【正文】 兒完成。手握在一起，向前移動(dòng)并且最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。組織建議：1提前將家庭進(jìn)行分組，并張貼出規(guī)則和分組名單。也可以家庭為單位找空地先嘗試練習(xí)再進(jìn)行比賽。端午”主題活動(dòng)要求作如下布置。5月18日至6月10日，中國(guó)文明網(wǎng)、視網(wǎng)等網(wǎng)站開(kāi)辟簽名寄語(yǔ)活動(dòng)主頁(yè)面。各校(園)要充分利用好這本圖書(shū)，組織少年兒童認(rèn)真閱讀、學(xué)唱優(yōu)秀童謠，推動(dòng)童謠傳唱活動(dòng)廣泛開(kāi)展。有條件的學(xué)?？砂淹{內(nèi)容納入校本課程。發(fā)起“迎世博、講文明、學(xué)禮儀、過(guò)端午”倡議活動(dòng)，傳承愛(ài)國(guó)主義精神，歡慶中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)。極好時(shí)機(jī)。要加大宣傳力度，利用橫幅、戧牌、宣傳欄及時(shí)宣傳報(bào)道活動(dòng)開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的扭轉(zhuǎn)?；顒?dòng)形式：猜謎語(yǔ)、聚餐材料準(zhǔn)備：粽葉(或蘆葦葉)、用彩紙打印好的謎語(yǔ)和詩(shī)歌等句子、五彩線、氣球若干、氣球槍三把、獎(jiǎng)品若干種(園方自行決定)。在版塊上有序地排列粘好一些吹好的氣球。，給每位參加的幼兒一個(gè)氣球做鼓勵(lì)?；顒?dòng)二：吃粽子活動(dòng)準(zhǔn)備：已煮好的粽子、盤子筷子若干、白糖、飲料?；顒?dòng)三：廚藝大比拼活動(dòng)準(zhǔn)備：在參加本次活動(dòng)之前，通知家長(zhǎng)每個(gè)家庭準(zhǔn)備好自己的拿手菜帶到幼兒園?！俺贼兆右黄疬M(jìn)行。在端午節(jié)時(shí)，除了能吃到每個(gè)人所包的不同形狀和不同味道的粽子，還可以品嘗到每位家庭成員的拿手菜?？鞓?lè)，感受團(tuán)結(jié)、協(xié)作的重要性。探索兩人結(jié)伴組成“龍舟”前進(jìn)的方法。探索多人合作組成“龍舟”前進(jìn)的方法。游戲：《賽龍舟》。今天我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別的有意義的端午節(jié)，參與端午節(jié)的一些慶?；顒?dòng)。(二)主題目標(biāo)：，能對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日感興趣，激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)情感。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：糯米、粽葉、粽子、呼啦圈、紙箱龍船、小桶等三、活動(dòng)項(xiàng)目：主持人致開(kāi)場(chǎng)辭：淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”， 又稱端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。小(1)：五月五，是端陽(yáng)。小(2)：五月五，是端午，背個(gè)竹簍入山谷。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。二、幼兒觀賞各班的奶奶們表演包各種花式的粽子的技藝。四、《賽龍舟》人數(shù)：4對(duì)(父或母與幼兒合作)形式：?jiǎn)蚊娼恿?zhǔn)備：各班紙箱龍船四個(gè)，塑料椅子若干。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪隊(duì)運(yùn)的粽子多為優(yōu)勝。在歡樂(lè)的氛圍中，我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案6一、活動(dòng)目標(biāo)探索折紙粽的方法，嘗試用長(zhǎng)條紙通過(guò)反復(fù)折疊的方法制作粽子。折紙粽步驟圖。展開(kāi)紙粽，觀察折痕，討論折紙粽的方法。）將幼兒制作的紙粽用針、線串在一起，布置環(huán)境，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。情感。教師與幼兒共同將所搜集的資料進(jìn)行分類展示。了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲(chóng)的習(xí)俗(“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚(yú)和黃瓜。樂(lè)于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。編蛋網(wǎng)的繩線、五彩線。雖然名稱不同，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。他愛(ài)護(hù)百姓，幫助楚王治理國(guó)家，使楚國(guó)變得很強(qiáng)大，楚王很信任他。楚王非常生氣，撤掉了屈原的官職，將他流放到很遠(yuǎn)的地方，堅(jiān)持與周圍的國(guó)家斷絕了朋友關(guān)系。在聽(tīng)到楚國(guó)被打敗、楚王死在秦國(guó)的消息后，他非常傷心。為了紀(jì)念屈原，人們還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚(yú)吃飽了不傷害屈原。吃粽子，灑白糖。中班：五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。四、巧手媽媽大比拼親子活動(dòng)每班幼兒家庭分四組進(jìn)行親子活動(dòng)。要求針腳工整，外形美觀。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊，并且要求在香囊內(nèi)放入祝福或許愿的小紙條，既滿足了小孩喜歡動(dòng)手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的個(gè)性。第三組：與媽媽一起編蛋網(wǎng)。早晨，在未出太陽(yáng)時(shí)，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上”五絲“。習(xí)俗認(rèn)為戴”五絲“，能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)幼兒。