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小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 當(dāng)時(shí)我就和汪老師說(shuō)我可能不行也有點(diǎn)緊張,汪老師就說(shuō):你平時(shí)怎么做的就怎么說(shuō)。作為家長(zhǎng)代表參加家長(zhǎng)會(huì),我很珍惜參加此次家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì),并且能榮幸地與各位交流教育孩子的感受。在此,作為家長(zhǎng)代表,我個(gè)人表態(tài):我將積極與大家溝通、交流。良好的習(xí)慣包括很多方面:如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。第二、各位家長(zhǎng)應(yīng)該多與學(xué)校溝通,了解孩子平時(shí)在學(xué)教的表現(xiàn),理解學(xué)校教育管理的方法,與老師一起做好孩子的教育工作。最后我希望我們一年級(jí)一班的全體家長(zhǎng)們,做好學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)后盾,與學(xué)校一起努力,與學(xué)校一起共同發(fā)展。首先感謝學(xué)校提供這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái),讓我們大家能共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,交流教育孩子的感受。在此我向?qū)W校和老師們表示誠(chéng)摯的謝意!對(duì)于教育孩子這件事情,我覺(jué)得在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得好的。以平常心對(duì)待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂(lè)意向你說(shuō),有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵(lì)為主,批評(píng)為輔的方法。不定時(shí)的檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事,他都主動(dòng)跟我講。以上是我對(duì)家庭教育的一點(diǎn)看法,供大家參考。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸素的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,令我十分的放心和欣慰。三位老師是辛勤的園丁。就像我們的老師和家長(zhǎng)為我們所付出的一樣,這份不求回報(bào)而永恒的愛(ài)!我曾經(jīng)非??鄲溃瑸樽约翰欢萌绾谓逃⒆佣鵁┬?,我想各位家長(zhǎng)也一樣?;ㄈ艚庹Z(yǔ)偏多事,石不能言最可人!我不知如何說(shuō)出對(duì)老師們的感激之情,只能說(shuō):我們很放心地把孩子交給你們,那都是包裹著石頭的玉,請(qǐng)大師們雕刻,打磨,成型。桃李不言,下自成蹊。很多人都還不了解,在寫(xiě)的過(guò)程當(dāng)中應(yīng)該注意哪些要求,所以總是會(huì)走很多的彎路,影響演講稿的質(zhì)量。我是一名xxx,我的家屬是一名xxx,雖然在各自的工作崗位都有豐富的管理經(jīng)驗(yàn),然而在教育小孩子方面,實(shí)在是門(mén)外漢,一直是“摸著石頭過(guò)河”,一邊向過(guò)來(lái)人討教方法,一邊在書(shū)本上尋找經(jīng)驗(yàn)。作為一名中學(xué)老師,我深知習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。我在告誡自己:“好習(xí)慣養(yǎng)成應(yīng)從娃娃抓起”。記作業(yè)的小本要充分利用,不要空頁(yè)。在孩子生活中我們堅(jiān)持用父母的行動(dòng)引導(dǎo)孩子的行動(dòng),每天檢查、整改、鼓勵(lì)?!皼](méi)規(guī)矩不成方圓”,上面所說(shuō)的習(xí)慣養(yǎng)成其實(shí)就是在不斷定規(guī)矩,并使之經(jīng)?;?。針對(duì)這種情況,我們首先樹(shù)規(guī)矩:放學(xué)回家,飯沒(méi)做好之前的這一段時(shí)間,不許開(kāi)電視。隨后幾天我們?yōu)榱俗屗龔男睦镎J(rèn)同,我和我家屬給她分析利弊:回到家就完成作業(yè),時(shí)間往前趕,咱們可以早睡早起,第二天上學(xué)有精神,老師愛(ài)這樣的學(xué)生。我們總是表?yè)P(yáng)她:xxx今天真棒。