xx年小學支部書記述職報告-預覽頁
【正文】 第二，充分尊重黨員的民主權(quán)利，發(fā)揮每一名黨員的作用。我任組長，馬俊老師任宣傳委員，張利鈞老師任組織委員，一名學生黨員段建斌任自律委員。同時，根據(jù)形勢的需要對學生進行就業(yè)指導，鼓勵學生參加職業(yè)資格的培訓與考試，心理系有60%以上的學生取得了各種國家職業(yè)資格證書，為就業(yè)廣開門路。 2017年小學支部書記述職報告二經(jīng)教育局黨委考察任命，我于xxxx年9月任學校黨支部書記。積極和保證上級黨委和教育部門的指示在本校貫徹執(zhí)行。抓好共青、工會、婦女、少先隊等組織的建設(shè)，充分發(fā)揮各群眾組織的作用。加強廉政建設(shè)，教育全體黨員廉潔奉公，自覺抵制不正之風的侵襲。創(chuàng)新教學工作，創(chuàng)建質(zhì)量型校園。加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)建人文型校園。從點滴做起，創(chuàng)建節(jié)約型校園。 三、本年度黨支部的主要工作 學校黨支部認真開展了廉政文化進校園、糾風治亂工作。通過學習，要自覺堅持科學發(fā)展，善于領(lǐng)導科學發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學發(fā)展。還結(jié)合學生的具體情況，進行了話訪和來訪接待。包括學校收費情況，工程招投標情況，大額物品的采購情況，以及其他師生員工普遍關(guān)心的事項，我校也進行了公開。 在自身要求上有差距。有時對老師提高的建議沒能及時考慮采納。 一年來，在xx教育局黨組和xx黨委的正確領(lǐng)導下，我作為黨支部書記，緊密團結(jié)學校班子成員以及廣大黨員干部，以抓黨建促校建，抓黨風促校風為準則，以基層組織建設(shè)年為契機，以開展創(chuàng)先爭優(yōu)和黨的群眾路線教育實踐活動為抓手，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，認真履行黨建第一責任人的職責，深化教育教學改革，促進健康穩(wěn)定和諧發(fā)展。今年以來我們組織黨員及全體教師進行學習的主要內(nèi)容有：的一系列重要講話，省、市、區(qū)委領(lǐng)導關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話，中央、省、市、區(qū)關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動以及其他相關(guān)文件，認真組織學校黨員、干部學習黨章、廉政準則、黨的報告，十八屆三中全會精神，認真學習了中央八項規(guī)定、省委省政府十項規(guī)定、市委六個帶頭和區(qū)委七項要求。 。 （二）健全、落實各項制度，加強支部自身建設(shè)。對黨員和積極分子進行黨性、黨的基礎(chǔ)知識、時事政治等方面的教育。使每個黨員都可以從網(wǎng)上學習，拓寬了學習視野。年初，主持召開支委會，結(jié)合學校教育教學實際，以強化黨組織建設(shè)和黨員隊伍管理，充分發(fā)揮黨支部和黨員在實現(xiàn)全面提升教育教學質(zhì)量、辦人民滿意學校目標中先鋒作用為重點，認真擬定了黨支部年度工作計劃。在學習教育、聽取意見過程中我要求學校黨員領(lǐng)導干部把深入基層調(diào)研與再次聽取意見結(jié)合起來，與教育教學工作提高教學質(zhì)量結(jié)合起來，與結(jié)對幫扶結(jié)合起來，與為學生、家長解決實際問題結(jié)合起來。設(shè)立學校領(lǐng)導班子及成員四風問題舉報箱、公布電子郵箱等形式，在全校師生中廣泛聽取意見建議，走訪社區(qū)領(lǐng)導、群眾和轄區(qū)家長，了解他們對學校發(fā)展中的意見和建議，在師生和家長中開展問卷調(diào)查，認真查找學校領(lǐng)導班子及成員在四風方面的突出問題。 在8月26日學校領(lǐng)導班子專題組織生活會上，我?guī)ь^自我對照檢查，帶頭對其他班子成員提出誠懇的批評意見的標桿作用，得到教育局督導組同志的肯定，班子成員之間本著對黨、對學校、對班子、對同志高度負責的態(tài)度，聚焦四風問題，認真對照檢查，以整風精神開展批評和自我批評。整個活動井然有序，達到了預期目的，取得了很好成效。 ，美化周邊環(huán)境。通過學習，激發(fā)了教師忠誠黨的教育事業(yè)，無私奉獻、為人師表、教書育人的熱情，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)。學校黨支部成立了黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導小組，制訂黨風廉政建設(shè)工作計劃，年初與學校中層及以上干部、全體黨員簽訂了黨風廉政建設(shè)目標責任書，明確黨風廉政建設(shè)工作目標，實行黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導分工責任制和責任公開。不發(fā)生沖突。如：組織教職工開展參觀紅軍文化園活動。 ，注重人文關(guān)懷。凡遇教師生病住院或遇其他困難，我們都要組織相關(guān)人員去看望和慰問，關(guān)心他們的疾苦。正確對待權(quán)力，認真履行好職責。二帶頭發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題。無違規(guī)違紀行為。 在教育局布局調(diào)整后，本人對新合并的學校教職工了解不深入。 學校事務繁雜，需要大量的人手從事日常管理，完成上級下達的各種事務。支部重視入黨積極分子的培養(yǎng)，忽視黨員的再教育。黨支部在討論預備黨員轉(zhuǎn)正時，沒有入黨時那么認真、廣泛地聽取黨內(nèi)外群眾的廣泛意見，只在黨內(nèi)議一議，過得去就行。第二，理論素質(zhì)有待加強。做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。 第18頁 共18頁
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