【正文】 2．在滿足教學(xué)基本要求的前提下，應(yīng)盡可能為我國經(jīng)濟建設(shè) 服務(wù)，結(jié)合生產(chǎn)實際，結(jié)合社會發(fā)展 ,科學(xué)研究與實驗室建設(shè)等任務(wù)選擇真實課題，以利于培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)，調(diào)動學(xué)生的工作積極性。因此，搞好畢業(yè)設(shè)計 (論文 )工作，對全面提高本科教學(xué)質(zhì)量具有重要意義，各院 (系 )與各專業(yè)務(wù)必精心組織、加強指導(dǎo)、嚴格考核。在本《手冊》執(zhí)行過程中，廣大師生如有好的建議和意見，敬請不吝賜教。進行綜合基本訓(xùn)練和培養(yǎng)從事科學(xué)技術(shù)研究工作的初步能力。目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，提高獨立分析和解決實際問題的能力。 由于我校不同學(xué)科在畢業(yè)設(shè)計（論文）上的要求和做 法都不盡相同，《手冊》中的某些規(guī)定難以適合我校所有專業(yè)，各院（系 ）可根據(jù)其原則參照執(zhí)行，并參考《 高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)手冊》的有關(guān)卷冊，制定出適合本院（系 ）各專業(yè)特點的畢業(yè)設(shè)計（論文） 管理辦法。進行綜合基本訓(xùn)練和培養(yǎng)從事科學(xué)技術(shù)研究工作的初步能力。所選課題應(yīng)有利于學(xué)生得到較全面的基本訓(xùn)練，有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨立解決工程與社會實際問題的工作能力，有利于鞏固、深化、擴大所學(xué)的知識。 (二 ) 選題要求 （論文）的選題應(yīng)保證一人一題，數(shù)人合作共同完成的項目，題目中應(yīng)注明每人承擔(dān)的部分。 3．課題的選擇應(yīng)以中、小型為主。 2．各院 (系 )要在畢業(yè)設(shè)計前一學(xué)期組織專業(yè)系（室）對畢業(yè)設(shè)計 (論文 )的計劃做出安排，做到課題、指導(dǎo)教師、資料、實驗條件四落實。但必須在課題開始前兩周提出申請。指導(dǎo)教師一般應(yīng)由講師 (或相應(yīng)職務(wù) )以上有經(jīng)驗的教師擔(dān)任，需要時，助教 (助師 )可以協(xié)助指導(dǎo)。 指導(dǎo)教師也可聘請外單位工程師 (或其他中級或相應(yīng)職務(wù) )以上的技術(shù)人員擔(dān)任，但系（室）應(yīng)指派教師負責(zé)聯(lián)系，經(jīng)常了解畢業(yè)設(shè)計 (論文 )的進展情況。 4．對學(xué)生進行思想及職業(yè)道德教育，負責(zé)對學(xué)生進行考勤 ,每周至少檢查一次學(xué)生填寫的畢業(yè)設(shè)計 (論文 )進度表的情況 . 五、評閱 1．畢業(yè)設(shè)計 (論文 )按規(guī)定進程完成后，每個學(xué)生應(yīng)將自己獨立完成的畢業(yè)設(shè)計 (論文 )說明書、文摘及設(shè)計圖紙，交指導(dǎo)教師審閱。因此，畢業(yè)設(shè)計 (論文 )結(jié)束時，對學(xué)生均須逐個進行公開答辯。 2．在院 (系 )答辯指導(dǎo)委員會指導(dǎo)下，各專業(yè)分別成立專業(yè)答辯委員會 (可以下設(shè)若干答辯小組 )，具體主持本專業(yè)學(xué)生的答辯工作。委員會成員根據(jù)答辯小組數(shù)目確定，每個答辯小組以 5～ 7人為宜，答辯委員會與指導(dǎo)委員會委員可以兼任。 6．院（系）答辯指導(dǎo)委員會 和各專業(yè)答辯委員會的任務(wù)是組織本院 (系 )各專業(yè)學(xué)生的答辯和評分工作，統(tǒng)一答辯的方法、步驟和要求、評閱畢業(yè)設(shè)計 (論文 )，以及掌握評分標準，科學(xué)地、嚴格地評定成績，并負責(zé)向?qū)W校推薦優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計 (論文 )。