三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試試卷分析-預(yù)覽頁
【正文】 全年的天數(shù)，而沒有計(jì)算下半年的天數(shù)，學(xué)生的類推能力、動(dòng)手實(shí)踐能力太差，因此很多學(xué)生做錯(cuò)。用豎式計(jì)算，此題正確率在70%以上。分析其原因：一是在平時(shí)教學(xué)中注重了學(xué)生求平均數(shù)的練習(xí)，學(xué)生沒認(rèn)真讀題就求出了身高的平均數(shù)，還有一部分學(xué)生做題走了彎路，二是此題的第2小題讀起來有些饒口，很多學(xué)生不理解此題的意思，沒有認(rèn)真思考，結(jié)果做錯(cuò)了。三、在今后的教學(xué)中，要注意從這幾方面加以改進(jìn)學(xué)生的口算、估算能力有待于加強(qiáng)，、在教學(xué)中，有意識(shí)的訓(xùn)練、在教學(xué)中，、針對(duì)學(xué)生分析理解能力較差的實(shí)際情況，要在今后的應(yīng)用題教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生從多方面、多角度去思考，把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際中。分?jǐn)?shù)占全卷的1/，正確率較高。判斷對(duì)錯(cuò)。，不能做出正確判斷。部分學(xué)生不夠細(xì)心，如第4小題沒有認(rèn)真進(jìn)行計(jì)算，導(dǎo)致錯(cuò)誤。列式計(jì)算。本題主要測查學(xué)生的解決問題能力。這也是失分的一個(gè)重要原因。少部分學(xué)生計(jì)算錯(cuò)誤率較高。（4）應(yīng)用題抄錯(cuò)數(shù)，審題不細(xì)心，還有橫式寫對(duì)，答案算錯(cuò)的很多。這也是我們今后的教學(xué)中不能忽視的問題。課堂上精力不集中，不能認(rèn)真聽講，個(gè)別學(xué)生愛開小差，不能跟著老師的思路走。我班有三分之一的學(xué)生基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)中沒有積極向上的態(tài)度。減少學(xué)生因不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣造成試卷上所反映的審題不仔細(xì)、看錯(cuò)符號(hào)、漏做試題、漏寫結(jié)果等現(xiàn)象。加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的指導(dǎo)。以上就是本人對(duì)本次期中考試的一些分析，說的不當(dāng)?shù)倪€請(qǐng)各位老師批評(píng)指正?！叭巳藢W(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，”這是新課標(biāo)的一個(gè)基本理念。二、考生答題情況分析；填空題：本題面廣、量大，分?jǐn)?shù)占全卷的1/4。這幾個(gè)題都于秒的認(rèn)識(shí)一章有關(guān)，學(xué)生不會(huì)靈活運(yùn)用?？谒恪⒘惺接?jì)算題：口算8個(gè)小題，列式計(jì)算4個(gè)小題，其中后兩個(gè)需要驗(yàn)算，學(xué)生只是計(jì)算了，而沒有驗(yàn)算或驗(yàn)算錯(cuò)誤，因此失分比較嚴(yán)重。當(dāng)我拿到試卷時(shí)，我就猜想到學(xué)生做全對(duì)的人數(shù)是寥寥無幾，結(jié)果證實(shí)我的猜想是正確的。共4題，其中第4兩題錯(cuò)誤率達(dá)60%以上，第3題很多學(xué)生不理解題意“老師需要加上去”；而第四題需要同學(xué)們解決路線問題。根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)對(duì)他們因材施教，從而提高學(xué)生的整體素質(zhì)第四篇：三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中考試試卷分析(精選篇)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中考試試卷分析三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中考試試卷分析 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中考試試卷分析在本考試中，緊扣新課程理念，從概念、計(jì)算、應(yīng)用三方面考查學(xué)生的雙基、思維、問題解決的能力，可以說全面考查了學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力,考查學(xué)生對(duì)教材中的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況、基本技能的形成情況及對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的靈活應(yīng)用能力。1，填合適的單位。二，選擇題。（）四，計(jì)算。有人驗(yàn)算重算一。忘了還有3個(gè)同學(xué)還需要一條船。創(chuàng)設(shè)生動(dòng)具體的情境。只有這樣他們才能真正獲得屬于自己的“活用”知識(shí)，達(dá)到舉一反三、靈活應(yīng)用的水平。堅(jiān)持認(rèn)真寫好教學(xué)反思。覆蓋面廣，前四單元方方面面的知識(shí)都滲透了，試題不偏也不難，但從考試結(jié)果來看，還是不太理想。六（2）班38人，優(yōu)秀的有16人，不及格的有人。部分學(xué)生能列出準(zhǔn)確的算式，但結(jié)果算錯(cuò)了。3加強(qiáng)數(shù)學(xué)計(jì)算訓(xùn)練，盡量做
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1