【正文】 。扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德陣地建設(shè)，建立了市少年宮、少兒活動(dòng)中心和5個(gè)區(qū)青少年宮（少年宮）、5個(gè)區(qū)青少年素質(zhì)教育基地，建立了220個(gè)社區(qū)未成年人活動(dòng)室，免費(fèi)向未成年人開放博物館、紀(jì)念館等公共文化設(shè)施和愛國(guó)主義教育基地，建立了全市青少年心理咨詢中心，在全市中小學(xué)普遍建立了心理咨詢室。三是突出抓好新市民的教育。一是把國(guó)民教育納入市民素質(zhì)教育體系。三是把城市綜合管理納入市民文明素質(zhì)教育體系。以社區(qū)為單位，以基層群眾為主體，各街道、社區(qū)均開設(shè)市民論壇，講心里話，議身邊事，解周邊難。組織高水平的形勢(shì)政策教育報(bào)告團(tuán)，全市形勢(shì)報(bào)告員總?cè)藬?shù)超過1000人，每年深入街道、社區(qū)、村鎮(zhèn)、學(xué)校宣講1000多場(chǎng)次。（三）堅(jiān)持以活動(dòng)增活力，群眾創(chuàng)建不斷深入以“創(chuàng)建文明城市，共建美好家園”為主題，廣泛開展文明社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。以“倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共鑄誠(chéng)信長(zhǎng)沙”為主題，廣泛開展文明行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)。目前，我市有國(guó)家級(jí)文明行業(yè)示范單位8個(gè)，省級(jí)文明窗口示范單位31個(gè)，市級(jí)文明窗口示范單位109個(gè)。同時(shí)，結(jié)合本鎮(zhèn)的實(shí)際，把鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的路段劃分為9個(gè)責(zé)任區(qū)，分別由各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)，并分別由一名黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員擔(dān)任責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，單位主要領(lǐng)導(dǎo)任責(zé)任人，把責(zé)任落實(shí)到單位和個(gè)人，一級(jí)抓一級(jí)，黨政、人大一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，形成齊抓共管的局面，完善我鎮(zhèn)實(shí)施“城鄉(xiāng)清潔工程”的長(zhǎng)效管理機(jī)制，確保我鎮(zhèn)“城鄉(xiāng)清潔工程”取得實(shí)際成效，為我鎮(zhèn)人民提供清潔衛(wèi)生的生活環(huán)境。在周邊建有垃圾池3個(gè)，增設(shè)環(huán)保果皮桶10個(gè)，垃圾桶20個(gè)，垃圾清運(yùn)用車2臺(tái)。寓教育于管理，寓管理于教育。(三)、繼續(xù)完善“城鄉(xiāng)清潔工程”的長(zhǎng)效機(jī)制一要建立健全穩(wěn)定的投入機(jī)制，進(jìn)一步深化城鎮(zhèn)建設(shè)投資體制改革，在保證政府必要投入的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)和吸引多渠道資金投入，不斷加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)設(shè)施建設(shè)。今后，我們將加大宣傳和工作力度，促使城鄉(xiāng)清潔工作不斷縱向深入開展，讓鎮(zhèn)村更整潔，山圍更靚麗。25日召開了辦事處迎檢工作動(dòng)員會(huì)，參加人員有班子成員、包居干部、居委會(huì)干部和涉及到的辦直部門負(fù)責(zé)同志。其中，重點(diǎn)工作有兩項(xiàng)。二是宣傳營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。創(chuàng)新機(jī)制，快速推進(jìn)。當(dāng)前，全辦21個(gè)居委會(huì)按照“五化”標(biāo)準(zhǔn)，不斷加大投入，逐步完善城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善居民生產(chǎn)生活環(huán)境。