看見(jiàn)我在洗腳,總會(huì)給我拿來(lái)拖鞋。感激姥姥的一桌飯菜。我們的一生可能要換很多崗位和工作,而家長(zhǎng)是我們唯一不變的職業(yè)。孩子有問(wèn)題尋求幫助,我們幫孩子找方法。算術(shù)題,我們進(jìn)行競(jìng)賽答題,講故事,我們看誰(shuí)講的繪聲繪色。而在對(duì)孩子的教育中,夫妻雙方應(yīng)密切配合,教育方式相容互補(bǔ),剛?cè)岵?jì),從而形成教育合力。孩子愛(ài)玩是天性,xxx常常在我的單位就能把作業(yè)全部完成,并進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),希望回家可以多玩會(huì)兒。先把妻子勸出書(shū)房,再和孩子講媽媽讓她反復(fù)復(fù)習(xí)的目的,最后強(qiáng)調(diào)堯“認(rèn)頭”復(fù)習(xí)。我知道,她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨和辛勤付出。孩子的事無(wú)小事,孩子的教育更是如此,說(shuō)到這一點(diǎn),我深知自己與在座的各位家長(zhǎng)相比,一定不是那個(gè)最稱(chēng)職和合格的母親,我的經(jīng)驗(yàn)的不足和對(duì)孩子常常流露出來(lái)的不耐心,讓我在孩子的教育方面走了很多彎路,但是,說(shuō)心里話,我并不懼怕這些彎路,因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)母親,我同我的孩子一樣,每天也都在成長(zhǎng),今天我愿意把我的心得體會(huì),特別是遇到的一些問(wèn)題拿出來(lái)和大家一起分享,并衷心希望能通過(guò)今天的這種交流來(lái)解決孩子教育方面的一些問(wèn)題。就如同我們大人喜歡被信任一樣,其實(shí)孩子也是這樣,用商量代替命令,能夠讓孩子在談話中充分感受到我們對(duì)她的信任與尊重,從而,在一種平等的氛圍里,愉快地接受我們給他們提出的一些建議和意見(jiàn)。父母是孩子的第一任老師,這話說(shuō)的十分正確,如果我們想對(duì)孩子要求什么,那么首先我們就要問(wèn)一問(wèn)自己是不是已經(jīng)做到了,所謂“己所不欲,勿施于人”就是這個(gè)道理。當(dāng)然還有一半原因就是尊敬師長(zhǎng)是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的美德,在求學(xué)的過(guò)程中,存異質(zhì)疑與尊敬師長(zhǎng)并不相悖,方式處理得當(dāng),二者可以做到完美融合?;谏厦娴膸追N態(tài)度,在孩子教育方面,我也遇到了一些問(wèn)題,比如,孩子畢竟是孩子,過(guò)早地將其成人化對(duì)待,會(huì)導(dǎo)致她的自信心受到打擊,從而產(chǎn)生一些畏難情緒,在遇到問(wèn)題時(shí),常常缺少勇氣去面對(duì)。二是在教育方面,我覺(jué)得每一位家長(zhǎng)也應(yīng)像我們的孩子一樣,每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),積極充實(shí)自己、提升自己,使自己努力成為一個(gè)學(xué)習(xí)型家長(zhǎng),就像我們樸園小學(xué)的校訓(xùn)那樣,每天超越一點(diǎn),做更好的自己,家長(zhǎng)其實(shí)也是這樣,沒(méi)有最好,只有更好。最后,祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌?、萬(wàn)事如意!祝各位家長(zhǎng)朋友家庭幸福、事事順心!祝一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿三尊敬的老師,各位家長(zhǎng):大家好!我是一x班xxx的媽媽。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們,對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)聲:“謝謝你們,你們辛苦了。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。吃東西時(shí)總讓我先吃。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的,什么事錯(cuò)的。并告訴她,最美的朝陽(yáng)只有早起的孩子才能看見(jiàn)。首先自己要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。如果還想看,那么自己讀。三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性以前,我是事無(wú)巨細(xì)。