【正文】 自理、孝敬父母、勤儉節(jié)約等內(nèi)容?！案卸鹘逃敝黝}月：集中開展一次感恩體驗活動。對學校德育文化進一步進行優(yōu)化和完善，重點做好南教學樓室內(nèi)文化環(huán)境的建設(shè)。強化法制觀念，安全意識和國防意識，進一步會同有關(guān)部門加大周邊環(huán)境治理力度，穩(wěn)步推進“平安校園”、“和諧校園”建設(shè)工作，常抓不懈，通過落實責任、突出教育、強化檢查、組織演練等措施有效杜絕安全事故發(fā)生。）強化德育基地建設(shè)。附件一：20xx—20xx1學期活動安排09月：“習慣養(yǎng)成”主題教育月；學期道德承諾簽名活動（上旬：開學典禮上）；班主任培訓（中旬）；新生家教輔導(dǎo)講座；全校學生家長會（中旬）；教師節(jié)（）活動；班級環(huán)境評比。二、工作重點。4。學校是每個學生學習、生活的地方，通過班級結(jié)合學校層面發(fā)展志愿者服務(wù)文化，踐行志愿服務(wù)精神。本學期，我們希望在具體就餐過程中，發(fā)掘就餐的教育因素，教師與學生一起就餐，由餐飲督導(dǎo)員協(xié)助正副班主任關(guān)心學生就餐情況，并指導(dǎo)學生安靜就餐，不亂跑，輕翻凳子，努力做到光盤，以此形成我們御窯小學的就餐文化。重視護送護導(dǎo)。開學初（8月30日下午13：00）召開全體正副班主任會議，向正副班主任進行明確班主任考評制度與細則，指導(dǎo)正副班主任做好開學工作的同時，為以后的教育教學做相應(yīng)的準備，有的放矢地開展教育教學工作。所以，御窯小學組建一支貼心的標兵隊伍為一年級新生服務(wù)。經(jīng)過幾年的努力，學校的文化建設(shè)很有亮點。四、常規(guī)工作。其次，進一步健全德育制度。健全和完善德育課程，加強德育課堂滲透。（二）加強德育隊伍建設(shè)。努力營造校領(lǐng)導(dǎo)把握方向準確，教導(dǎo)處責任分工明確，正副班主任落實工作到位，小學生樂意參與其中的工作氛圍。學校將進一步加強對班主任的培訓工作（假期培訓、專題講座、自主學習），利用經(jīng)驗交流、事跡報告等形式充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用。學校將從“三風”建設(shè)入手，加強對教師隊伍的管理，注重師德師風的建設(shè)。本學期將繼續(xù)加強對大隊部、文明標兵及班級小干部、小志愿者的培訓，使他（她）們能更好地協(xié)助大隊輔導(dǎo)員及班主任做好大隊部及班級管理工作。為此，我們應(yīng)關(guān)注細枝末節(jié)，全力實踐“細微之處見教育”。另外，學校繼續(xù)發(fā)揮行政值日、教師護導(dǎo)、小干部檢查、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗巡視等的作用，加強對學生的一日常規(guī)管理。除了開展日常的德育活動外，我們制定出每個月的德育主題：九月份“愛師長、懂感恩”，十月份“愛祖國、講團結(jié)”，十一月份“講文明、樂奉獻”，十二月份“愛生活、勤鍛煉”，一月份“愛學習、勤思考”，每個月將圍繞主題開展針對性的教育活動，希望這些豐富多彩的安排使每個主題月系列教育活動辦得有聲有色、成果顯著。最后，專題教育把握契***。（五）加強心理健康教育，將社會主義核心價值觀課程融入學校品德學科課程。（六）加強安全法制教育。同時將民防教育課融入少先隊活動課程，豐富安全知識，提升安全防范意識。（七）加強家校合作教育，發(fā)動家長委員會作用，倡導(dǎo)家長志愿服務(wù)。另外，將發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督管理作用。本學期，校級德育課題即將結(jié)題。通過各種教育活動，使學生學做真人，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，健全學生良好的心理健康狀態(tài)。，組織好學生收看開學第一課、舉行小學新生入學儀式。組織開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育和實踐活動，開展“新時代好少年”學習宣傳，引導(dǎo)隊員爭當“美德少年”，從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。參加縣學校德育活動課程、特色案例的征集評比活動。(四)加強心理健康教育。我校將關(guān)注學生的心理健康，對學生進行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學校、家庭義不容辭的責任，所以刻不容緩。