【正文】 康成長。四、比賽評判：本次大賽，我們將成立由圖書館、團委、文法系老師組成的大賽評審小組，比賽將分為預(yù)賽和決賽。優(yōu)秀獎若干。然后由讀者投票評選出優(yōu)秀推薦者。主題活動之三：推選“讀書達人”圖書館將通過圖書館檢索系統(tǒng)保存數(shù)據(jù)，機選出借閱量最多的讀者，評選出“讀書達人6名，給予相應(yīng)獎勵。：無損圖書展、問卷調(diào)查、讀書咨詢、讀者心語：1）由圖書館提供100冊圖書（無損30冊，污損70冊）作為活動的展出圖書。4）活動前要準(zhǔn)備好水筆、便利貼等物品以備活動中使用。把簽字板，條幅等擺設(shè)好。（1）污損圖書展:活動期間，安排2名人員負責(zé)看護和介紹無損和污損圖書。（3）讀者咨詢：在咨詢臺安排2人負責(zé)回答讀者的咨詢。世界讀書日活動策劃2一、活動背景聯(lián)合國教科文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會”的召喚，要求社會成員人人讀書，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。2宣傳部做好宣傳海報四張，再做一張書評欄3監(jiān)管部借好桌椅板凳掛好繩子，支好帳篷，各部門合作將書搬到中區(qū)廣場，列好準(zhǔn)備。3由編輯隊對到場讀者進行采訪，采訪完后帶領(lǐng)讀者到書評欄4文學(xué)知識問答，在a3稿紙上打印出一系列文學(xué)常識問題，將這些印有問題的稿紙用繩子穿著圍繞中區(qū)廣場繞一圈，吸引讀者。然后貼在我們的書評欄上。為了豐富孩子們的閱讀活動，各班級教師充分利用家長和園內(nèi)圖書資源開展了教育活動：如了解國際讀書日的由來、好書來分享、好書推薦會、大手牽小手閱讀、親子童話故事會、我和圖書交朋友等活動。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會讀書的習(xí)慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。六、活動準(zhǔn)備確定適合本年級幼兒閱讀的書目：從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍起草“親子閱讀倡議書”。各年級初步確定領(lǐng)取書目。二、現(xiàn)場活動時間：4月23日x：xx—xx：xx。四、活動內(nèi)容＂我讀過的一本好書＂征文比賽頒獎儀式：（1）頒發(fā)獲獎證書及獎品（一等獎x名，二等獎xx名，三等獎xx名，鼓勵獎xx名）；（2）優(yōu)秀獲獎?wù)叽戆l(fā)表獲獎感言；（3）現(xiàn)場有獎知識問答。二、活動時間“4在這一天，走進伴你終生讀書的學(xué)校圖書館。從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”。(負責(zé)部門：圖書館、學(xué)工處、總務(wù)處、電教組)②組織一期宣傳展板，讓學(xué)生們了解“世界讀書日”，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。組織讀書節(jié)主題班會(5月17日周二)。(5月份)舉辦“對我影響最深的一本書”有獎?wù)魑幕顒?。舉辦第二屆讀書節(jié)“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護知識產(chǎn)權(quán)。生活部：準(zhǔn)備活動所需器材：遮陽篷、擺放書本所用的桌子、書本分類牌以及會帽、會旗。安排現(xiàn)場拍攝人員(2人)。(注：書本的價格應(yīng)依據(jù)書本的新舊程度以及原價來定)七、活動流程(1)活動宣傳前期宣傳：由宣傳部制作pop與海報進行張貼。(2)基本流程①收集寄售書本、換書的流程，并鼓勵同學(xué)們活動當(dāng)天到活動地點來參與簽名、換書活動。、賣書人的姓名、寢室號用鉛筆寫在書本第一頁的角落上，方便售出書本時進行統(tǒng)計與后期的反饋工作。，會帽。，更新青協(xié)網(wǎng)站內(nèi)容。賣書者在給書本定價時工作人員要進行提醒，書本定價要符合實際情況。二、活動時間“423世界讀書日”當(dāng)天為系列活動的啟動日，活動將持續(xù)到x月下旬。在這一天，走進伴你終生讀書的39。在這一天，關(guān)掉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。下午12：00——17：00xx市新華書店到校八折優(yōu)惠售書活動。(負責(zé)部門：校志愿者社團、圖書館)④同學(xué)之間互贈圖書，傳遞完美，傳遞和諧。(負責(zé)部門：語文組、藝術(shù)組、高一、高二年級、少年部、國際部)。充分利用本校圖書館資源，在本次活動期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動，促進家長與孩子間的交流，營造一個良好的家庭讀書氛圍，倡導(dǎo)全民閱讀。世界讀書日活動策劃8一、活動背景164月23日，世界文豪塞萬提斯、莎士比亞逝世。二、指導(dǎo)思想以提高文化素質(zhì)為目的，以加強學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點，以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為中心，以開展讀書活動為載體，組織和引導(dǎo)大學(xué)生在讀書中學(xué)會思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。開展讀書活動，有利于增強大學(xué)生的創(chuàng)新精神，營造濃厚的校園文化氛圍，提高辦學(xué)品位。（宿舍）熱烈慶祝第十三個“世界讀書日”。