【正文】 共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關(guān)精神，特制定本預(yù)案。3 、加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。2 、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。B、疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。二、組織機構(gòu)：（一）學(xué)校成立安全緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組：領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是：居安思危，及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校的安全狀況及動態(tài)，提出預(yù)防控制突發(fā)事件的對策和措施；在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,積極做好學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作；與有關(guān)部門密切配合，保證各項應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行。④向上級主管部門通報事故情況和要求提供救援事項；⑤向單位員工通報事故情況，根據(jù)上級主管部門的授權(quán)，向新聞媒體公布事故情況。③負(fù)責(zé)救護(hù)受傷人員和尋找失蹤人員。⑦維持現(xiàn)場秩序，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的警戒和保護(hù)。③按照應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定，啟動學(xué)校事故應(yīng)急預(yù)案。③分管副校長是學(xué)校安全工作的直接責(zé)任。（三）技術(shù)保障加強維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定快速反應(yīng)體系的基礎(chǔ)建設(shè)，加強校園報警點、警務(wù)室的建設(shè)，不斷完善人防、物防和技防一體的校園治安防控體系，提高校園整體防范水平。（六）人員保障學(xué)校應(yīng)組建突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)備隊，一旦啟動預(yù)案，立即投入使用。學(xué)校安全緊急情況處置各小組迅速趕到學(xué)校，第一到校成員按如下程序執(zhí)行（1）責(zé)令食堂或超市立即停止食品加工、供應(yīng)活動。教務(wù)處通知有關(guān)班主任年級組長及課任教師到校參與做好學(xué)生組織搶救工作。總務(wù)處做好后勤保障工作，保障搶救機動車、藥品、消毒用品到位，保障搶救中心必須品的供應(yīng)。做好現(xiàn)場保護(hù)和傷員搶救工作。（四）學(xué)校特種設(shè)備重大安全事故應(yīng)急預(yù)案迅速向公安等部門報告，組織人員實施搶險，救護(hù)受傷師生。值班人員根據(jù)情況迅速打120和110請求支援或直接送該生到醫(yī)院就醫(yī)。班主任及時通知受傷者家屬。通知主管領(lǐng)導(dǎo)和其它教師到場進(jìn)行組織工作。來人已強行闖入校內(nèi)，門衛(wèi)追趕不及，學(xué)校警務(wù)室應(yīng)立即電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，及時將闖入者查清逐出。3）對歹徒進(jìn)行勸阻或制服，保護(hù)在場師生安全。組織校內(nèi)力量，配合上級有關(guān)部門，做好善后工作。其它在場教師做好其余學(xué)生的組織工作。讓學(xué)生通知領(lǐng)導(dǎo)和其它教師到場進(jìn)行組織工作。班主任通知受傷者的39。報警程序：（1）發(fā)現(xiàn)案件時應(yīng)及時向?qū)W?？倓?wù)處、校級領(lǐng)導(dǎo)、安全緊急情況處置小組報警。（3）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值，經(jīng)請示后向公安機關(guān)報案。（3）各級領(lǐng)導(dǎo)要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。（2）人員分工報警：體育課授課教師調(diào)查報告：校醫(yī)、體育教研組長協(xié)調(diào)：行政值班干部、體育課授課教師護(hù)送傷者：后勤人員、班主任、校醫(yī)體育活動事故的預(yù)防（1）加強思想教育、增強防范意識。（3）教學(xué)和訓(xùn)練、競賽活動必須精心設(shè)計、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。3）培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)、相互保護(hù)的意識。教師應(yīng)根據(jù)上課內(nèi)容和氣候情況決定準(zhǔn)備活動的內(nèi)容，嚴(yán)禁不做準(zhǔn)備活動就進(jìn)入體育活動，準(zhǔn)備活動要充分、有針對性；學(xué)生應(yīng)掌握自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督的常識。