20xx小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文《杏兒熟了》課后反思-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 文本的根底上，想象程度超過(guò)我的設(shè)想 由于新課標(biāo)一直都強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文課要給予學(xué)生想象的空間。課后，我認(rèn)為這節(jié)課給我留下這些思考。二是讓學(xué)生想象奶奶為何會(huì)顫顫巍巍的，學(xué)生在聯(lián)系文本的根底上，得出了這些結(jié)論：奶奶年齡比擬大，力氣不夠；杏樹(shù)比擬高，奶奶夠不著；奶奶是為了讓小伙伴們吃得香甜，在給他們打熟透了的杏兒。在備課時(shí)，我一點(diǎn)也沒(méi)有想到這一點(diǎn)，我覺(jué)得在課上我有時(shí)并不是在教育學(xué)生，而更多的是在和學(xué)生一起討論，向?qū)W生學(xué)習(xí)一些精神：積極地動(dòng)腦思考，大膽地說(shuō)出自己的觀點(diǎn)另外，我也覺(jué)得我備課中沒(méi)有更深地去考慮學(xué)生的實(shí)際，對(duì)于這樣的班級(jí)我也應(yīng)該去想一些天馬行空的知識(shí)。如果是這么一個(gè)評(píng)價(jià)，我想這個(gè)學(xué)生當(dāng)時(shí)在課上肯定覺(jué)得非常開(kāi)心。這個(gè)學(xué)生開(kāi)心地
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