20xx幼兒園大班下學(xué)期音樂教案《真假美猴王》含反思-預(yù)覽頁
【正文】 由創(chuàng)編美猴王變出不同造型的動(dòng)作： 第4445Ax節(jié)：原地跑假裝追趕狀的動(dòng)作： 第4647小節(jié)：真猴王高高舉起金箍棒把假猴王打暈在地?！?dòng)作建議： 第24小節(jié)：雙手握成大拇指狀做神氣擺動(dòng)的動(dòng)作： 第5小節(jié)：做眺望狀的造型 第68小節(jié)同第24小節(jié)；第9小節(jié)同第5小節(jié)。 在打斗的互動(dòng)情境中，嘗試通過兩兩合作一對(duì)一揮棒擊打、快速躲閃、對(duì)打動(dòng)作，創(chuàng)造性地表現(xiàn)B段樂曲的三段樂句?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 物質(zhì)準(zhǔn)備：剪輯好的?金箍棒?音樂?！ ∵M(jìn)一步感知B段音樂，嘗試用打斗、躲閃、對(duì)打動(dòng)作表現(xiàn)B段樂曲?！ 〗處熀腿w幼兒共同扮演真猴王完整表現(xiàn)音樂一遍。 幼兒和幼兒兩兩商量好選擇的角色，坐在位置上兩兩合作完整表現(xiàn)音樂一遍?！ ?〕集體嘗試表覡假猴王暈倒的樣子。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。眼眶朝向前方，眶間距窄
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