開展“歡樂中原、和諧濟(jì)源、魅力玉泉”廣場(chǎng)文化活動(dòng)，西水屯文工團(tuán)創(chuàng)作編排了一批優(yōu)秀節(jié)目，如家庭倫理小品《稱媽》、《好孩賴孩》、創(chuàng)建文明城市題材的《歡迎你到濟(jì)源來》、以玉泉撤鄉(xiāng)建辦為主題的《夸夸玉泉新面貌》，反映百村富民工程、新農(nóng)村建設(shè)的快板《我們村里大變樣》，以中馬頭、中馬頭、罡頭等居委會(huì)老年協(xié)會(huì)開展的健身氣功、中老年迪斯科、太極功夫扇、太極拳等健身娛樂活動(dòng)。辦事處定期組織集中活動(dòng)，與城管大隊(duì)結(jié)合，到轄區(qū)內(nèi)公共場(chǎng)所活動(dòng)，如：到新濟(jì)路沿線的五小門店、長(zhǎng)途汽車站宣傳創(chuàng)建文明城市的知識(shí)內(nèi)容，發(fā)放宣傳頁，張貼文明提示語，糾正不文明行為，為人創(chuàng)建文明城市營(yíng)造良好氛圍。部分居民的思想素質(zhì)還沒有完全適應(yīng)由農(nóng)民到市民的轉(zhuǎn)變，居民素質(zhì)亟待進(jìn)一步提高。三是加大“五老”文明勸導(dǎo)活動(dòng)的力度和范圍，有效糾正轄區(qū)內(nèi)的一些不文明現(xiàn)象。我校在上級(jí)指導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的“創(chuàng)文”工作得以順利開展。對(duì)于“創(chuàng)文”工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，親自協(xié)調(diào)和安排整個(gè)學(xué)校的“創(chuàng)文”工作，使創(chuàng)文工作的各項(xiàng)工作任務(wù)層層落實(shí)，任務(wù)明確。利用開學(xué)第一周時(shí)間，我校認(rèn)真組織全體師生開展了校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)。利用升旗儀式，少先隊(duì)輔導(dǎo)員為全體師生作了《學(xué)校是我家，美麗靠大家》的國(guó)旗下講話。各衛(wèi)生區(qū)也進(jìn)行了徹底清掃，做到地上無紙屑、衛(wèi)生無死角、墻上無蜘蛛絲。設(shè)立環(huán)境衛(wèi)生檢查組，定期對(duì)全校環(huán)境衛(wèi)生狀況進(jìn)行巡視檢查，對(duì)各班級(jí)及衛(wèi)生區(qū)環(huán)境衛(wèi)生清潔狀況進(jìn)行評(píng)比，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行整改。同時(shí)，我們學(xué)校組織了交通法規(guī)等方面知識(shí)的教育。我們與交警中隊(duì)聯(lián)系，索取有關(guān)交通安全的圖片資料，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板，在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行展覽。這樣，不僅使能提高學(xué)生的交通安全意識(shí)，而且能輻射家長(zhǎng)，規(guī)范家長(zhǎng)的交通行為。通過活動(dòng)的開展，廣大的家長(zhǎng)對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時(shí)，社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意程度有了較大提高。加大宣傳力度，營(yíng)造社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)氛圍。具體做法：一是講一則雷鋒故事，為低年級(jí)同學(xué)、為學(xué)校做一件好事。學(xué)校教導(dǎo)處特意安排學(xué)校音樂老師上好音樂課，學(xué)生會(huì)唱《公民道德歌》。因此學(xué)校生活的每一項(xiàng)活動(dòng)都應(yīng)滲透、充滿著文化氣息，都應(yīng)具有共同的文化追求，它對(duì)學(xué)生的知情意行有著潛移默化的影響，對(duì)完成學(xué)校的育人目標(biāo)發(fā)揮著積極的作用。抓好每周一升旗儀式，開展了按班級(jí)輪流作好國(guó)旗下的講話、出“時(shí)事要聞”和“生活小常識(shí)”專欄等系列評(píng)比活動(dòng)。開展了“創(chuàng)文明、平安班級(jí)”值日檢查評(píng)比活動(dòng)，逐周、逐月評(píng)出“文明、平安班級(jí)”。