通過(guò)這次親子活動(dòng)，我們的感觸一定都很深。材料準(zhǔn)備：制作粽子和香袋的各種材料。活動(dòng)反思：在這次端午節(jié)活動(dòng)中，孩子們對(duì)把粽子拋到河里，紀(jì)念屈原，賽龍舟等都很好奇。？是怎么穿的？當(dāng)粽子被切成一塊一塊開(kāi)始品嘗時(shí)，他們品嘗各種各樣的粽子。通過(guò)活動(dòng)，使幼兒對(duì)端午節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)也發(fā)展了動(dòng)手能力，感受了節(jié)日的快樂(lè)氣氛。也可以以每一項(xiàng)作為一場(chǎng)具體的表演，僅供參考。活動(dòng)方案活動(dòng)一：《端午節(jié)的由來(lái)》活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷。體驗(yàn)繪畫的樂(lè)趣。活動(dòng)三：《五月五》詩(shī)歌五月五，是端陽(yáng)，插艾蒿，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。活動(dòng)準(zhǔn)備：龍舟、比賽賽龍舟、普通船圖片；鼓和紙棒。我們平時(shí)看到的船都是普通的船。第三，通過(guò)龍舟的圖片引導(dǎo)孩子了解龍舟的特點(diǎn)。龍舟一般中間寬兩頭窄，龍頸長(zhǎng)。要明白賽龍舟是一項(xiàng)集體活動(dòng)，需要大家的配合。這是一場(chǎng)需要每個(gè)人相互合作的比賽。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一下成年人劃龍舟的方法。孩子們分組坐在自己的小椅子上，試著按照老師的節(jié)奏劃龍舟，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè)。活動(dòng)擴(kuò)展：引導(dǎo)孩子回家和父母講龍舟的故事，和父母玩龍舟游戲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒自帶的煮熟的雞蛋，藍(lán)色顏料，新鮮的艾蒿和菖蒲，《賽龍舟》視頻，小黑板 活動(dòng)過(guò)程：一、認(rèn)識(shí)艾蒿和菖蒲，引入主題：談話引入。你知道蚊子為什么怕它們嗎？每張桌子發(fā)一根艾蒿和菖蒲。（出示：門插艾，香滿堂）與幼兒讀兒歌。你吃過(guò)什么粽子呢？粽子的種類很多，有水果粽子，豆沙粽子，肉粽子，紅棗粽子，香菇粽子......不說(shuō)了，再說(shuō)我的口水都流下來(lái)了。端午節(jié)有香香的粽子和雞蛋吃，那有什么好玩的呢？我們一起去看看端午節(jié)這天人們?cè)诟墒裁?？（播放《賽龍舟》視頻）端午節(jié)這天人們?cè)诟墒裁矗克麄儎澋拇袷裁?？你能學(xué)一下他們劃龍舟的動(dòng)作嗎？除了劃船的人，還有一個(gè)人在做什么？我們知道愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原在農(nóng)歷5月初5跳江自殺了，很多人劃著船去打撈他的身體，因?yàn)榕卖~(yú)蝦咬壞了他的身體，人們還在船上敲鑼鼓想嚇跑魚(yú)蝦，后來(lái)，每年的端午節(jié)這天，人們就用賽龍舟來(lái)紀(jì)念屈原。跟著老師念兒歌幼兒完整朗誦兒歌。畫完吹一吹，讓顏料干快點(diǎn)兒?，F(xiàn)在，請(qǐng)所有的小朋友到展臺(tái)邊合影。 培養(yǎng)幼兒的言語(yǔ)表達(dá)力。提問(wèn)：你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗? (門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng))?；顒?dòng)延伸：請(qǐng)幼兒將自己的鴨蛋網(wǎng)帶到園，分組談?wù)撟约旱镍喌熬W(wǎng)的形狀、來(lái)源，欣賞其結(jié)構(gòu)美。三、活動(dòng)過(guò)程：回憶端午節(jié)。 鼓勵(lì)幼兒將端午節(jié)時(shí)印象最深或最快樂(lè)的事畫下來(lái)?；顒?dòng)三：美麗的龍舟(一)活動(dòng)要求：，學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)物體的基本特征與某些細(xì)微部分的建構(gòu)方法。教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍頭，指導(dǎo)個(gè)別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。活動(dòng)反饋：幼兒對(duì)建構(gòu)活動(dòng)有濃厚興趣，他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料，尤其是花片、積塑。幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案14【主題目標(biāo)】，樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，樂(lè)于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?；顒?dòng)。：放置制作長(zhǎng)命縷和紙粽子的材料。、粽子、香袋、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品。，粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤、毛巾等。小結(jié)：粽子的形狀真有趣！二、品嘗粽子，并講述。老師：你們吃過(guò)粽子嗎？你吃過(guò)哪些粽子？今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子，我們來(lái)吃吃看，跟你吃過(guò)的一樣嗎？。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成五絲，戴在小朋友的手腕上。棉線若干。桌子4張。參加人數(shù)：以段為單位組隊(duì)(隊(duì)員名單附后)，每隊(duì)選出教師4人家長(zhǎng)4人共8人，合計(jì)：32名選手(名單附后)。減去)，多的隊(duì)獲勝。粽子送到廚房。準(zhǔn)備：煮熟的粽子。送給離園的小朋友每人一個(gè)粽子，送完為止?；顒?dòng)目標(biāo)：來(lái)了解端午節(jié)的名稱、來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一?！