20xx秋新人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第15課《走一步再走一步》1-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 預(yù)習(xí)檢測(cè) 訓(xùn) 誡 （ ） 陡 峭 （ ） 嶙峋 （ ） 啜 泣 （ ） 崩 土 （ ） 顫 抖 （ ） ji232。n chu242。 凝視： 不眨眼地看。 講授新課 整體感知 ，劃出描寫(xiě)“我”的心理狀態(tài)的詞語(yǔ)。 杰利帶來(lái)了我父親。（我的信心大增） 我每次只移動(dòng)小步，慢慢爬下懸崖，投入了父親強(qiáng)壯的手臂中。”為何不直接寫(xiě)“我”哭了？ 心理描寫(xiě) ， “我”因?yàn)楹ε轮恢类ㄆ?，而忘了自我的存在，這就將“我”害怕到了極點(diǎn)的情狀淋漓盡致地表現(xiàn)了出來(lái)。 講授新課 “我”下山的動(dòng)詞有哪些？并體會(huì)其中的作用。 講授新課 6.“我”和小朋友在游戲時(shí)被困在峭壁上下不來(lái)，“我”解決這 個(gè)困難的關(guān)鍵是什么？ 化整為零，將一個(gè)大困難轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)小困難， 一個(gè)個(gè)自己稍作努力就能解決的困難，在解決這些困難中， “ 我 ” 逐步樹(shù)立了信心，進(jìn)而信心大增，最后克服了困難。 亳無(wú)信心 萌發(fā)信心 信心大增 成就感
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