崗位技能綜合測(cè)評(píng)總結(jié)[大全5篇]-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 走后要翻臺(tái)，擺臺(tái)，閉餐后，盤點(diǎn)酒水，打印日常報(bào)表，收銀報(bào)表，做帳，把賬單投到前臺(tái)和財(cái)務(wù)，logbook送到送餐部，送餐部會(huì)把它送到餐飲總監(jiān)那里。 （二）要有專業(yè)的技能、技巧和豐富的專業(yè)知識(shí) 服務(wù)過程中要嚴(yán)格遵守并且熟練的掌握部門的服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)范，減少服務(wù)過程中的弊端。由于酒店行業(yè)自身服務(wù)不斷提升以及旅游行業(yè)的發(fā)展，推動(dòng)酒店行業(yè)不斷擴(kuò)大，2011年以來，中國(guó)新開業(yè)的星級(jí)酒店如雨后春筍，各大國(guó)際酒店集團(tuán)競(jìng)相制定出里程碑式的開業(yè)計(jì)劃，因此中國(guó)酒店業(yè)發(fā)展前景 天津國(guó)土資源和房屋職業(yè)學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系 廣闊，在中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與消費(fèi)升級(jí)的大前提下，未來幾年仍然是酒店行業(yè)發(fā)展的黃金時(shí)間。為客人提供高效、準(zhǔn)確的服務(wù)。 （二）微笑是最美的語(yǔ)言，多對(duì)客人微笑，主動(dòng)打招呼。 （六）聆聽，交流，溝通。工作中，我們?cè)囍它c(diǎn)餐外還和外國(guó)人對(duì)話，既可以提高自己聽英語(yǔ)說英語(yǔ)的能力，也可以了解一下他是不是對(duì)廚師做的菜滿意。 萬事開頭難，度過了最難的時(shí)候一切也都順?biāo)酥哿?，現(xiàn)在的我不能說是很完美，目前還存在的問題就是英語(yǔ)，餐廳接待的大部分都是外國(guó)人，有的時(shí)候會(huì)有一些障礙，但是比較起初已經(jīng)算是好了，開始我害怕和他們交流，因?yàn)榕侣牪欢?，但是現(xiàn)在我更希望多和他們說一點(diǎn)，鍛煉一下自己，多學(xué)一點(diǎn)，有的外國(guó)人很和藹，聽不懂的時(shí)候，他會(huì)一遍一遍得給你解釋，這也減少了我懼怕的心理，給了我一個(gè)邁出一步的勇氣。我校職業(yè)崗位技能綜合實(shí)習(xí)活動(dòng)，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，效果顯著。在職業(yè)崗位技能綜合實(shí)習(xí)期間很多同學(xué)都能找到具體的實(shí)習(xí)單位，并受到實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的重視，安排了相應(yīng)的工作實(shí)習(xí)崗位；實(shí)習(xí)單位對(duì)我校學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中吃苦耐勞、積極認(rèn)真的態(tài)度給予肯定。有的同學(xué)在實(shí)習(xí)中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行了與專業(yè)有關(guān)的創(chuàng)業(yè)工作。 總之，在與工作的接觸過程中，讓學(xué)生了解了與專業(yè)相關(guān)的技術(shù)及工作崗位的需求及技術(shù)指標(biāo)，加快融入社會(huì)的步伐，適應(yīng)時(shí)代的需要，這也是學(xué)校開展崗位實(shí)習(xí)的宗旨和目的。 第四篇：綜合測(cè)評(píng)總結(jié)中文系09漢語(yǔ)言文學(xué)師范班20092010學(xué) 年度學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)工作總結(jié)過去的一年，我們班在系團(tuán)總支、班主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大學(xué)生干部的共同努力和全體同學(xué)的支持與配合下，圓滿完成各項(xiàng)計(jì)劃工作，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了良好的成績(jī)，受到了院系領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的一致好評(píng)。工作流程簡(jiǎn)介 一、同學(xué)們自己填寫綜合測(cè)評(píng)鑒定表草表，將自己的個(gè)人年度總結(jié)、品德自評(píng)、學(xué)業(yè)成績(jī)等寫進(jìn)測(cè)評(píng)表中 二、測(cè)評(píng)小組對(duì)同學(xué)品德進(jìn)行小組評(píng)、撰寫小組鑒定、對(duì)加分項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)定 三、針對(duì)加分項(xiàng)目，進(jìn)行寢室交叉互評(píng) 四、測(cè)評(píng)小組對(duì)德、智、體和能的總分進(jìn)行最后的計(jì)算 五、對(duì)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、排名，并以excel形式上交年級(jí) 六、班級(jí)統(tǒng)一評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng) 工作進(jìn)展與總結(jié) 測(cè)評(píng)工作確實(shí)是一件比較繁雜的工作，但是小組成員們都可以擠出自己的寶貴時(shí)間，按時(shí)按質(zhì)地完成測(cè)評(píng)工作。 每位成員都能在工作中做到公正公平，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在每一次通知下來的時(shí)候要求同學(xué)做好一些工作，盡管時(shí)間緊急，大家都能夠積極的配合，按時(shí)上交證明材料等，讓我們的工作順利展開。我院在接到上級(jí)關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)方案之后，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵，依據(jù)建筑工程學(xué)院的實(shí)際情況形成自己的方案并進(jìn)行認(rèn)真評(píng)價(jià)。提供個(gè)人實(shí)證材料，對(duì)照獎(jiǎng)勵(lì)加分和處分扣分項(xiàng)完善個(gè)人評(píng)分，要求輔導(dǎo)員每月組織全班同對(duì)照評(píng)價(jià)細(xì)則在校集中完成自我評(píng)價(jià)，完成電子檔和紙質(zhì)版的加力加分和處分扣分表。做好學(xué)年給家長(zhǎng)的一封信，評(píng)價(jià)考慮綜合全面，包括在校到課情況，早訓(xùn)升旗到訓(xùn)情況，違規(guī)違紀(jì)情況，獎(jiǎng)勵(lì)加分情況以及與老師同學(xué)們相處情況等等作出評(píng)價(jià)。如： 我們學(xué)校規(guī)模大，學(xué)生多，每年的學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作量大、任務(wù)重，如何在保證不影響其他工作正常開展的前提下圓滿完成素質(zhì)測(cè)評(píng)工作，將素質(zhì)測(cè)評(píng)工作融合到學(xué)校的日常教育、教學(xué)工作中，還有待我們進(jìn)一步研討與落實(shí)。 建筑工程學(xué)院 二0一七年十二月二十八日 第17頁(yè) 共17頁(yè)
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