答辯時，學(xué)生本人敘述不超過 20分鐘，提問答辯控制在 30分鐘以內(nèi)。 (四 )評分原則 1．畢業(yè)設(shè)計 (論文 )的成績按百分制評定。 ，獨立、 全面地完成畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)，質(zhì)量優(yōu)良，并有所創(chuàng)新或新的見解。 (五 )評選校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計 (論文 ) 9 專業(yè)答辯委員會對少數(shù)在學(xué)科領(lǐng)域、科研、生產(chǎn)技術(shù)上有創(chuàng)見和有較大實用價值的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計 (論文 )應(yīng)填寫“南昌航空工業(yè)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計 (論文 )推薦登記表”，寫出評語，經(jīng)院 (系 )答辯委員會審 查后報教務(wù)處審定，作為校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文），記入學(xué)生檔案，并予以表彰和獎勵。 八、經(jīng)費 畢業(yè)設(shè)計 (論文 )的經(jīng)費與畢業(yè)實習(xí)經(jīng)費合在一起，由學(xué)校確定經(jīng)費總額，并按學(xué)生實際人數(shù)下?lián)艿皆?(系 )，由院 (系 )合并包干使用。 10 學(xué)生校外畢業(yè)設(shè)計（論文）的管理辦法 為 更好地培養(yǎng)面向工程第一線應(yīng)用型高等工程技 術(shù)人才，滿足社會對各類人才的廣泛要求，學(xué)院積極提倡學(xué)生到校外 企 事 業(yè) 單位 進行畢業(yè)設(shè)計。 （三）學(xué)生自行聯(lián)系 單位，需經(jīng) 專業(yè)系（ 室 ） 、 院（ 系 ） 批準，但不能占用上課時間。 （二）學(xué)院提倡聯(lián)系的單位具有接收畢業(yè)生就業(yè)的能力。 四、學(xué)生在校外畢業(yè)設(shè)計，按下列程序辦理 （一）立題：由指導(dǎo)教師填寫《畢業(yè)設(shè)計（論文） 課題申報表》和《南昌航院學(xué)生校外畢業(yè)設(shè)計登記表》，由專業(yè)系（ 室 ）主任審核，并經(jīng)院 （ 系 ） 領(lǐng)導(dǎo) 批準 。 （二）院 (系 )、系（ 室 ） 必須安 排校內(nèi)指導(dǎo)教師，負責(zé)與 校外畢業(yè)設(shè)計的學(xué)生、校外指導(dǎo)教師的聯(lián)系（電話 、傳真、 Email 等方式 ）以及學(xué)生論文的指導(dǎo)、評閱及答辯。 （二）由學(xué)院 (系 )、教研室聯(lián)系落實校外畢業(yè)單位的，校 外單位有給學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的補貼，可適當提取部分補貼（具體比例由各院 (系 )決定并由各 院 (系 )統(tǒng)一管理，作為負責(zé)聯(lián)系校外 畢業(yè)設(shè)計教師的差旅費補助）。 13 Ⅳ 、主 要參考資料： 院（系） 專業(yè)類 班 學(xué)生（簽名）： 日期： 自 年 月 日至 年 月 日 指導(dǎo)教師（簽名）： 助理指導(dǎo)教師 (并指出所負責(zé)的部分 )： 系（室）主任（簽名）： 附注 :任務(wù)書應(yīng)該附在已完成的畢業(yè)設(shè)計說明書首頁。 本表作為畢設(shè)成績評定依據(jù)之一存入檔案，請妥善保管。 本表作為畢設(shè)成績評定依據(jù)之一存入檔案，請妥善保管。 以下填寫內(nèi)容 各專業(yè) 可根據(jù)具體情況適當 修改 。