讀《教師工作細(xì)節(jié)的執(zhí)行與完善》有感500字-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 情。讀《教師工作細(xì)節(jié)的執(zhí)行與完善》有感1500字 讀《教師工作細(xì)節(jié)的執(zhí)行與完善》有感 文\付凱英 在今天，隨著素質(zhì)教育的推進(jìn)，教師專業(yè)化程度越來(lái)越高，細(xì)節(jié)也越來(lái)越受到廣大教育工作者的重視。下面我就幾個(gè)方面談?wù)勛约旱男牡茫? 付老師在“豐華理念”論壇上發(fā)言 儀表，不是指你有多漂亮，而是著裝干凈整潔、有精氣神、舉止大方而得體。我們不能忽視這些小細(xì)節(jié)，因?yàn)樗鼈兪俏覀兪艿胶⒆託g迎的關(guān)鍵。 溝通，是每個(gè)生活在這個(gè)社會(huì)上的人都要懂得去做的事情。就像兩只一同托起孩子的手臂，有力量而且有方法。那么在批評(píng)的時(shí)候就應(yīng)該注意方式方法，巧妙暗示比劈頭蓋臉要有用的多。讀后讓人唏噓感觸良多。我也會(huì)努力把理論變換成實(shí)踐，落實(shí)到我每天的工作和教學(xué)
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