（三）書簽制作活動時間：4月18日—4月23日地點：第8宿舍樓前的宣傳欄主體詞：小小書簽伴你閱讀活動要求：要求同學(xué)們將自己閱讀中的感悟、感受和讀書感想變成只言片語，或者是自己喜歡的座右銘寫在精心制作的書簽上和大家分享，書簽力求設(shè)計新穎，富有創(chuàng)意，裝幀精美，形式不限，自由創(chuàng)意，內(nèi)容要求積極向上?；顒訒r間：4月23日星期三11：00——18：00活動地點：新圖書館門口活動安排：參加人員：共8人，其中2名負責(zé)人，6名會員宣傳形式：利用宣傳單、海報、橫幅進行宣傳，提前三天準(zhǔn)備600份宣傳單在圖書館內(nèi)部分發(fā)給讀者，內(nèi)容主要為“一本書，就是一個世界/關(guān)愛鄉(xiāng)村學(xué)生，好書捐贈儀式”。活動完畢，將捐贈所得物品與橫幅收好，留待六一備用?；顒訙?zhǔn)備：我們通過海報或橫幅等形式宣傳，讓同學(xué)們知道有新書展覽活動并且只要出很少的錢就可以擁有。每套作品需有作品名稱，必要時可配上簡短的說明。第三階段總結(jié)表彰世界讀書日活動策劃9一、活動目的：“x月23”是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請一起誦讀美文，體會心與心的39。評選階段：20xx年x月上旬組織專家進行審查初評。③博客中發(fā)布的`參賽作品要求內(nèi)容積極健康，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負有全部的法律責(zé)任。發(fā)布時請在標(biāo)題前注明【博文大賽】。(x月評獎方式：請參加征文活動的老師將自己的文章至ftp—團支部—讀書征文文件夾內(nèi)，此次征文將評出一二三等獎若干，并有精美紀(jì)念品送上。(注：好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學(xué)之星若干，并有精美紀(jì)念品送上，請大家踴躍參加。這一天開始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。，增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識，進一步改善家庭的閱讀環(huán)境，實現(xiàn)家園合作。五四節(jié)，開展教師個人自主推薦、幼兒園購書贈書活動。兩篇文章——題目介紹，闡述喜歡的理由(提煉式)，該文給予我的教育教學(xué)啟示，同時上傳新教育博客，相互學(xué)習(xí)、相互點評?！皥D書角”，同時在幼兒園公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)“歡樂書吧”，多形式、多渠道收集幼兒類圖書，實現(xiàn)班級幼兒圖書分享的歡樂，擴大閱讀面。，經(jīng)過家長、幼兒共同收集、制作，開展書簽征集評選活動，并將獲獎作品展示在“歡樂書吧”背景墻。倡導(dǎo)家長在幼兒過生日、過年時以書為禮。七、其他事項:(文字、圖片)的收集、整理、上報工作。使學(xué)生明確什么是好書，懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展?！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要!主持人：(女)書，能給人知識，書，能凈化心靈，書，培育了一代又一代人，然而只有愛讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育，有過深切的體會。(女)：那么世界上有這么多書，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢? (男)：我有三個策略，一是定向閱讀。(三分鐘左右)現(xiàn)在，就請他們來給我們作一個匯報吧!(女)：有請第一小組。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。(女)：是的，動腦又動手，看這類書收獲挺豐富的。所以，我們要堅決遠離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書，以免受到毒害。(34分鐘)(女)：自從班級開展“快樂讀書、快樂成長”活動開展以來，涌現(xiàn)了一大批好讀書、讀好書的同學(xué)：他們有的堅持每天課外閱讀半小時以上，有的做讀書筆記，有的同學(xué)閱讀興趣廣泛。(女)：讓我們把冰心奶奶的話牢記心間：(課件出示、生齊讀)讀書好，好讀書，讀好書。合：讓我們都來和好書交朋友，(男)：帶著一份熱情，(女)：帶著一個夢想，(男)：帶著一份執(zhí)著，(女)：盡情暢游書海，合：享受讀書的快樂!讓好書陪伴我們成長道路上的每一天!十、語文老師總結(jié)活動：(1分鐘)一本書，可以是一個故事，一段人生，一種精神。同學(xué)們，讓一起來記住我們的讀書口號吧——我讀書、我快樂、我成長!世界讀書日活動策劃12一、指導(dǎo)思想用閱讀引領(lǐng)成長，讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手；讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會感激，懂得感激，學(xué)校將舉辦“經(jīng)典潤童年，書香溢校園”讀書節(jié)活動，通過激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進而達到導(dǎo)行、導(dǎo)寫，讓同學(xué)們在讀書中感知學(xué)習(xí)的快樂，體驗成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：組員：四、活動主題經(jīng)典潤童年，書香溢校園五、活動時間：20年4月—20年10月六、活動安排：第一個階段：啟動階段（4月）制定活動方案、營造讀書氛圍。各個年段開展各種活動提高學(xué)生參與讀書的積極性。第三階段：評比總結(jié)階段（10月）學(xué)生讀書成果展示。