20xx幼兒園中班科學(xué)教案《生蛋熟蛋》-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 同時(shí)，教師又將孩子的發(fā)現(xiàn)利用記錄的方法反應(yīng)給幼兒，在這種師生積極互動(dòng)的氣氛中孩子的探究逐步走向深入。〕 引導(dǎo)認(rèn)識(shí)生蛋與熟蛋，能利用旋轉(zhuǎn)區(qū)分生蛋與熟蛋。教師適當(dāng)?shù)慕槿?，指?dǎo)?！ ?〕剝開(kāi)來(lái)之后你發(fā)現(xiàn)了什么轉(zhuǎn)的快的蛋寶寶是什么蛋轉(zhuǎn)的慢的又是什么蛋呢生蛋和熟蛋有什么不同的地方你可以把熟蛋掰開(kāi)，然后和旁邊的小朋友一起說(shuō)一說(shuō)?！场 ∫龑?dǎo)運(yùn)用鹽水分辨熟蛋生蛋?！灿變翰僮?，觀察生蛋與熟蛋在鹽水里的結(jié)果〕 〔3〕誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了用鹽水區(qū)分生蛋與熟蛋的秘密了〔幼兒交流觀察結(jié)果〕 〔4〕教師小結(jié)：熟雞蛋放在鹽水里會(huì)浮起來(lái)，生雞蛋會(huì)沉下去?！场 净顒?dòng)反思】 ?生蛋熟蛋?這個(gè)科學(xué)活動(dòng)來(lái)源于生活，最后又效勞于生活。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園中班科學(xué)教案?生蛋熟蛋?
幼兒園中班優(yōu)秀科學(xué)教案?生蛋熟蛋?
【活動(dòng)背景】
雞蛋是幼兒在日常生活中最常見(jiàn)的東西，雖然他們每天都要接觸到，但對(duì)于外表相似的生蛋熟蛋，如何來(lái)區(qū)分它們卻沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，確切地說(shuō)不知道用什么方法來(lái)區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋，因此有必要讓孩子進(jìn)行一次生熟雞蛋的探究活動(dòng)，為他們以后的生活提供方便
〔2〕〕
引導(dǎo)認(rèn)識(shí)生蛋與熟蛋，能利用旋轉(zhuǎn)區(qū)分生蛋與熟蛋
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