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。3．確立三個觀念：德育為首、全員育人、以人為本4．搞好四個結(jié)合：課內(nèi)與課外相結(jié)合；學校與家庭相結(jié)合；主題活動與常規(guī)活動相結(jié)合；傳統(tǒng)美德與體驗教育相結(jié)合。班主任工作是學校德育工作的39。（二）強化學生管理、培養(yǎng)良好習慣1．晨會、班隊會：有計劃、有目的地上好晨會及班隊會，每月開展晨會與班隊會的觀摩活動，促進教師間的學習與交流。4．建立以班主任為主，課任老師共同教育的管理模式，對班級進行全方位管理。2．加強安全教育。4．加強班級文化建設(shè)，利用班級生態(tài)角、爭章角、圖書角、主題墻報等陣地，塑造良好的氛圍，樹立班級形象。（五）發(fā)展特色教育、提升整體素質(zhì)分步實現(xiàn)學校一動一靜、動靜結(jié)合、內(nèi)外兼修的特色教育模式，一動即一項體育愛好，利用社團開設(shè)羽毛球特色課程，使學生在體育運動中增強體質(zhì)，塑造學生樂觀向上、積極陽光的風貌。2．特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)，對該類家庭的學生給予關(guān)愛。把培養(yǎng)學生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點，以全面貫徹落實新的課程理念為核心，切實將德育工作放在首位。四、本學期德育工作重點是抓好以下三方面的工作：本學年德育教育工作的核心——行為習慣及常規(guī)養(yǎng)成。發(fā)揮班干部在班集體中的主導(dǎo)作用，指導(dǎo)他們大膽進行班級管理，開展各項有益班級活動和社會實踐活動，從而促使學生自我管理、自我教育、自我約束?！白孕判摹⑦M取心、愛心、責任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容。(二)利用校內(nèi)外德育活動為基礎(chǔ)，利用重大的紀念日、節(jié)日，開展豐富多彩的教育或和社會實踐活動。(四)抓住教育契機，及時對學生實施教育。注重兩頭學生的管理，重點帶動中間部分學生的學習。組員：各班班主任老師二、評委組成員：李偉強、郭春霞、李水瑩、張勝普、時艷芳、郭陽陽、劉保梅、張俊杰。節(jié)目道具、服裝等各班級負責準備，節(jié)目伴奏帶一律采用碟片。四、演出時間安排：XX年12月31日下午2：00正式開始五、節(jié)目初審小組：郭陽陽、郭春霞（負責文藝節(jié)目的編排、前期檢查、演出順序編排）六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張俊杰組員：龍曉洋、王建芳、尹亞萍、劉琳琳、汪賽、王亞紅、張?zhí)?。辛亥革命成功后，孫中山為了“行夏正，所以順農(nóng)時，從西歷”，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié)，而以西歷的1月1日為新年。禹，禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事，都十分受人愛戴。一方面，積極參與區(qū)各類德育活動，大力弘揚中華傳統(tǒng)文化，開展“弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)，引領(lǐng)幸福成長”主題讀書活動，圍繞“相城風氣伴我成長”和“弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)，引領(lǐng)幸福成長”兩個主題組織征文活動。一八”“消防日”“法制宣傳日”等。希望通過這些少先隊活動，在學生身邊樹立一些先進的典型，并創(chuàng)造條件讓學生在活動中得到更好的鍛煉和發(fā)展。德育處、少先隊及時將檢查情況公示，要求各班每天到檢查公示處看一看，了解班級學生的各項表現(xiàn)，以便于結(jié)合晨會、班會等途徑，對班級學生進行有針對性的教育。依托每月的班主任工作例會，有計劃地安排優(yōu)秀教師交流教育經(jīng)驗，觀看班主任工作專題講座視頻，閱讀班級管理專業(yè)書籍?？傊?，努力以《中小學班主任基本功百分考核要求》（試行）為導(dǎo)向，練實班主任內(nèi)功，開展各個主題的班主任基本功競賽與德育優(yōu)秀案例的評比活動，以活動促進班主任專業(yè)化發(fā)展。一方面，給學生做講座，帶領(lǐng)學生開展活動，積極配合學校的德育工作。