體育活動事故的處理（1）在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師、校醫(yī)和班主任，緊急或情況復(fù)雜時還應(yīng)及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；有關(guān)教師應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應(yīng)及時送醫(yī)院檢查、急救或打120救護(hù)電話。（5）事故發(fā)生在課上或因?qū)W校設(shè)施原因造成傷害的，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的，教育處必須在第一時間報告保險公司。課任教師迅速要求醫(yī)務(wù)室人員到場進(jìn)行搶救。班主任通知受傷者的家長或家屬。應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校安全緊急情況處置小組成員和隨隊的各年級年級主任、班主任、隨隊教師組成。活動的各年級（班級）應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本年級（班級）的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，并加以督察和指導(dǎo)。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向集體活動帶隊的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報，集體活動帶隊的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在第一時間向校安全緊急情況處置小組匯報，并隨時與上級保持密切聯(lián)系。（3）突發(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意，在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經(jīng)上級有關(guān)部門鑒定核實后作出決定。（2）突發(fā)事件發(fā)生后，在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員，應(yīng)及時報警求救求援。（十四）火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案報警程序：（1）發(fā)生火災(zāi)時，現(xiàn)場教師馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。組織實施：（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，后救物”。（6）如果可能，要迅速啟用廣播系統(tǒng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用廣播指揮師生疏散或滅火撲救方法：（1）撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。（3）火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。堅決杜絕染病學(xué)生帶病來校，必須經(jīng)醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來校上課。食堂、餐廳、蓄水池、供水塔等一旦發(fā)生污染事件要立即停止使用，做好現(xiàn)場保護(hù)。上報時做到及時、準(zhǔn)確、全面、不漏報、不虛報。事故的調(diào)查處理必須堅持實事求是，尊重科學(xué)，依法處置的原則，任何人不得干涉事故的調(diào)查處理。早預(yù)防。落實責(zé)任到人，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時上報，采取相應(yīng)整改措施。4?，F(xiàn)場處理組：組長：蔡振軍成員：趙鑫 馮仕坤及全鎮(zhèn)各中小學(xué)校（園）長。 通訊聯(lián)絡(luò)組組長：譚忠成員： 王琪 李圖良及全鎮(zhèn)各中小學(xué)校（園）長職責(zé)：控制現(xiàn)場，做好人員的疏散自救工作，維護(hù)秩序，防止發(fā)生混亂局面；組織班主任管理好學(xué)生；3。2。4。6。二、預(yù)防措施1 、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對本校消防安全工作全面負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實學(xué)校消防安全責(zé)任制。三、處理程序一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理。A. 火災(zāi)時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護(hù)好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。火勢確實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門，等待救護(hù)人員到來。A. 首先疏散物資是那些可能擴大火災(zāi)和有爆炸危險物資。