【正文】 ！老師們，在你們身上，承載著高新區(qū)人民和全體初三家長的重托，承擔著全校上下的希望和期盼，在這最后的一百天里你們會更辛苦，希望你們再接再厲，團結協作，奮力拼搏，為實現2016年中考新的 2 突破做出你們新的努力和貢獻！著名作家柳青曾說：人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。”最后一程往往是最為艱苦難行的。你們的父母親將以你們?yōu)樽畲蟮墓鈽s，你們的老師將以你們?yōu)樽畲蟮墓鈽s！你們的母校也將以你們?yōu)樽畲蟮墓鈽s！最后，衷心祝愿初三全體同學在今年中考中金榜題名！謝謝大家！第五篇：高考百日沖刺誓師大會發(fā)言稿高考百日沖刺誓師大會發(fā)言稿高考百日沖刺誓師大會發(fā)言稿1尊敬的老師和同學們：大家上午好!本來，我今天講話的內容是年級給我規(guī)定了的，要我在今天的鼓舞勢氣、營造氣氛，但昨天晚上在作講話準備的時候，眼前總是浮現同學們不按時起床、不吃早飯，無精打采走進教室的樣子，反復出現同學們在教室里坐起，人在心不在，無所事事的樣子，反復出現有的同學們三三兩兩吃著零食，吹著小牛，慢步校園悠閑自得的樣子……反復出現個別同學們隨時捧著手機，掛著qq，刷著微博，逛著淘寶，玩著網游的樣子……心理很沉重，想換個角度，和大家一起探討一下目前我們學生中存在的一些問題并順勢提出一些要求：一、我們的學生無病呻呤叫苦、叫累我們的老師、班主任也跟著叫苦、叫累，為學生開脫，替學生找借口，認為不能按時起床是睡得太晚，十點四十才下晚自習。面對這些，還覺得苦，還覺得累嗎?老師們，不要對我們的學生讓步了。我們教育的目的是要讓同學們有一個快樂的人生，但決不是在該學習的時候去放縱，該吃苦的時候去選擇安逸，真正快樂的人生，是要趟過一條汗水的河才能抵達的。相互感染，不斷傳遞的那種氣場還沒有形式，我們的學生缺少激情。對于我們20xx級的同學來說，高考不再是遙遠的事情，不能你是否意識到，高考都在逼近你了，時間已經把你推到了高考的最前沿，那些標語應該移動你的教室變成你的口號，化成你的行動。很苦，應該的，這就是高三。高三是大苦與大樂的結合點，唯有大苦，方能大樂!三、責任感不強同學們，你們是獨生子女，你們大多沒有兄弟姐妹，你們將來是你們父母的唯一依靠。這樣，明年的六月，你一定會收獲一份屬于自己的成功!高考百日沖刺誓師大會發(fā)言稿2各位同學、家長代表、老師們：時間如白駒過隙。我代表全體領導班子向辛勤工作在教學第一線的老師們表示衷心的感謝！向刻苦學習，努力拼搏的同學們致以親切的問候和美好的祝愿！今天的誓師大會，既是我們高三全體師生高考前的一次精神展示，也是我們打好xx年高考攻堅戰(zhàn)的戰(zhàn)前總動員，標志著我校高三備戰(zhàn)高考已進入沖刺階段。同學們，三年前你們剛剛來到某某時，還是那樣稚嫩和天真，經過三年的學習，你們的身體長高了，你們的思想成熟了。一路走來，某某中學校園里留下了你們三年奮斗的足跡；一朝前行，某某中學將鐫刻下你們重新刷新的歷史成績。每個人都想成功，而恒心和行動是一個成功者必備的條件。同時要保持良好的心態(tài)，注意學習方法。同學們，高考是你們人生路上的第一個轉折點，要想成為搏擊云天的雄鷹，就必須走好這第一步。老師們，在最后的一百天，請你們在工作中加強對高考的學習和研究，探索科學有效的復習策略，加強合作交流，增強后期復習的針對性和實效性，減少盲目和偏差。老師們，同學們，高考沖刺的號角已經吹響，苦戰(zhàn)百天，用努力譜寫高考，用沉著迎接高考，用信心描繪高考，用微笑詮釋高考，用100天迎接挑戰(zhàn)，用100天改變命運，用100天創(chuàng)造奇跡，用100天開創(chuàng)未來！最后，預祝同學們成功！謝謝大家！高考百日沖刺誓師大會發(fā)言稿3尊敬的各位老師、同學們：我校提出“師生共同發(fā)展，張揚生命個性，打造激情校園”這一核心理念，其實高考是最能張揚個性，燃起激情的最好平臺，經過冬仨月的艱苦奮戰(zhàn)，今天我們站在這里的時候，仍然會感到奮戰(zhàn)后的疲憊。距離高考決戰(zhàn)的100天，一定是困難重重的100天，因為同學們在這100中會經受學生時代最重要的一次火的洗禮；距離高考決戰(zhàn)的100天，也一定是團結奮進的100天，因為全體老師會始終走在隊伍的前列，引導我們走向最成功的一條征程。那么，面對機遇與挑戰(zhàn)并存的20__年高考，我們如何在高考中脫穎而出，完成我們肩負的重要使命呢？聯系我校本屆高三良好的教育教學形勢，就此關鍵性的100天，我想對全體同學提出以下幾點建議：第一。58天的時間雖短，我們卻要在這58天中完成高三復習關鍵性的一步。第二。總之，我們必須清醒地認識到，能力必須是在基礎之上產生的能力，沒有基礎，我們寧可不要能力，也根本不可能得到真正的能力。要講求復習的策略，要牢記“磨刀不誤砍柴工”這個簡單卻實用的真理。其次，要對基礎的砸牢、能力的提高有清醒的認識。再次，要合理分配時間，把課堂學習作為提高成績的主渠道。最后，我們要有適合自己的關于每一科復習的實用的學習方法。所以，每一個基礎知識能解決我們高中階段哪類問題，每一個知識網絡能覆蓋哪些題型，各個知識網絡在試卷中一般以什么形式出現，應該是我們后期復習中不斷摸索的問題。其中，報名參加普通高考的有45。5萬左右——這意味著，今年高考考生的錄取率將進一步提高，考生考入心儀大學的幾率將進一步增大。最后，讓我們攜起手來，精心備考，樹立目標，講求策略，以百倍的信心、頑強的精神、不屈的努力，在20__年再鑄倉中高考的輝煌。這個階段我們的任務是：一、整合知識體系，優(yōu)化知識結構。二、“培優(yōu)補差”依然是我們每位老師的工作重點之一。所謂“規(guī)范”，一是要求學生書寫工整規(guī)范，二要強化學生使用學科規(guī)范的專業(yè)術語答題。高考中，多一分能拼掉一千人，10分就是一萬人，所以，我們要幫助孩子們避免不必要的失分。有人說，當老師難，當高中老師更難，還有人說，當城固二中的高三老師，那可是難上加難??！生源的尷尬，高考的壓力，真是千言萬語道不盡，百感交集思緒多！但是，這些年我們二中人從來都不曾放棄，更不敢有絲毫懈怠。像沖洗高山的雨滴，像吞噬猛虎的螻蟻，我們每個人的力量是微小的，但我們會團結，我們會堅持且不放棄，用青春譜寫華章，用奮斗奏響凱歌，以成績?yōu)槎欣m(xù)寫輝煌！謝謝大家！