20xx中班數(shù)學(xué)活動教案：送水果教案(附教學(xué)反思)-預(yù)覽頁
【正文】 ?！ ?送水果?游戲卡?！ 〗處煟哼@是數(shù)字幾我們可以怎樣給它們排隊為什么 〔幼兒可從大到小排，或從小到大排〕 教師：數(shù)字4后邊應(yīng)該是幾 出示數(shù)字卡片5，引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀并識別5的特征。 三、操作：送水果 出示?送水果?游戲卡，練習(xí)按數(shù)取物，引導(dǎo)幼兒尋找、點數(shù)水果?！ ⊥瓿刹僮鲉?小熊操過生日?操作單〔一〕、〔二〕。特別是在幼兒想象5像什么的環(huán)節(jié)上，給予了幼兒充分的思考時間，滿足幼兒想象的需求，對幼兒的發(fā)散思維的開展十分有利，使幼兒在原有生活經(jīng)驗的根底上，
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