【正文】 建設(shè)工 作 總 結(jié)134團(tuán)第一中學(xué)20082010年134團(tuán)第一中學(xué)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)134團(tuán)第一中學(xué)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程，黨的十七屆四中全會(huì)明確指出要“切實(shí)抓好青少年的思想品德和心理素質(zhì)教育，健全學(xué)校、家庭、社會(huì)各負(fù)其責(zé)又密切配合的教育網(wǎng)絡(luò)，把社會(huì)主義思想道德生動(dòng)具體地融入青少年成長(zhǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的思想文化環(huán)境。對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工把這項(xiàng)工作擺在突出位置，校長(zhǎng)、書記親歷親為。根據(jù)我校實(shí)際，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任不斷完善、最后形成的“四三二一”的工作思路。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作是一項(xiàng)民心工程、基礎(chǔ)工程和希望工程，同時(shí)也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的積極參與。還有老職工、老教師等，也在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中日益發(fā)揮著重要影響和突出作用。組織開展舞蹈、美術(shù)、聲樂等4項(xiàng)興趣活動(dòng)；開展了朗讀、手抄報(bào)、畫畫、籃球、拔河等12項(xiàng)競(jìng)賽，整個(gè)假期共有200多名學(xué)生參與軍訓(xùn)。3以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，開展青少年民族團(tuán)結(jié)反分裂、愛國(guó)主義教育，學(xué)校黨支部、政教處、團(tuán)委抓住“五一勞動(dòng)節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等重大節(jié)日，結(jié)合青少年特點(diǎn)，適時(shí)開展系列慶祝紀(jì)念活動(dòng)，使廣大青少年受到深刻教育，收效良好。日前我校學(xué)生60%加入志愿者行列。7加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的教育引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，養(yǎng)成注重素質(zhì)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、勤奮好學(xué)、努力實(shí)踐的良好風(fēng)氣，特別要注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，把素質(zhì)教育真正落實(shí)到教學(xué)、管理之中去。9班級(jí)成立互幫互助小組；領(lǐng)導(dǎo)、黨員和后進(jìn)生、失親生建立一幫一對(duì)紅；將各班后進(jìn)生的幫教工作落實(shí)到人。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn)，常抓常新。為了更好理解和執(zhí)行《規(guī)范》，學(xué)校開展了“創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)，即將做、創(chuàng)、建文明集體及個(gè)人的活動(dòng)分解落實(shí)到每個(gè)班級(jí)、每個(gè)個(gè)人身上，努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的良好育人氛圍。改進(jìn)思想政治課的教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行互動(dòng)式教育，建立有時(shí)代感的德育課堂教學(xué)模式和德育實(shí)踐活動(dòng)課模式，結(jié)合杰出人物、英雄模范事跡等，自行設(shè)計(jì)了演講會(huì)、讀書會(huì)、辯論會(huì)、演唱會(huì)等載體,開展形式新穎、內(nèi)容鮮活，寓教于樂的活動(dòng)，加快了學(xué)校學(xué)德育教學(xué)模式的改革和創(chuàng)新。健全好家訪制度，建立班主任家訪檔案，切實(shí)抓好學(xué)生的跟蹤管理七是整治好文化市場(chǎng)，抓實(shí)監(jiān)督與管理。存在的問題雖然在未成年人思想道德建設(shè)工作中我們做了大量的工作，也取得了一些成績(jī)，但仍然存在著一定的問題。但是，我們也必須清醒地看到，我校未成年人思想道德建設(shè)工作離黨中央的要求和人民群眾的期望還有很大差距，如未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧的問題還有待進(jìn)一步解決等等。在繼續(xù)抓好未成年人思想道德建設(shè)基礎(chǔ)上，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效，不斷推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)工作持續(xù)發(fā)展。2011年5月第三篇：加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)廣州市白云區(qū)江高鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)(二○○五年九月)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》發(fā)表后，我校全體師生立刻行動(dòng)起來，通過分期分批各層次學(xué)習(xí)。通過加強(qiáng)校園育人環(huán)境和校園文化建設(shè)，培養(yǎng)師生愛校愛家的思想，從而提高大家愛祖國(guó)、愛中華民族的熱情，為建設(shè)祖國(guó)繁榮社會(huì)、美化家園作貢獻(xiàn)。廣泛參與市區(qū)鎮(zhèn)各類活動(dòng)競(jìng)賽，參加社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，培養(yǎng)師生們?nèi)谌肷鐣?huì)、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和技能，提升江高二中師生的新形象。發(fā)動(dòng)師生訂閱《廣州青年報(bào)》（新綠校園關(guān)注未成年人成長(zhǎng)專輯），繼續(xù)組織師生學(xué)習(xí)，參與知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。組織師生參加創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市活動(dòng)，齊齊動(dòng)手，搞好環(huán)鎮(zhèn)路的環(huán)境衛(wèi)生。幾個(gè)月來的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使我校師生的精神面貌有了很大的提高，校園的育人環(huán)境，育人功能有了更大的改善和提升，尊師愛生，互敬互勉蔚然成風(fēng)。同學(xué)們的行動(dòng)影響其家長(zhǎng)，帶動(dòng)了社區(qū)、村居的群眾，形成了工作合力。這些問題仍是我們作為傳道授業(yè)、解惑的人類靈魂工程師們努力解決的問題和攻克的對(duì)象。一、突出重點(diǎn)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。我校要廣泛開展以進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)為主要內(nèi)容的干部教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，原原本本學(xué)習(xí)《若干意見》，深入領(lǐng)會(huì)文件精神實(shí)質(zhì)。要求我校緊緊圍繞胡錦濤總書記提出的五個(gè)“如何堅(jiān)持”，結(jié)合大討論思考題（后附）深入開展教育思想大討論，組織德育專題調(diào)研，努力解決圍繞當(dāng)前德育工作的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。12月28日前，我校要將教育思想大討論工作書面總結(jié)。要采取多種富有實(shí)效的形式，將集中學(xué)習(xí)討論與自學(xué)相結(jié)合，與學(xué)校日常學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過培訓(xùn)班、座談會(huì)、討論會(huì)、專家報(bào)告會(huì)、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、專題調(diào)研、參觀考察等形式，開展豐富多彩的學(xué)習(xí)和討論活動(dòng)，力求取