落實(shí)“三操一課”工作，廣播體操、韻律操和眼保健操作為值日檢查必檢內(nèi)容，并進(jìn)行評(píng)比。為了使學(xué)校的心理健康教育工作能夠具有實(shí)際意義，使所有教師關(guān)注心理健康教育，提高對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)，創(chuàng)造心理健康教育的大環(huán)境，使心理健康教育達(dá)到全員化，學(xué)校從實(shí)際情況出發(fā)，努力通過對(duì)外交流，外出學(xué)習(xí)，收集資料，派教師參加培訓(xùn)等手段來提高教師自身的心理健康教育水平。繼續(xù)開展好心理咨詢室——心靈小屋的開放工作每周一、四下午4：00——5：00開放心理咨詢室，組織知心姐姐、知心哥哥為孩子進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo)，排解心理困擾，并對(duì)有關(guān)的心理行為問題進(jìn)行診斷、矯治的有效途徑。學(xué)校在實(shí)施心理健康教育過程中起主導(dǎo)作用，但不可忽視家庭因素。召開家長(zhǎng)會(huì)，共同探討孩子心理健康問題，形成學(xué)校、家庭教育合力。第五篇：“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”工作匯報(bào)材料昌都市第四高級(jí)中學(xué)關(guān)于“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”工作開展情況的匯報(bào)根據(jù)《昌都市創(chuàng)建全國(guó)文明城市2018專項(xiàng)行動(dòng)工作方案》與市教育局下發(fā)的開展好“七城同創(chuàng)”相關(guān)工作的文件要求，昌都市第四高級(jí)中學(xué)緊密圍繞“崇德向善，文化厚重，和諧宜居，團(tuán)結(jié)美麗”的總目標(biāo)，積極扎實(shí)地開展創(chuàng)建文明城市相關(guān)指標(biāo)性工作，并將“創(chuàng)文工作”的理念融入到學(xué)校的思想教育當(dāng)中，努力提升全校師生的文明素養(yǎng)。學(xué)校召開了多次“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”專項(xiàng)工作會(huì)議，制定并完善了我?！皠?chuàng)建全國(guó)文明城市”工作實(shí)施方案，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)“創(chuàng)文工作”做出了多次研究與具體的工作布置，將任務(wù)進(jìn)行明確分工，將責(zé)任落實(shí)到人。（4）制作了“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”專項(xiàng)工作宣傳欄，進(jìn)一步提高學(xué)?！皠?chuàng)文工作”的知曉率。抓好校園綠化工作學(xué)校自建校以來，在上級(jí)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展環(huán)境教育，加大學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)力度，后勤服務(wù)中心成員多次組織全校師生參與校園植樹美化活動(dòng)，卓有成效地開展了綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)，并取得了顯而易見的成績(jī)。開展師生志愿服務(wù)活動(dòng)學(xué)校德育處組織了我校部分師生參與“四高出行特校獻(xiàn)愛心”主題志愿服務(wù)活動(dòng)，利用周末時(shí)間，德育處帶領(lǐng)四高志愿者服務(wù)小隊(duì)到昌都市特殊教育學(xué)校，為殘障學(xué)生清洗衣物、與殘障兒童做團(tuán)體性游戲、對(duì)殘障學(xué)生做心理疏導(dǎo)，我校志愿者們熱情的笑容和真誠(chéng)的行動(dòng)，使特效的學(xué)生們感覺到了濃濃的暖意。三、存在的困難因我校學(xué)生多數(shù)來自農(nóng)牧區(qū)家庭，經(jīng)濟(jì)條件落后、生活條件艱苦、日常衛(wèi)生等行為習(xí)慣較差，因此我校文明素養(yǎng)教育亦受到了學(xué)生家庭環(huán)境現(xiàn)狀的制約。四、下一步的工作計(jì)劃進(jìn)一步加大“創(chuàng)建文明校園”的宣傳力度，提高全校師生的“創(chuàng)文工作”知曉率。昌都市第四高級(jí)中學(xué) 2018年6月10日