【摘要】 教學目標: 1.正確、流利有感情地朗讀詞串。 2.觀察圖畫,借助圖畫去理解字詞。 3.了解水鄉(xiāng)秋天的特點,積累詞語。 教學重點: 激發(fā)興趣自主識字、讀詞...
2025-09-22 10:41
【摘要】 教材簡析 《雨點》是義務教育課程標準實驗教科書語文(蘇教版)一年級下冊第2課。這是一首詩歌,全詩8行、4句,分別寫雨點落進池塘、小溪、江河、海洋里的不同動態(tài)。第一句抓住...
2025-09-27 21:05
【摘要】 教學目標: 、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 ,認識4個偏旁;理解由生字組成的詞語。綠線內的8個字只識不寫。 、不斷向上生長的頑強生命力。 教學重點、難點...
2025-09-27 20:48
【摘要】 教學要求: 1、能分角色朗讀課文,讀出對話時的不同語氣。 2、學會本課8個生字,兩條綠線內的5個字只識不寫。認識3個偏旁,認識2個多音字,理解由生字組成的詞語。 ...
2025-09-27 21:04
【摘要】 教學要求 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,會講述課文的故事。 2、學會本課8個生字,綠線內的8個字只識不寫。認識一個多音字。理解由生字組成的詞語。 3、懂得高超...
2025-09-24 10:41
【摘要】第一篇:人教版一年級語文上冊教案-《畫》教學設計六-小學一年級教案 人教版一年級語文上冊教案-《畫》教學設計六-小學一年級教案 教學目標 1.學生6個生字,認識3個偏旁,分別是兇字框、口字旁、春...
2025-10-26 00:00
【摘要】 《春筍》是蘇教版小學語文第二冊第二單元的第一篇課文,描寫了春筍在美好的春天到來之際,破土而出,旺盛生長的情景,熱情贊美春筍不怕困難,頑強向上的生命力。教學中,教師通過創(chuàng)設情景、朗讀、...
【摘要】 教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 2、學會本課生字,兩條綠線內的字只識不寫。認識3個偏旁。理解由生字組成的詞語。 3、初步認識池塘、小溪、江河...
2025-09-28 02:06
【摘要】 教學設想: 《春筍》是國標本蘇教版一年級下冊中的課文,寫的是春筍在美好的春天到來之際,破土而出,旺盛生長的情景,熱情贊美了春筍不怕困難,頑強生長的生命力。課文語言生動、活潑,情...
【摘要】 教材分析: 本課是一首詩歌,全詩8行4句,描寫了雨點落進池塘、小溪、江河、海洋的不同狀態(tài),體現了雨點在不同處所不同狀態(tài)下的不同情調。句式整齊,韻律優(yōu)美,富有審美意義。 設...
2025-09-28 02:19
【摘要】 教學目標: 1能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。 2學會課后3個生字,認識2個新偏旁,理解由生字組成的詞語。 3了解春筍具有戰(zhàn)勝重重困難,不斷向上的頑強生命...
2025-09-27 21:03
【摘要】 教學設想: 《雨點》是國標本蘇教版一年級下冊中的一首詩歌。全詩8行、4句,分別寫雨點落進池塘、小溪、江河、海洋里的不同動態(tài)。第一句抓住池塘水波不興的特點,寫雨點在那里睡覺;第二...
2025-09-27 21:08
【摘要】 【教學目標】 ?。?、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 ?。?、學會本課17個生字,認識4個偏旁;理解由生字組成的詞語。綠線內的8個字只識不寫。 ?。场⒅来汗S具有...
【摘要】 一、教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、初步認識池塘、小溪、江河、海洋,了解水在他們中不同的狀態(tài),激發(fā)學生觀察自然,了解自然的興趣。 3、對學生進...
【摘要】 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 2、學會9個生字,認識4個偏旁,理解由生字組成的詞語。 3、初步認識池塘、小溪、江河、海洋,并通過雨點的動態(tài)...
2025-09-27 20:55