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),他將會(huì)是我們的驕傲。首先,我非常感謝您對(duì)xxx和全班同學(xué)的精心培養(yǎng)和照顧。二、給予孩子更多的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)我們知道表?yè)P(yáng)能創(chuàng)造奇跡,太多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子的自責(zé)。三、培養(yǎng)孩子興趣愛(ài)好作為父母,都希望我們的孩子精通鋼琴、象棋、書(shū)法和繪畫(huà)等。她會(huì)積累很多的知識(shí),拓寬她的視野,也激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)習(xí)成績(jī)自然會(huì)提高。孩子是我們的期望,是我們國(guó)家的未來(lái)?,F(xiàn)在,我就把我在教育孩子方面的一些小感受跟大家交流分享!美國(guó)心理學(xué)家威德每個(gè)人都有自己不完美的地方,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)愉悅的接納孩子,包括孩子的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也要正視的缺點(diǎn),繼而全面、客觀、愉快的接受,并給予孩子以正確而又科學(xué)的指導(dǎo)。對(duì)家庭的責(zé)任心,對(duì)父母的孝心,對(duì)家人的關(guān)心,對(duì)孩子的愛(ài)心等等,要讓孩子感受到家人之間所特有的那種親情和關(guān)愛(ài),這對(duì)孩子情商的培養(yǎng)很有意義。家長(zhǎng)應(yīng)該把孩子當(dāng)作一個(gè)平等的家庭成員,讓他參與家庭事物的管理與決策,特別是在關(guān)于孩子自己的事情上,更要多聽(tīng)孩子的意見(jiàn)。最后是相對(duì)純潔的家庭氛圍。平時(shí),我們做父母工作一般都很忙,但是,我會(huì)盡最大努力去陪伴他。時(shí)間久了,慢慢就會(huì)建立起孩子與父母之間順暢的、平等的交流關(guān)系。兒子非常喜歡動(dòng)手操作。積極地心態(tài)是成功的一半。培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。我在家里有給孩子準(zhǔn)備的一個(gè)“工具箱”,他可以把自己需要的,甚至大人看上去是應(yīng)該丟棄的垃圾放到里面,在他做實(shí)驗(yàn)、搞制作、種花、飼養(yǎng)小動(dòng)物等的時(shí)候,可以隨時(shí)選材。比如詞語(yǔ)接龍、下棋等游戲。鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考和解決問(wèn)題,逐步學(xué)會(huì)自我管理。還有一次,有幾天吃飯時(shí),他老是邊吃邊玩,我就問(wèn)他這樣好嗎?他笑笑說(shuō)自己吃著吃著就忘記了。這樣,既充調(diào)動(dòng)了孩子自我管理積極性,又減輕了家長(zhǎng)的的負(fù)擔(dān)。我經(jīng)常使用的幾個(gè)小方法,感覺(jué)還挺有效。(3)自然后果法:讓孩子體驗(yàn)不當(dāng)行為帶來(lái)的后果。一旦出現(xiàn)分歧,不要爭(zhēng)吵,更不能當(dāng)著孩子的面吵,把分歧暴露在孩子面前。以上僅是我在教育孩子方面的點(diǎn)滴做法,不當(dāng)之處,希望大家批評(píng)指正。讓孩子自由發(fā)展,順其自然。孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)盡量不要打擾他,讓他有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)氛圍。這樣他就能安下心來(lái)學(xué)習(xí)。我們從一年級(jí)開(kāi)始不管是大、小考試,成績(jī)下來(lái)從沒(méi)有對(duì)孩子施加壓力,每次都是給予孩子信任和支持的眼神。五、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),有條件的盡量陪伴孩子預(yù)習(xí)做功課等。這樣能豐富知識(shí),開(kāi)闊視野。不要對(duì)孩子的話不屑一顧,那樣對(duì)孩子有點(diǎn)不尊重。祝愿所有的老師和孩子們能為這六年的美好時(shí)光畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)!謝謝大家!
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