黨員黨課學(xué)習(xí)筆記-預(yù)覽頁
【正文】 價(jià)值如何。即隨感。為了記住故事梗概、讀了一篇較長文章后，可抓住主要內(nèi)容，把它縮寫成短文。，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，銳意改革，勇于創(chuàng)新，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，教育教學(xué)成績顯著，為“民主教育”作出較大貢獻(xiàn)。衣著整潔，舉止端莊，語言文明，禮貌待人，以身作則，率先垂范。胡總書記要求全國各族人民要堅(jiān)定信心，迎難而上，萬眾一心，共克時(shí)艱，為中國的發(fā)展和世界和平做出新的貢獻(xiàn)。全會總結(jié)了2009年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，研究部署了2010年的任務(wù)。接著是觀看“貪之害”錄像，通過看錄像使我們認(rèn)識到，中央對反腐敗工作的重視程度和決心，也感到反腐敗的危害之大，應(yīng)該下大力氣抓好，堅(jiān)決嚴(yán)懲腐敗分子是保持黨在人民的聲譽(yù)，是關(guān)于黨的生死存亡的大事。③抓好廉政文化活動。正確行使黨和人民賦予的權(quán)利。報(bào)告首先圍繞回顧2009年的工作展開，2009年是新世紀(jì)以來我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展最為困難的一年，國際金融危機(jī)還在擴(kuò)散蔓延，我國經(jīng)濟(jì)深度衰退，出口大幅度下降，不少企業(yè)經(jīng)營困難，在這種情況下，全國各族人民在共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，%，%，人民生活沒有受到大的影響，是非常不容易的，也是可賀的。謳歌黨的豐功偉績，發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“減虧增效先行”的主題教育。二、然后組織大家學(xué)習(xí)討論了電視連續(xù)劇《遠(yuǎn)山的紅葉》觀后感，大家一致表示在今后的工作中要向王瑛同志學(xué)習(xí)，遇事敢于堅(jiān)持原則，敢于硬碰硬，維護(hù)黨的形象，維護(hù)黨的基本利益，堅(jiān)決打擊各種違法犯罪，學(xué)習(xí)她關(guān)心同志，包括教育挽救犯錯(cuò)誤的人，用自己短暫的一生，實(shí)踐自己遠(yuǎn)大的理想。一直以來，我在想：人生、理想信念、共產(chǎn)黨員這些詞語是如何串聯(lián)起來的？觀看《遠(yuǎn)山的紅葉》電視劇后，有著巴山紅葉品格的王瑛同志，用紅葉般的風(fēng)骨、眼界、深情、斗志和操守，深刻解讀了“人生、理想信念、共產(chǎn)黨員”的內(nèi)涵。巴山紅葉王瑛同志無疑是前者的典型代表。那么，共產(chǎn)黨員的人生是什么？共產(chǎn)黨員的理想信念又是什么？王瑛同志用實(shí)際行動告訴我們共產(chǎn)黨員的人生就是全心全意為人民服務(wù)的一生。時(shí)間：2010年7月13日 地點(diǎn)：黨員活動室 內(nèi)容：學(xué)習(xí)社論和黨委18號文件 方式：黨支部組織為熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨員成立89周年，人民日報(bào)7月1日發(fā)表了“爭當(dāng)時(shí)代先鋒，永葆生機(jī)活力”的社論，目前我們黨擁有了70多萬個(gè)基層黨組織，7700多萬名黨員展現(xiàn)出更加昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，我們作為這其中的一名黨員，應(yīng)為之更加努力工作，為之自豪。黨員四優(yōu)，即政治素質(zhì)優(yōu)，崗位技能優(yōu)，工作業(yè)績優(yōu)，群眾評價(jià)優(yōu)?？稍S多人并不知道，作為一名黨支部書記，他還是一位很有思想的“老黃?！?。通過學(xué)習(xí)，我在工作上有了好思路，為人處事也有了原則，活著也不感到空虛。沒有特殊的愛好，看書學(xué)習(xí)、做學(xué)習(xí)筆記就成了他生活中不可或缺的一部分。同事們都說：老吳的筆記本是一套“百科全書”，工作上如果碰到難題，只要翻翻這套“書”，一切便會迎刃而解。后來發(fā)現(xiàn)，這樣寫筆記的方式不利于對資料進(jìn)行保存，有些很有特點(diǎn)的學(xué)習(xí)心得也因?yàn)槲茨艽媪舳鵁o處尋覓。在風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年的人生歷程中，吳百鎖從未放棄過學(xué)習(xí)。他把自己的想法和黨的政策結(jié)合起來，一遍遍地用筆寫在紙上，然后反復(fù)地琢磨。其具體內(nèi)容是：“農(nóng)民自愿、政府組織、合理收費(fèi)、統(tǒng)一放映”，全縣每個(gè)有觀看能力的農(nóng)民每年交三斤小麥，可看一年電影。針對該縣的幾大支柱產(chǎn)業(yè)，他先后選擇了80余部科教片，親自組織了四期科教片義映活動?！眳前冁i告訴記者。2001年，吳百鎖從文化局來到了縣委宣傳部辦公室。辦公室里的桌椅板凳壞了，吳百鎖就利用休息時(shí)間，拿出工具叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拿β狄环?，之后，這些被損壞的物件便又完好如初；大門上的鎖頭不合適了，吳百鎖又小心翼翼地拆下來，找出毛病，把鎖子修好；電器插座不通電了，吳百鎖借來工具，一番努力后，插座可以繼續(xù)“工作”了??縣委宣傳部長趙順太是個(gè)非常節(jié)儉的人，經(jīng)常把正面寫過東西的辦公用紙翻過來繼續(xù)使用。”有人把還剩一截的筆芯抽出來丟在了垃圾筒，找老吳來領(lǐng)新的。如今，年已56歲的吳百鎖在持續(xù)的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步和成長，堅(jiān)持做學(xué)習(xí)筆記的習(xí)慣始終與他相行相隨。在人人養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣的同時(shí)，他們還在老吳的影響下，成長為了學(xué)習(xí)型的干部?！边€有人說：“老吳是一座長燃不熄的火爐，他用行動燒熱了每一個(gè)人，燒熱了一個(gè)單位，燒熱了一個(gè)集體，燒熱了整個(gè)縣委大院。學(xué)校黨支部書記張學(xué)營同志代表支部對我校開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動情況作總結(jié)報(bào)告，并對下一步繼續(xù)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，搞好學(xué)校現(xiàn)代化創(chuàng)建等工作提出了明確要求。最后，趙智紅校長代表支部就貫徹會議精神，提出兩點(diǎn)要求： 一是要把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果轉(zhuǎn)化為創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的強(qiáng)大動力，積極開展好“學(xué)習(xí)現(xiàn)代化知識、掌握現(xiàn)代化技能、爭做現(xiàn)代化教師”主題教育實(shí)踐活動，人人爭做先鋒園丁。通過對“2011全國教書育人楷?！辟Y料的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，感觸頗深，尤其是江蘇省南通師范學(xué)院第二附屬小學(xué)的李吉林老師和湖北省武漢市漢陽區(qū)鐘家村小學(xué)的桂賢娣老師的事跡深深地感染了我。而作為一名語文教師，李吉林老師對于作文教學(xué)方法的研究更加值
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