3 、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學(xué)生受傷，要及時通知家長。5 、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案 篇9為了確保學(xué)生生命安全和學(xué)校財產(chǎn)不受侵害。撤離宿舍到安全地帶。值班教師及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。二、嚴(yán)重性火險一值班教師負(fù)責(zé)組織滅火隊及時滅火。沒能及時撤離宿舍的宿舍長要穩(wěn)定人心，組織本宿舍成員自救。學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案 篇10一、處置火災(zāi)事故的組織學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：xxx副組長：xx成員：xxx根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內(nèi)容為：“xx市xx區(qū)園嶺新村二街2號園嶺小學(xué)（圖書館對面）發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機（門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé)）；劉萬勝負(fù)責(zé)向120求救及向xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。救護(hù)組人員安排：（1）校醫(yī)攜帶緊急藥箱到乒乓球臺處待命，及時處理傷病員。疏散集合地點：按晨會位置在操場集中。我院在深入開展加強宿舍安全意識方面做了多項全面工作，包括宿舍安全知識培訓(xùn)，主要在宿舍防盜、防火、防騙等方面，讓學(xué)院學(xué)生充分的認(rèn)識到宿舍安全的重要性并參與其中。不定時的給各學(xué)生干部培訓(xùn)消防器材使用，消防知識安全競賽的活動，提高所有學(xué)生消防知識意識，宿舍安全意識。對私拉電線的宿舍和班級提出批評和加強思想教育兩個方面進(jìn)行，兩方面都要抓，兩方面都要硬。同時迅速報告西山學(xué)生公寓安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。參加人員：在消防車到來之前，全體職員工均有義務(wù)參加撲救。四、撲救方法：撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具?；馂?zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。救出觸電者，根據(jù)情況實施就地?fù)尵?。宿舍公寓輔導(dǎo)員以及應(yīng)急事件小組部分成員要組織緊急疏散及撲救工作。宿舍公寓輔導(dǎo)員要與學(xué)校管理人員相互幫助，相互支持。宿舍公寓輔導(dǎo)員要將隱患、問題和困難及時上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)解決。消防火災(zāi)指揮小組要認(rèn)真執(zhí)行消防法規(guī)，規(guī)章，主持制訂各部門的消防安全制度和防火安全責(zé)任制，實行目標(biāo)管理，逐級落實。進(jìn)行經(jīng)常性的防火安全檢查，防止和消除安全隱患。火災(zāi)發(fā)生時，要冷靜的組織師生快速有序的逃離現(xiàn)場。各管理人員以最快的速度一面派人打開安全出口，切斷電源，撥打電話“119”報警和向在校（住宿）的師生示警，一面打電話報告消防火災(zāi)指揮小組，住宿教師應(yīng)予協(xié)助。當(dāng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)（無論何級）得到火災(zāi)事故報警后，立即趕赴火災(zāi)現(xiàn)場指揮師生疏散，以在火災(zāi)現(xiàn)場的最高級別領(lǐng)導(dǎo)為撲救現(xiàn)場總指揮，其他人員必須無條件地聽從指揮。無論是教學(xué)樓還是宿舍樓，最先起火的那一層首先撤離，緊接著是先從起火的上層開始，從下層依次到上層方向撤離，然后再從最先起火的下層開始，按從上到下的順序依次撤離。學(xué)生可否攜帶物品，一律按火災(zāi)現(xiàn)場最高指揮的命令執(zhí)行。為維護(hù)學(xué)生宿舍區(qū)學(xué)習(xí)、生活秩序，進(jìn)一步強化消防安全工作，確保學(xué)生的人身和公共財產(chǎn)安全，根據(jù)消防安全法紀(jì)法規(guī)的要求，結(jié)合學(xué)生宿舍樓實際情況，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案：一、指導(dǎo)思想以“隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”為消防安全工作的指導(dǎo)思想，增強消防安全意識。⑶禁止在宿舍、樓道內(nèi)、廁所里焚燒任何物品。⑺熟悉樓內(nèi)電閘箱的位置及使用方法。滅火時應(yīng)站在火源的上風(fēng)處滅火，并注意采取自我防護(hù)措施，如：使用濕毛巾、濕被子、濕衣服、沙土等。（五）疏散：⑴危急時刻，不要顧及財物，逃生第一。⑸當(dāng)樓道、大門等出口被大火封堵時應(yīng)退守房間，用電話等通訊工具報警求救。⑵遵紀(jì)守法，互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告。2．