20xx幼兒園中班音樂律動教案《咚咚鏘》含反思-預覽頁
【正文】 歌的，讓我們再來聽一聽?！仓苯舆呎f邊出示圖譜3〕看圖試試，〔看圖說〕拿起你的鑼來敲一敲，〔加動作敲〕師：小鑼還想唱歌的，你們看！〔教師直接出示圖譜4〕誰會唱〔指名兩個幼兒〕真能干！我們一起看圖試試?！矌熡卓磮D唱兩遍〕好、讓我們跟著琴聲來唱一唱。當然了，本次活動還有很多缺乏的地方，希望各位老師和專家多加指點。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園中班音樂律動教案?咚咚鏘?含反思
中班音樂律動教案?咚咚鏘?含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒借助敲鼓和鑼兩種樂器的動作，提示記憶歌詞，體驗鼓和鑼對話的情趣，感知小鼓和小鑼敲出的不同音色和節(jié)奏，初步學習分角色演唱歌曲，喜歡聽音樂，體驗隨樂表現(xiàn)的樂趣，快來看看幼兒園中班音樂律動教案?咚咚鏘?含反思教案吧
〔2〕借助敲鼓和鑼兩種樂器的動作，提示記憶歌詞，體驗鼓和鑼對話的情趣
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