20xx幼兒園大班優(yōu)秀語言公開課教案《為影片配音》含反思-預(yù)覽頁
【正文】 而且喜歡哼唱片中的插曲，喜歡模仿動(dòng)畫片中的人物的一言一行?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì) 開展語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)能使幼兒想說、敢說、喜歡說、有時(shí)機(jī)說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境，同時(shí)幼兒語言的開展與其情感、經(jīng)驗(yàn)、思維、社會(huì)交往能力等其他方面的開展密切相關(guān)?！ ⊥ㄟ^傾聽教師對(duì)圖書書面語言的朗讀，提升依據(jù)畫面展開想象并用較豐富的語匯進(jìn)行表述的能力。的原那么，在教材內(nèi)容的選擇上爭取做到：〔一〕即適宜幼兒現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性。特別是大班的孩子，他們運(yùn)用故事語言以及動(dòng)畫語言的能力正逐漸加強(qiáng)。而如何用恰當(dāng)?shù)恼Z調(diào)來表現(xiàn)人物的特點(diǎn)〔白雪公主的天真、善良，皇后的陰險(xiǎn)、狡猾〕，配音時(shí)的語速和畫面保持同步，那么是本次活動(dòng)的難點(diǎn)?！ 』顒?dòng)過程 一、欣賞無聲的電影小片斷?！场 ∮變簢L試為無聲電影片段配音?！ ?〕個(gè)別配音。 提問：片段里有誰她們說了些什么初步了解該片段的內(nèi)容。 請(qǐng)兩位孩子分角色來配音。 活動(dòng)反思 大班是幼兒語言學(xué)習(xí)的敏感期特別是語音開展的敏感期，他們語言模仿能力強(qiáng)，尤其表達(dá)在語音學(xué)習(xí)上，他們的發(fā)音器官到達(dá)靈敏的極限，耳朵能區(qū)分語音、語調(diào)上的細(xì)微差異，口舌能準(zhǔn)確地模仿各種聲音。在老師示范指導(dǎo)下，孩子們初步嘗試為無聲電影配音，在老師的示范指導(dǎo)、孩子的初步嘗試、評(píng)價(jià)中，孩子們加深了對(duì)配音根本要求和方法的了解，為下面?白雪公主?片段配音打下良好的根底。而狹義上指配音演員替角色配上聲音，或以其它語言代替原片中角色的語
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