配齊合格的消防器材，按照標(biāo)準(zhǔn)安裝應(yīng)急照明燈及疏散標(biāo)志，并保持完好，定期檢查，隨時保證使用。6．嚴(yán)格校內(nèi)用火、用電、用氣與鍋爐管理。8．校舍的樓梯、樓道、樓門等嚴(yán)禁堆放雜物，上課時教室前后門不得上鎖，保持暢通。二、事故應(yīng)急處置程序1．獲得火災(zāi)信息的任何人員，都應(yīng)當(dāng)在第一時間打119報警，并同時向值班領(lǐng)導(dǎo)與單位領(lǐng)導(dǎo)報告。4．校舍發(fā)生火災(zāi)時，當(dāng)班或值班教師要在第一時間迅速判斷火災(zāi)情況。5．各救援小組迅速趕赴指定位置，在樓梯口、拐彎口、叉道路引導(dǎo)學(xué)生安全撤離。7．警戒小組要立即在事故現(xiàn)場和學(xué)校周圍設(shè)置警戒線，維護(hù)現(xiàn)場秩序，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入現(xiàn)場，保護(hù)學(xué)校財產(chǎn)安全。需心理疏導(dǎo)的開展心理疏導(dǎo)工作。學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 篇13(一)火災(zāi)事故的發(fā)生食堂電器，燃?xì)庠畹仁褂貌划?dāng)，或疏忽大意也會造成火災(zāi)事故的發(fā)生。如無法在短時間內(nèi)撲滅，須及時撥打119火警電話，講清地點，方位。二、編制依據(jù)《消防法》、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等法律法規(guī)。，系統(tǒng)聯(lián)動事故發(fā)生后，各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人要立即趕赴現(xiàn)場，掌握情況，開展工作，控制局面。四、學(xué)校消防安全委員會具體設(shè)置及其主要職責(zé)學(xué)校消防安全委員會負(fù)責(zé)統(tǒng)一決策、組織、指揮學(xué)校發(fā)生的火災(zāi)事故的應(yīng)急處置工作。主要職責(zé)：負(fù)責(zé)調(diào)查火災(zāi)、火情的著火經(jīng)過，起火原因，以及造成的人員和財產(chǎn)損失情況。（4）治安保衛(wèi)組組成及工作職責(zé)組長：保衛(wèi)處副處長成員：保衛(wèi)處、學(xué)生處、團(tuán)委及大學(xué)生治安服務(wù)隊組成。主要職責(zé)：確保相關(guān)師生及工作人員的食品、飲水、住宿、防寒、醫(yī)療等供給。立即啟動火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。聽到火警但未在師生聚集地的教師或工作人員應(yīng)迅速到達(dá)通道、樓梯間、通道口等重要地點進(jìn)行疏散保護(hù)。(2)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門主要工作事發(fā)單位和保衛(wèi)處組織人員進(jìn)行自救：在確保安全的前提下，組織一部分人員用滅火器、消防栓滅火；另一部分人搶搬重要物資和檔案、材料等。如果火災(zāi)發(fā)生在夜間，依靠應(yīng)急照明設(shè)備疏散人群。有關(guān)部門盡快組織力量修繕過火房間，重新配置教學(xué)設(shè)備。信息報送一般采取分級報送的原則。校內(nèi)各部門要積極采取多種措施，盡快恢復(fù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序。同時要積極創(chuàng)造條件提供人力、物力、財力保障。劉萬勝同志負(fù)責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門，檢查疏散校園消防通道，然后到計生中心路口等待引導(dǎo)消防車輛；如情況需要，徐萬興負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)?？傠娫础＃?）姚碧紅、黃育新等不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教職工在乒乓球臺處待命。疏散順序：教師領(lǐng)隊，學(xué)生排四列隊伍，按晨會集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。二、活動目的及內(nèi)容：內(nèi)容：（1）應(yīng)急防火演練（2）現(xiàn)場模擬滅火演練。領(lǐng)導(dǎo)小組名單：組長：xxx副組長：xxx成員：各班班主任職責(zé)分工總指揮：xxx副總指揮：xxx（一）指揮部：某老師負(fù)責(zé)調(diào)度，各班班主任負(fù)責(zé)各班學(xué)生（二）警戒組（除班主任外其他老師，主干道1人）。報火警(119)：“消防隊嗎？五湖小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請速來救援。疏散順序，一二年級從教室前直接進(jìn)入操場、三四年級、五六年級按各自路線進(jìn)入操場。各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練，一切行動聽指揮。某老師向總指揮某校長匯報：“報告總指揮，我校學(xué)生人，在本次火災(zāi)中安全撤離，無一人傷亡，請指示。演習(xí)前學(xué)校學(xué)生疏散處一定要檢查和清理道路的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