班級圖書角的完善。一二年級開展“搖頭晃腦”古詩，兒歌背誦比賽。七八月份“家庭讀書總動員”好讀書，讀好書，親子同讀一本書各班班主任九月份低年級“故事大王”講故事比賽。二、活動簡介：4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，xx小學(xué)部特舉辦此次活動，以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力!三、活動目的：“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣。六、活動地點：小學(xué)部內(nèi)操坪。九、主席臺帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排：Xxx。主任講話。世界讀書日活動策劃14一、活動目的為了宣傳“世界讀書日”，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，圍繞學(xué)院圖書館建設(shè)，宣傳和普及圖書館知識，擴大圖書館服務(wù)的輻射面提高讀者參與圖書館活動的熱情為主要內(nèi)容，讓更多的師生了解圖書館，能夠走進圖書館，使用圖書館，從而擴大圖書館對學(xué)院的影響，實現(xiàn)圖書館的服務(wù)價值。宣傳處：負責(zé)對“讀書月”系列活動進行宣傳報導(dǎo)。(七)20xx年“讀書月”閉幕式頒獎儀式暨“春天，我與詩相約”詩會(5月29日下午3:305：30)八、各項活動介紹及進程安排詳見附件九、活動要求協(xié)辦各部門、分院要充分認識開展“讀書月”活動的意義，按照昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讀書月”暨慶祝第XX個“世界讀書日”系列活動方案內(nèi)容及要求，認真組織開展好“讀書月”的每一項活動。行萬里路——我們多讀書。黑板報應(yīng)精心進行選材和設(shè)計。這一天，告訴親人和朋友：今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂。這一天，世界的一百多個國家和地區(qū)會舉辦各種各樣的慶祝以及對圖書宣傳活動，但在我國這個日子還沒有被廣為人知，近幾年才有一些公益活動。所以我們必須保持和發(fā)揚讀書的良好習(xí)慣。外宣部： 活動前把準(zhǔn)備好的讀書日宣傳海報粘貼在展板上，營造良好的讀書日氣氛。注：在以上工作中，由各部門負責(zé)人負責(zé)，同時要求各部成員積極參加各項工作。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用知識激發(fā)智慧泉涌。(3)參賽方式和要求①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進行注冊，在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”，注冊通過后即可開通個人博客，然后發(fā)表博文。⑤文章形式不限，可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，題目自擬。并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。(2)作品形式：讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。(1)組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。世界讀書日活動策劃2一、活動主題“閱讀的力量”。時間：4月18日————4月28日。地點：坡頭鎮(zhèn)責(zé)任部門：讀者服務(wù)部。世界讀書日精品圖書推薦在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。地點：圖書館二樓大廳責(zé)任部門：流通部采編部。時間：4月20日——4月28日。地點：圖書館二樓大廳。時間：4月23日——4月24日下午3：00。五、活動要求各相關(guān)部門要精心組織、認真籌備，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實效。一、活動目的促進廣大師生對世界讀書日的了解、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，弘揚尊重知識、崇尚文化的閱讀理念，營造全員讀書、終身學(xué)習(xí)的學(xué)校文化氛圍，推動我館為建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校做貢獻。征文的題材資料不限，或?qū)懽x書感想，或談文化人生，或敘學(xué)校趣事。主辦單位有權(quán)對參賽作品巡展、發(fā)布、結(jié)集出版。(三)指尖上的旅院之書之美攝影展讀書日，新玩法!拿起你的手機，鏡頭對準(zhǔn)書籍和那看書的人，按下快門記錄這個完美時刻。，同時以文本形式注明系別、班級、作者姓名、聯(lián)系電話等。熱情期盼您的參與!世界讀書日活動策劃4一、活動主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生。五、活動時間：20xx—4—x。八、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持：班主任(每班用班費統(tǒng)一購買x支粗線簽名筆)。十二、活動流程：主持人致辭，宣布儀式開始。唱誦《弟子規(guī)》同時師生進行簽名?；顒訕?gòu)思：我個人是一位喜歡讀書的人，平均每個月會看完34本書，身邊存在的同事、朋友間也有異常多喜歡看書，讀好書的優(yōu)質(zhì)好友。這次活動，送書要怎樣送才更有意義？新世相以往的地鐵送書活動給我們經(jīng)驗是，地鐵“撒”書，大眾參與，制造熱點，