20xx蘇教版六年級(jí)語文——詞二首（漁歌子如夢(mèng)令）-預(yù)覽頁
【正文】 作業(yè) ?漁歌子??！ 。涸谒未形徊湃A橫溢的女詞人。這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)她的一首詞?！ ∨d盡晚回舟， 誤入藕花深處?！ ?，把字音讀準(zhǔn)，把詞讀正確、流利。知道為什么嗎 指名誦讀，師生評(píng)議。 ?！ 〈蠹壹泵澭絼?，荷深不見路， 驚起了滿灘的鷗鷺?！ ?〕溪亭日暮，讓你想起怎樣的畫面來 生用自己的話描述：小溪邊有座亭子，詩(shī)人就站在亭子里面看日落。 畫面二：藕花深處 〔1〕說說你對(duì)藕花深處的理解 想象荷葉茂密，荷花多，花香濃。 生各抒己見，教師根據(jù)交流的情況提煉出幾個(gè)詞：記、興、醉。濃睡不消殘酒?！ 、傧嗤憾继岬搅俗怼！ 、郾日绽首x，讀出感情。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕蘇教版六年級(jí)語文——詞二首〔漁歌子如夢(mèng)令〕
教學(xué)目標(biāo)
〔2〕張志和，唐代詩(shī)人，因仕途不順而隱居，自稱煙波釣徒浪跡先生
〔3〕一天，他大宴賓客，張志和也在座
〔4〕只見他一邊擊鼓，一邊揮筆作畫，隨興揮灑，筆下如有神助
〔5〕在風(fēng)景如畫的江邊，詩(shī)人頭戴青箬笠，身穿綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨中，久久不愿離去
〔6〕師：在學(xué)習(xí)這首詞的時(shí)候，我們要開動(dòng)所有的官能，用耳朵去聽，用嘴吟誦，用腦思考，用心想象
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