敖裉焓鞘裁垂?jié)日?”幼兒和同伴交流?！岸宋绻?jié)是怎么來(lái)的，有沒(méi)有小朋友知道它的傳說(shuō)?”幼兒相互交流。幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn)。“小朋友們包過(guò)粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請(qǐng)來(lái)了會(huì)包粽子的家長(zhǎng)，我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!”幼兒分組和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子，引導(dǎo)幼兒為家長(zhǎng)志愿者拿、放材料，邊看邊交流。[活動(dòng)準(zhǔn)備]端午節(jié)的故事。吃粽子。做香布袋?！拔褰z”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成，古代沒(méi)有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。下大雨時(shí)，解下來(lái)扔在水流里，使其順?biāo)摺Ｋ?、活?dòng)結(jié)束。ppT活動(dòng)過(guò)程：(一)觀看ppT引入話題：五月五日是什么節(jié)?五月五日已經(jīng)過(guò)去了，為什么我們還要過(guò)端午節(jié)?農(nóng)歷是什么意思?屈原是誰(shuí)?屈原和端午節(jié)有什么關(guān)系?觀看ppT，了解粽子、艾草、龍舟等。活動(dòng)剛開(kāi)始，幼兒和家長(zhǎng)都迫不及待的開(kāi)始裝香料，做香囊，每一個(gè)香囊都傾注了孩子家長(zhǎng)的無(wú)窮用心。在此活動(dòng)中孩子們不僅吃到了美味的粽子，更從活動(dòng)中了解了這個(gè)活動(dòng)的由來(lái)，以及我們民間對(duì)于活動(dòng)的重視，更進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們的民族自豪感。：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。每家人將鐘馗像懸掛在門上，可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪，保佑一家平安。(4)吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚(yú)蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚(yú)。活動(dòng)目標(biāo)：知道端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，了解端午節(jié)獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣及其意義。(二)和家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作香袋、紙制三角綜。在興致勃勃地觀看了幾位家長(zhǎng)制作粽子后，孩子們?cè)趧凈兆拥臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)：各種粽子的大小不同，包法也不同，有的是用線扎捆起來(lái)的、有的則不是用線，是直接用粽葉穿過(guò)去的。本次主題活動(dòng)內(nèi)容豐富有趣，活動(dòng)效果好。同時(shí)，端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來(lái)歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感?；顒?dòng)過(guò)程：提問(wèn)：今天是什么節(jié)？大家一起念兒歌《五月五是端午》 五月五 是端午，吃粽子 撒白糖，活動(dòng)二 ：藝術(shù)領(lǐng)域《包粽子》活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)觀察、集體討論，分工合作，以捏橡皮泥的形式學(xué)習(xí)包粽子，使活動(dòng)過(guò)程：3．幼兒分組制作粽子，采用各種已學(xué)的技能進(jìn)行活動(dòng)。幼兒都很開(kāi)心，對(duì)端午節(jié)有了進(jìn)一步的感性認(rèn)識(shí)。一、活動(dòng)目標(biāo)：知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。附：家長(zhǎng)通知條 兒歌資料 活動(dòng)教案溫馨提示尊敬的各位家長(zhǎng)你們好：中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”即將來(lái)臨：為了增進(jìn)小朋友們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)主義情感，請(qǐng)各位家長(zhǎng)：首先跟孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。門插艾，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。他是楚國(guó)貴族。二、活動(dòng)目標(biāo)：三、活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)一：話說(shuō)端午節(jié)重點(diǎn)領(lǐng)域：（語(yǔ)言領(lǐng)域、社會(huì)性領(lǐng)域）活動(dòng)要求：了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。鼓勵(lì)幼兒將端午節(jié)時(shí)印象最深或最快樂(lè)的事畫下來(lái)。開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。四、活動(dòng)要求：六、活動(dòng)進(jìn)程：上午8點(diǎn)半點(diǎn)在校門口集中出發(fā)，老師清點(diǎn)人數(shù)，生活部清點(diǎn)所需物品是否帶齊，所有參加人員著統(tǒng)一服裝，帶?；?。一、小班開(kāi)展“端午香包繪畫”二、中班開(kāi)展“彩蛋裝飾”活動(dòng)三、大班開(kāi)展“賽龍舟繪畫”活動(dòng)