20xx小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——積累183運(yùn)用三-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 計(jì)1第一課時(shí) 【單元教材簡(jiǎn)說(shuō)】 家鄉(xiāng)，在游子的心里，永遠(yuǎn)是最溫馨、最難以割舍、最令人夢(mèng)繞魂?duì)康牡胤?。運(yùn)用三小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——積累 五年級(jí)學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)較強(qiáng)的獨(dú)立識(shí)字能力，所以識(shí)字不應(yīng)成為教學(xué)的重點(diǎn)，在課文教學(xué)時(shí)，應(yīng)將重點(diǎn)放在對(duì)文章的理解及感悟上，在作文訓(xùn)練中，應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生留心觀察大膽表達(dá)?！ 「鶕?jù)以上這些特點(diǎn)，我特將本組課文組合為以下版塊。 〖教學(xué)重難點(diǎn)與突破方法〗 ?。薄⒔虒W(xué)重難點(diǎn)： 初讀課文，了解課文內(nèi)容?！ 冀虒W(xué)程序〗 一、生自己學(xué)習(xí)生字詞 １、生分四人小組找到生字詞，師生共同訂正，是否找完整。魄 嗚。衰 絹。橋 畔?！ 〉诙矫妫簩W(xué)習(xí)文章，要體會(huì)游子的赤子之心，并學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方法?！ ⌒蛄魉思遥杭亦l(xiāng)風(fēng)景如畫(huà)，小橋流水人家的人們恬淡、閑適的生活著，那段美好的日子，我一輩子也不會(huì)忘記?！ 」鸹ㄓ辏鹤髡呦葘?xiě)了自己＿＿＿，接著寫(xiě)了＿＿，最后寫(xiě)了＿＿＿。 ?。?、將其記載到積累本上。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕文章圍繞梅花寫(xiě)外祖父＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿，寫(xiě)出了外祖你對(duì)祖國(guó)的＿＿＿
〔2〕桂花雨：作者先寫(xiě)了自己＿＿＿，接著寫(xiě)了＿＿，最后寫(xiě)了＿＿＿
〔3〕小橋流水人家：家鄉(xiāng)＿＿＿，小橋流水人家的人們＿＿＿地生活著，那段美好的日子，我＿＿＿＿
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