【正文】 委，在此基礎(chǔ)上，制定工作方案，進(jìn)行安排部署，全面啟動集中整治學(xué)校及周邊秩序工作。強(qiáng)化督查街道將成立成項(xiàng)整治工作督查小組，街道黨委委員11擔(dān)任組長，抽調(diào)黨工委辦、綜治辦等干部為成員，實(shí)行每旬一調(diào)度，抓督查整改，抓工作落實(shí)。二、成立校園及周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)組學(xué)校高度重視學(xué)校周邊治安綜合治理工作，明確職責(zé)。利用廣播、黑板報等多種形式宣傳維護(hù)學(xué)校周邊治安綜合治理工作所取得的成效，營造良好的氛圍。加強(qiáng)校門管理，沒有校長批準(zhǔn)任何人不許進(jìn)入校園。加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部管理，按要求成立學(xué)校安保處，重新修訂各種安全預(yù)案，堅持“”候課制度和課前1分鐘安全教育，定期進(jìn)行了消防、防洪、防震、防暴力、防傳染病等安全演練和地震常識答題等活動，增強(qiáng)天天講安全、時時講安全的氛圍，強(qiáng)化學(xué)生的安全自救和自我防護(hù)能力。在本學(xué)期安全工作中，學(xué)校積極落實(shí)信息溝通與報告制度，切實(shí)加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的綜合治理工作。學(xué)校建立安全管理、環(huán)境整治、衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制度。安全工作、環(huán)境整治工作、學(xué)生行為規(guī)范檢查有記錄、隱患有整改措施。，大多數(shù)學(xué)生均由家長騎摩托車或開私家車接送上下學(xué)，每到放學(xué)時，學(xué)校門口堵滿了車，給學(xué)生過公路帶來了危險。深入開展“安全文明校園”和“平安校園”創(chuàng)建活動。針對目前的狀況，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，突出重點(diǎn)，把集中整治行動開展好。加強(qiáng)學(xué)校周邊交通信號燈、警示牌、斑馬線、減速帶和停車場地等交通安全設(shè)施建設(shè)，確保應(yīng)建盡建。規(guī)范文化娛樂場所經(jīng)營秩序，嚴(yán)厲查處接納未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧等行為，對非法經(jīng)營、存在重大安全隱患的網(wǎng)吧、書刊店、電子游戲室等娛樂場所要堅決查處，予以取締。集中排查學(xué)校校舍、基建場地、消防設(shè)施以及危險物品管理上存在的安全隱患，特別是寄宿制學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生食堂、宿舍的全面檢查，重點(diǎn)是對雷雨大風(fēng)等惡劣天氣影響師生生命安全及誘發(fā)災(zāi)害的預(yù)防。積極配合衛(wèi)生防疫、食品安全管理部門認(rèn)真做好消毒殺菌和疾病防疫等工作，加強(qiáng)學(xué)校及周邊食堂、餐館、商店及校園公共活動場所的衛(wèi)生監(jiān)督和檢查，預(yù)防師生食物中毒等事故發(fā)生。各學(xué)校校長是學(xué)校安全及周邊治安綜合治理工作的第一責(zé)任人，要嚴(yán)格實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和目標(biāo)管理責(zé)任制，把安全管理的各項(xiàng)措施和責(zé)任層層分解，落實(shí)到具體崗位和個人。全面、持續(xù)、深入地開展學(xué)校及周邊矛盾糾紛和安全隱患的排查化解工作，健全輿情信息分析研判機(jī)制和排查化解工作責(zé)任制，努力從苗頭上發(fā)現(xiàn)問題、從源頭上解決問題，把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，形成全社會齊抓共管的教育格局。大力開展以提高學(xué)生防災(zāi)、自護(hù)、自救能力為主題的教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識和能力。及時調(diào)處學(xué)生之間的矛盾和糾紛，有效防止學(xué)生因心理疾病誘發(fā)校園暴力、傷害事件。以創(chuàng)建平安校園活動為抓手，深入開展平安校園創(chuàng)建活動。以人為本興教育 情法相融育桃李 ——當(dāng)陽市干溪中學(xué)綜合治理工作總結(jié)“綜合治理”是一個系統(tǒng)的工程，如何找到突破口，以點(diǎn)代面，理清思路，是做好工作的關(guān)鍵。我們的做法是：一是以思想政治課為法制教育的主陣地。