大討論自我剖析材料-預覽頁
【正文】 課程標準，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學，提高課堂教學的效益；在教學工作中，盡量從學生的學習興趣、學習積極性著手，努力挖掘學生的潛在能力，在課堂內多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，在上課時力爭發(fā)揮教師的主導作用、學生的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)學生，努力形成一種和諧的課堂氣氛；在平時多向有經驗的老教師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的教學經驗。 改進措施： 加強自我改造，提高綜合素質。培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。正如鄧小平同志說的那樣：“人民，是看實踐。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不
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