家長可以來聽課，翻閱作業(yè)，可以看看孩子在校的綜合表現(xiàn)，可以與老師直接對話……我們希望以豐富的形式，讓家長學校的活動更貼近學生日常的生活，更貼近教師平時的工作，更貼近家長內(nèi)心的需求。二、工作重點，營造良好的育人環(huán)境；，努力培養(yǎng)學生的文明素養(yǎng)、社會公德和社會實踐能力；，從小事入手，培養(yǎng)學生良好的行為習慣；、法紀教育，培養(yǎng)學生安全意識、遵紀守法意識和自我保護意識；，科學實施，形成有效的激勵機制；，鼓勵師生以書為友，養(yǎng)成良好的讀書習慣。精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的`校園文化活動，既體現(xiàn)知識性、科學性，突出趣味性、娛樂性，更要發(fā)揮學生的積極性、創(chuàng)造性，以豐富學生的生活，發(fā)展學生的特長，培養(yǎng)學生的實踐能力。一是要注重營造氛圍。挖掘開發(fā)學生的非智力因素，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、生活習慣和學習習慣，是德育工作的重要內(nèi)容。結(jié)合班級和學生個體差異，找準學生行為習慣存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，集中精力，集中時間，有的放矢地解決一些重點、難點問題。以開展“文明班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動為載體，通過衛(wèi)生督察、紀律督察、安全督察等方式，組織學生開展自我管理教育活動，引導(dǎo)學生學會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序，促進良好班風、校風的形成，提升學生文明素養(yǎng)。充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日、重要節(jié)日和重要事件、重要人物紀念日，通過多種途徑在學生中廣泛開展愛國主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。感恩教育是生命教育的基礎(chǔ)，要讓學生學會感恩，培養(yǎng)學生的感恩品質(zhì)。體育工作。藝術(shù)工作。，構(gòu)建家?；痈窬帧榱藙?chuàng)建和諧社會，和諧校園。深入開展“教師職業(yè)道德建設(shè)活動”，弘揚和培育師生的民族精神，結(jié)合上級的安排，組織師生學習、觀看有關(guān)的資料。學習先進人物的事跡，樹立身邊的榜樣。通過開展活動，注重培養(yǎng)學生的德育表現(xiàn)，給他們創(chuàng)設(shè)，體驗活動的機會，在活動中受到教肓，得到鍛煉，樹立信心。自設(shè)主題，發(fā)揮學生的主體作用。挖掘他們的潛能。如：班級工作的評比細則，文明班級、文明學生的評比制度和優(yōu)秀學生的評選活動。通過升旗，學生代表在國旗下的講話，有意義的陶冶學生的思想形成健康的心理。繼續(xù)開展“中華魂”讀書活動，使學生通過讀書，提高語言的表達能力，對事物的認識水平，思想道德的素質(zhì)。和諧精神。利用好自已班的版報。五、具體工作 日期 具體工作三月份《教師職業(yè)道德規(guī)范》3.“中華魂”讀書活動四月份德育工作講話《義務(wù)教育法》、板報五月份組織觀看德育工作講座《教師行為五條禁令》及心得體會“抗震英雄少年”學習活動六月份2.“六一”演出七月份 全學期德育工作的反思小學德育工作計劃11一、指導(dǎo)思想牢固樹立“德育為先，育人為本”的理念，深入貫徹《太倉市中小學德育工作意見》會議精神，以培養(yǎng)學生良好行為習慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，以學校工作計劃為指導(dǎo)，以豐富多彩的活動為載體，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探索更適合學生年齡與身心特點的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。，細化德育工作內(nèi)容，豐富德育內(nèi)涵，增強德育工作科學性、實效性、針對性、主動性。（1）加強班主任的責任感，規(guī)范班級管理工作。抓實班主任校本培訓，利用每兩周一次的班主任例會，加強班主任工作藝術(shù)的指導(dǎo)，通過校內(nèi)班主任經(jīng)驗分享，邀請校外班主任工作專家來校指導(dǎo)，走出去參觀學習，班主任工作沙龍等學習機制，提升班主任工作的水平。