每學(xué)期出兩期“法律知識”宣傳專刊，張貼法律知識宣傳畫，2004年春轟動全國的馬加爵殺人案出現(xiàn)后，我校及時組織全校師生學(xué)習(xí)收看有關(guān)報道，還專門組織有關(guān)會議，校長親自從因特網(wǎng)上下載有關(guān)文章畫片主辦專刊，引導(dǎo)學(xué)生思考馬加爵是怎樣走上違法犯罪的道上的，從反面教育學(xué)生要錘煉自己的思想品德、增強(qiáng)法律意識。四是結(jié)合社會法治現(xiàn)狀進(jìn)行有關(guān)的宣傳教育。2002年開始實(shí)施干溪中學(xué)校務(wù)公開制度，工會成立了校務(wù)公開監(jiān)督機(jī)構(gòu)，監(jiān)督校行政在一些學(xué)校重大問題上，嚴(yán)格實(shí)施校務(wù)公開制度。我校根據(jù)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》制定了《干溪中學(xué)師德規(guī)范十不準(zhǔn)》，并不定期下發(fā)調(diào)查評議表，組織全體學(xué)生及家長監(jiān)督，有效督促教師認(rèn)真執(zhí)行“干溪中學(xué)師德規(guī)范十不準(zhǔn)”，定期總結(jié)教師執(zhí)行情況，在教師大會上進(jìn)行通報，對有違規(guī)者進(jìn)行口頭告誡，有較嚴(yán)重違規(guī)者進(jìn)行全校點(diǎn)名批評，上報上級主管部分，考核定為不合格，以此來教育全校教師自覺執(zhí)行師德規(guī)范，推動學(xué)校師表工程建設(shè)?！陡上袑W(xué)一日常規(guī)》之中，我們明確規(guī)定了學(xué)生上課、課余應(yīng)該做什么，同時從早到晚有行政值日、教師值日和學(xué)生會值日監(jiān)管，班級各項(xiàng)工作均以量化的形式進(jìn)行管理，違紀(jì)進(jìn)行扣分，做了好事就獎分，這些分既和學(xué)生的操行評定掛鉤，又和班主任津貼和班級評比掛鉤，從紀(jì)律、衛(wèi)生、行為等各方面都比較全面，部分班級還根據(jù)學(xué)校制度制定出相應(yīng)的班級量化管理，使管理更加細(xì)化。另外，本學(xué)期我們還組織了“安全文明校園創(chuàng)建活動”、“爭做世紀(jì)優(yōu)秀青年”、“青春誓言”“安全知識講座”、“干中百名優(yōu)秀家長評選活動”、“保護(hù)環(huán)境，消除白色垃圾活動”、“系列青年志愿者活動”等，這些活動的開展增添了學(xué)校生氣，學(xué)生在活動中受到了深刻的教育。本學(xué)年，我們還組織校務(wù)會成員對全校進(jìn)行衛(wèi)生評比兩次，對學(xué)生進(jìn)行個人衛(wèi)生檢查三次，尤其是“愛國衛(wèi)生月”期間，進(jìn)行搬家式大掃除，教育學(xué)生摒棄陋習(xí)，優(yōu)美的環(huán)境熏陶著學(xué)生健康人格的形成。團(tuán)委學(xué)生會重點(diǎn)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，寄宿生宿舍的安全管理；辦公室抓學(xué)校部門的安全防范工作和防火，防盜工作，全校形成一種齊抓共管的局面，綜合治理小組要求各部門每月認(rèn)真填寫綜合治理安全檢查情況及安全隱患，整改措施和整改情況表，每學(xué)期對各責(zé)任部門進(jìn)行考核，考核結(jié)果與工資和評先掛鉤。近年來，校內(nèi)無重大案件發(fā)生，在校學(xué)生的青年犯罪率下降為零，未發(fā)生校方負(fù)主要責(zé)任的學(xué)生意外傷害事故，我校先后被市政法委、綜治委評為安全校園和綜合治理先進(jìn)單位等獎勵。2003年4月25日一學(xué)生在返校途中遭到2社會青年搶劫并毆打至傷，得知情況后學(xué)校迅速聯(lián)系派出所，并協(xié)助派出所干警調(diào)查、辨認(rèn)，鼓勵受害同學(xué)大膽提供線索和證據(jù)，最終將2名犯罪嫌疑人送上了審判臺，使他們受到了應(yīng)有的懲處，學(xué)校同時也宣傳了這一案件的前因后果，給全校學(xué)生上了一場再現(xiàn)實(shí)不過的法制課，增強(qiáng)了他們的維權(quán)意識和膽氣。xx中學(xué)是經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)成立的一所6軌制完全中學(xué)。社會治安綜合治理，是教育人、挽救人、改造人、維護(hù)國家長治久安的系統(tǒng)工程，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放的重要保障，是為教育教學(xué)工作保駕護(hù)航的一項(xiàng)重要工作。