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式表明。 作者簽名： 日期： 導(dǎo)師簽名： 日期： 23 關(guān)于畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫和裝訂格式的說明 為了使我院畢業(yè)論文（設(shè)計）規(guī)范統(tǒng)一，現(xiàn)在對畢業(yè)論文（設(shè)計）的 撰寫和裝訂格式作如下說明： 一、封面及論文用紙 一律使用教務(wù)處統(tǒng)一印制的“畢業(yè)設(shè)計（論文）”作為封面。 二、裝訂格式及要求 封面之后，首頁為畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書，其余依次為中文摘要、英文摘要、目錄、前言（序言，引言）、正文、結(jié)論、致謝、參考文獻、附錄等。一式叁份，一份裝在論文中，一份存放系里，一份交教務(wù)處（裝訂畢業(yè)論文摘要匯編）。 摘要由班級學(xué)習(xí)委員在畢業(yè)答辯前收齊，并按學(xué)號順序理成兩份，送系驗收合格后，再由院 (系 )送教務(wù)處，以備裝訂成冊。 1． 2． 3 確有必要時，可用副題名在正式題名下用括號括起。 24 2． 3 摘要應(yīng)是一篇可以獨立使用或引用的完整的短文。 2． 8 摘要應(yīng)用第三人稱書寫。 3．關(guān)鍵詞 3． 1 用途：備文獻檢索、國際聯(lián)機查詢之用。 4． 2 章、條、款、項 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????11..1..5.4.3.. .. ..2. .. ..121, .. .. ..2.1BBBBBBA表圖附錄附錄附錄參考文獻表致謝結(jié)論，表），（或表表）（或圖圖正文引言主體部分 25 4． 3 引言（序言、緒論、前言、導(dǎo)言） 4． 3． 1 簡述國內(nèi)、外本課題發(fā)展概況與目前的水平，以及尚待解決的問題。 4 正文 4． 4． 1 此部分代表著全篇論文的質(zhì)量與水平。 4 6 致謝（鳴謝） 對指導(dǎo)者、協(xié)作人、建議人?表示謝意。 4． 7． 3 序號應(yīng)與文內(nèi)引用注釋號相同。 4 4． 9． 4 注釋說明應(yīng)齊全，寫在表下。 5． 2 語言通順，文字整潔，用字規(guī)范，標點符號齊全。 27 南昌航空工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）書寫式樣 1 論文摘要 中文摘要 中文摘要按照以下格式編排： ZrO2/SiCMoSi2 納米復(fù)合陶瓷制備中納米顆粒 的均勻分散研究 學(xué)生姓名： 劉星 班級： 020J121 指導(dǎo)老師： 摘要： 在納米復(fù)合陶瓷中，納米顆粒必須均勻分散在亞微米基體中，才有可能在燒結(jié)過程中均勻長大，避免因過分長大而失去其特有的增韌作用。以水和無水乙醇為分散介質(zhì) ,以 PEG、 PAA－ NH4和 PMAANH4作為分散劑分別對納米 SiC 和 ZrO2進行分散實驗。 ZrO2在分散劑為 PAANH4，SiC 在分散劑為 PMAANH4時的分散效果最好。 (XX) 3 XXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXX (XX) 5 XXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXX (XX) 參考文獻 (XX) 附錄 A 頁眉 左邊距 裝訂線 頁腳 頁碼 下邊距 右邊距 上邊距 南昌航空工業(yè)院學(xué)士學(xué)位論文 小 3 號宋體加粗，居左 小 4 號宋體 , 固定行間距 22pt X 3 號宋體加粗，居中 31 電流檢測有很多方法：如電流表直接測量法、電流 電壓轉(zhuǎn)換法（ 包括取樣電阻法、反饋電阻法）、電流 頻率轉(zhuǎn)換法、電流 磁場轉(zhuǎn)換法、電流互感器法等。 影響加工電流的因素及本電路設(shè)計的難點 本電路擬應(yīng)用于本實驗室自行研制的高頻群脈沖電化學(xué)加工機床的