第一篇：班委培訓(xùn)心得體會(huì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 需要利用好學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，向他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，建設(shè)好班級(jí)內(nèi)部，和其他班處好關(guān)系，內(nèi)外兼顧；班委們的思路也不能一沉不變，需要?jiǎng)?chuàng)新，找到最適合本班的工作方法；最后還有一點(diǎn)因時(shí)而變，在不同的時(shí)間我們需要用不同的方法和態(tài)度去解決問題。 學(xué)長(zhǎng)們自身經(jīng)驗(yàn)的交流和班長(zhǎng)支書們工作學(xué)習(xí)感受的闡述，言明了學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備的能力。 貫徹執(zhí)行能力。面對(duì)有時(shí)繁瑣且繁多的事情，學(xué)生干部要有決策的魄力，通過科學(xué)的比較，進(jìn)行權(quán)衡利弊得失，作出合理的安排。一方面要有很好的感情因素，善于激發(fā)全班的熱情，為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗。合理用人，因人施用也是學(xué)生干部素質(zhì)的重要方面。而學(xué)生干部就要根據(jù)本班同學(xué)各自的特點(diǎn)，把合適的人安排在不同的事情上，這樣才能最大發(fā)揮每個(gè)人的能力，保障工作順利開展。學(xué)生干部要在實(shí)際中發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，在學(xué)習(xí)和工作的過程中去研究、分析和總結(jié)，總結(jié)出適合自己的行之有效的方法，指導(dǎo)自己的行為，不斷鍛煉自己，提高自己。而大學(xué)與高中最大的不同就是每個(gè)人都有自己的想法，越來(lái)越多的同學(xué)會(huì)表現(xiàn)出自己獨(dú)特的個(gè)性，而怎樣讓同學(xué)們?cè)诒３謧€(gè)性的基（更多文章請(qǐng)關(guān)注：）礎(chǔ)上又做好班級(jí)管理工作呢。多聽聽大家的意見和建議，對(duì)以后工作的開展都有很大的幫助。尤其是在咱們?cè)阂耘佣嗟那闆r下，更要注意大家要保持良好的關(guān)系。對(duì)，有好人緣的人有自己的個(gè)人魅力所在，但并不是所有的有好人緣的同學(xué)都有良好的個(gè)人魅力。第二，平時(shí)工作中，要公私分明，賞罰分明。增強(qiáng)自己的責(zé)任心和責(zé)任感。咱們?cè)河泻芏嗄銈兊膶W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都是這方面的佼佼者，在學(xué)生會(huì)的工作、班委的工作都井井有條，而自己的學(xué)習(xí)也從未落下，大家可以向他們?nèi)∪〗?jīng)，學(xué)一學(xué)他們的經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)?，能做到班委是老師和同學(xué)們對(duì)你們的信任，所以，要有廣大的群眾基礎(chǔ)，對(duì)事認(rèn)真負(fù)責(zé)、方式創(chuàng)新，敢于向你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們請(qǐng)教，講出自己的困難。不論是其他同學(xué)，還是咱們這些班委，做一個(gè)大學(xué)規(guī)劃對(duì)于你的大學(xué)四年有一個(gè)很重要的知道作用。道理很簡(jiǎn)單，想干好一件事有了目標(biāo)就像茫茫大雪中的一棵樹，黑暗中的燭光，會(huì)指引你明確的前進(jìn)方向，那樣干好一件事，就只剩下努力實(shí)踐了。作為班干部，不要把自己當(dāng)班干部看，但又要把自己當(dāng)班干部看。 第五篇：班委培訓(xùn)記錄2月 班委培訓(xùn)記錄 . 地點(diǎn)：教學(xué)樓304辦公室 參加人員：班導(dǎo)：楊相國(guó)；班長(zhǎng)：禹小堂；團(tuán)支書：陳澤梅。從班委自身著手，提高班委成員的自身素質(zhì)，讓班委成員在同學(xué)心中建立良好形象。負(fù)責(zé)督促管理班各種紀(jì)律，包括于做好從早到晚的各項(xiàng)遲到、早退、曠缺課情況。 學(xué)習(xí)委員。 協(xié)助老師管理課堂及晚修的紀(jì)律及時(shí)向班主任匯報(bào)。 管理班級(jí)的財(cái)產(chǎn)，如門鎖窗、飲水等，注意督促關(guān)電關(guān)門。協(xié)助班委會(huì)做好其他有關(guān)工作。協(xié)助班委會(huì)做好其他有關(guān)工作。 組織委員：“對(duì)團(tuán)員進(jìn)行思想政治工作，負(fù)責(zé)團(tuán)的組織建設(shè)” 團(tuán)結(jié)各班委和團(tuán)員組織開展各項(xiàng)工作
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