成立了以校長為組長，分管校長為副組長，結(jié)合全體校委會成員和有關(guān)處室責(zé)任人參加的常平中學(xué)綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)組，建立了校長一把手負(fù)責(zé)的社會治安綜合治理工作責(zé)任制?？v向是校長負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)——各處室組織實(shí)施——年級組（教研組）具體落實(shí)——班小組責(zé)任到人的“四級”共管機(jī)制；橫向是由學(xué)校黨支部、行政、教代會積極參與的黨領(lǐng)導(dǎo)下的群策群防的管理機(jī)制，確保了法制建設(shè)工作的順利開展。建立綜合治理承包責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制。為了適應(yīng)創(chuàng)建“平安校園”的工作需要，我們組建了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。我們建立了行政、教師、工勤三結(jié)合的值班制度，做到了綜合治理、創(chuàng)建平安工作常抓不懈，警鐘長鳴。嚴(yán)格防范，確保安全。由于查處及時，打擊有力，產(chǎn)生了巨大的威懾作用，有效的保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常秩序，保障了全體師生的人身和財產(chǎn)安全。并且使廣大教師知法、守法、懂法，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和工作作風(fēng)。我校一方面抓人防，同時也注意吸取社會上發(fā)生失盜的教訓(xùn)重視物防和技防。14事件后，由于我校位于常平開發(fā)工業(yè)園區(qū)，來往車輛頗多、是危及學(xué)生生命的主要隱患，為了保證學(xué)生高高興興上學(xué)，平平安安回家，我校加大了學(xué)校周邊環(huán)境的整治力度，組織領(lǐng)導(dǎo)、教師、門房為學(xué)生到校放學(xué)保駕護(hù)航堅持值班，使校園自然環(huán)境、治安環(huán)境發(fā)生了巨大的變化。播放交通事故現(xiàn)場實(shí)錄，舉辦“珍愛生命、安全出行”交通安全展覽。如進(jìn)行宣傳標(biāo)語的征集、法律知識、國防教育講座、革命歌曲比賽等等，都取得了良好的效果。我校在思想教育上主要抓“三制”：通過各級負(fù)責(zé)，建立師生人人參與的責(zé)任制；注重教育，建立人人明白的自我約束制；嚴(yán)格檢查，建立獎懲兌現(xiàn)的考核制。堅持導(dǎo)化管理，充實(shí)學(xué)生的精神文化生活，用有益活動去占領(lǐng)課外和校外的陣地。我校還經(jīng)常開展其它一些活動，如安全知識演講賽、禁毒知識競賽、合唱比賽等有益的活動。學(xué)校在和兄弟學(xué)校同比考試當(dāng)中成績優(yōu)異。研究和部署階段性工作。定期檢查工作落實(shí)情況。充分利用思想政治課、主題班會、校園廣播、板報等形式經(jīng)常開展青少年法制教育，并定期聘請司法干部到校進(jìn)行教育專題講座，強(qiáng)化學(xué)生的守法意識，最大限度地防止青少年違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。白班由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)輪流值班，提前半小時到崗，負(fù)責(zé)檢查教職工出勤情況、學(xué)生出入校安全適宜、查問登記校外來訪人員以及處理一些以及事物等。三、實(shí)施辦法黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓，采取各種形式定期組織情況全體教職工學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策法規(guī)，提高思想認(rèn)識水平；定期召開學(xué)校綜合治理專題分析會議，研究部署階段性工作，并負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查各項(xiàng)工作的落實(shí)情況。確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。年級組長協(xié)同班主任老師依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排部署，以豐富多彩的活動形勢，進(jìn)行具體的行為規(guī)范教育、青少年法制教育、安全教育等。矛盾糾紛排查調(diào)處工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2008年“平安校園”創(chuàng)建工作意見。領(lǐng)導(dǎo)述職報告。綜治、“平安校園”創(chuàng)建、禁毒和預(yù)防青少年違法犯罪工作