并且實行傳幫帶，讓一批有能力、有奉獻精神的，有著豐富德育工作經(jīng)驗的教育工作者帶領(lǐng)新畢業(yè)的老師，扎實開展班級輔導(dǎo)工作，提高新教師的工作實效。讓學校的每一個崗位和每一個人員意識到自己的育人任務(wù)，并切實承擔自己的職責。開學第一個月，組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，以及一年級入學常規(guī)等。加強學生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。耐心細致地做好學生的心理疏導(dǎo)工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。繼續(xù)深入開展法制教育，教育學生保護自己，尊重他人。學校將舉行第四屆心理節(jié)，通過團輔游戲、心理輔導(dǎo)課、心理劇等豐富的活動，引導(dǎo)學生保持身心健康，營造積極健康的校園心理文化氛圍，使陽光心理伴隨學生一路成長。努力創(chuàng)建“平安校園”。，認真開展家長志愿者活動。四．行事歷九月份，落實學生觀看《安全第一課》和《開學第一課》。，進行班級文化建設(shè)評比。，做好少代會準備工作。（防踩踏主題三年級）。，評選優(yōu)秀心愿。、班會課走班巡檢。、五年級家長會。、晨會隨堂課。、班會課走班巡檢。，評選“三好學生”“品學兼優(yōu)生”和“朱棣文之星”，做好匯總與表彰工作。，并根據(jù)績效考核方案，做好學期德育考核工作。德育工作目標 ：求實向上，規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習慣。每周舉行1次班會，學習理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學生思想素質(zhì)；特別加強班干部的培養(yǎng)工作；繼續(xù)學生之間的39。班主任老師帶頭營造級組良好教書育人氛圍。（二）加強學生養(yǎng)成教育和法制安全教育。抓好宣傳陣地建設(shè)。落實家訪工作。小學德育工作計劃13一、指導(dǎo)思想：深入學習貫徹教育部《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀 進一步加強中小學德育工作的意見》、《關(guān)于在各級各類學校推動培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制建設(shè)的意見》等系列文件精神，探索、實踐培育和踐行社會主義核心價值觀的有效方法與途徑。三、工作要點：（一）深化小學生愛國主義教育。使學生深刻了解新中國建立歷程、感受祖國變化，從而激發(fā)學生為國服務(wù)的熱情，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻，并使其轉(zhuǎn)化為學習的動力。全面強化師生文明禮儀養(yǎng)成教育，深入推進“八禮四儀”文明禮儀養(yǎng)成教育實踐活動。學校要圍繞德育總體目標，將學校教育與家庭、社會教育有機結(jié)合、形成合力，通過課內(nèi)外、校內(nèi)外各種實施途徑，扎實開展好“做一個有道德的人”主題教育、“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”三節(jié)教育、勞動教育、美育教育、生態(tài)文明教育等活動。我們始終堅持以思品課、晨會課、班會課和各類主題教育為德育主渠道，抓好班集體建設(shè)和小干部培養(yǎng)。高標準推進“愛心驛站”載體建設(shè)：校園愛心驛站，我們將進一步落實教師與學生，學生與學生之間的愛心幫教制度，讓每個學生都能在愛的溫暖中健康、快樂成長；繼續(xù)組織教師志愿者參加四點半學校服務(wù)工作，為學生提供愛心幫扶。繼續(xù)組織開展家長志愿者活動，廣泛吸納家長志愿者參與學校管理，與教師一起組織學生開展參觀訪問、理財教育、藝術(shù)制作等豐富多彩的活動，使學生的心理素質(zhì)、道德情感、實踐能力得到不同程度的提高、優(yōu)化，并產(chǎn)生良好的社會效應(yīng)。繼續(xù)加強對心理健康教育的宣傳，轉(zhuǎn)變?nèi)w教師的教育觀念，減少學生的心理壓力和負擔，保護學生的身心健康發(fā)展。我們深入開展班主任工作的研究和探討，李萍老師班主任工作室定期開展豐富多彩的活動。利用好“美麗學生”素養(yǎng)養(yǎng)成手冊——《養(yǎng)德》，開展“5+X”好習慣培養(yǎng)，蘊育純潔高尚、靈動自信的梁豐學子。（2）科技節(jié)、體育節(jié)、消防演練、“我們的節(jié)日”系列活動