【摘要】Unit4Lesson2課時訓練一、選出與所給單詞屬于同類的一項。()1.schoolA.bookB.catC.park()2.newA.tallB.nameC.boy()3.fatherA.dogB.motherC.park()4.h
2024-11-28 19:46
【摘要】Unit5Lesson2課時訓練一、選出劃線部分發(fā)音與眾不同的單詞。()1.A.hillB.inC.like()2.A.sheB.headC.tree()3.A.grassB.nameC.lake()4.A.motherB.brotherC.go()
【摘要】StartingLineStudents’Book3Unit3parkhilllakebridgetreegrassflowerThereisabookonthedesk.Therearetwopensinthepicture.Therearethreeflowe
2024-11-29 07:13
【摘要】Unit6MyWeek單元教材分析：本單元是關于一星期7天的話題，包括語音、詞匯、交際用語三項學習內容。其中語音學習為暗線，可采取整體學習的方法，通過大量的歌謠和歌曲的輸入，在自然真實的語境中感知、模仿，習得英語語音。詞匯和交際用語學習為明線，均通過設置較為真實的語境，在歌謠、歌曲、游戲、對話等多種語言活動中，使用實物、圖
2024-11-19 07:25
【摘要】二年級英語下冊第六單元《Myweek》知識結構Myweek教學重難點二、過程與方法1、通過學生的聽、讀、說等學習活動，讓學生在親身經歷的創(chuàng)造活動中，建立對知識的理解。2、引導學生根據已有的知識，利用身邊的同班同學，在教學中采用兩人結對和小組練習對話。三、情感態(tài)度與價值觀
2024-11-28 04:19
【摘要】Unit2Lesson3課時訓練一、快速地寫出超人的身體部位。二、寫出所給單詞的反義詞或對應詞。1.big________2.tall________3.good________4.long________5.girl________6.e________三、火眼金睛，你選對了嗎？()
2024-11-28 01:39
【摘要】人教新起點二年級上冊英語Haveyoubeento…?Whereareyougoing…?Howbeautiful!
2024-11-29 07:30
【摘要】Unit6Lesson1課時訓練一、找出拼寫錯誤的一項。()1.A.prensetB.forC.have()2.A.hereB.thankC.card()3.A.merryB.cradC.happy()4.A.tooB.helloC.c
2024-11-28 14:19
【摘要】Unit2Lesson2課時訓練一、用所給的字母組成單詞，寫在下面的橫線上。1.ookl________2.ish________3.rreh________4.amen________二、請你幫迷路的單詞回家。(1)他的________(2)她的________(3)名字
【摘要】Unit2單元測試卷一、請選出下列每組單詞中與眾不同的一項。()1.A.neckB.headC.eyeD.hurt()2.A.doctorB.teacherC.schoolD.student()3.A.longB.shortC.bigD.go()
2024-11-28 19:47
【摘要】Unit2Lesson1課時訓練一、請你用小寫形式寫出下列單詞。1.BOY________2.GIRL________3.MAN________4.WOMAN________5.CLASSMATE________6.FRIEND________二、連連看，把對應的單詞和圖片相連。(1)manA.
【摘要】Unit6Lesson2課時訓練一、將字母組成單詞并寫出來。1.haeftr__________2.rmyre__________3.rpsenet__________4.ithaCrsms__________5.arcd__________6.akhtn______
【摘要】ReviewWordsandexpressionscardpartypresentwouldalwaysgreatcaken.卡片n.晚會；聚會n.禮物.肯；會；愿意adv.總是；一直adj.太好了；巨大的n.蛋糕Wordsandexpressionsneve
2024-11-12 03:23
【摘要】Unit1第3課時教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）二年級上冊Unit1MyFamily【課時】第3課時一、教學目標1.初步學會在恰當的情境中運用本單元的詞匯和功能句。2.借助學過的詞匯及相應的圖片感知字母a,b,c,d在單詞詞首時常見的發(fā)音，并嘗試借助圖片和首字母提示整體識別單詞。
2024-12-09 14:52
【摘要】【結論】1.含有begoingto結構的肯定句變?yōu)榉穸ň鋾r,not放在_____________。2.含有begoingto結構的陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r，把_______放到主語的前面,并把句號變?yōu)閱柼?對這類一般疑問句的肯定回答是“Yes,主語+be動詞”,否定回答是“No,主語+be動詞+
2024-11-29 02:35
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