【摘要】選修3-1第一章電場強度教案一教材分析電場、電場強度的概念是電學中最重要的概念之一,它的研究方法和定義方法也是物理學中比較常見的方法。本節(jié)內(nèi)容表明電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的,電場是存在于電荷周圍的一種特殊的物質(zhì),它最基本的特征是對放入其中的電荷具有力的作用。正是利用電場的這一特性,我們通過研究試探電荷的所受靜電力特點,引入了描述電場強弱
2025-11-30 07:00
【摘要】“電場強度”教學設計【教材】人教版普通高中課程標準實驗教科書物理選修3-1第一章第三節(jié)【教學時間】一課時[來源:學*科*網(wǎng)]【教學目標】一、知識與技能1.粗略了解物理學史上對電荷間相互作用力的認識過程。2.知道電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的,電場是客觀存在的一種特殊的形態(tài)。3.理解電場強度的概
2025-11-11 02:52
【摘要】精品資源電場強度 電場線·知識點精析 1.電場——電荷周圍的一種特殊的物質(zhì)特殊性 看不見,摸不著,無法稱量,可以疊加.物質(zhì)性 電場是一種客觀實在,它對場中電荷有力的作用.電荷間的相互作用是通過電場實現(xiàn)的.2.電場強度——反映電場力的性質(zhì)的物理量定義 放在電場中某一點的電荷受到的電場力跟它電量的比值.單位 N/C.方向 規(guī)定為正電荷受
2025-06-23 17:38
【摘要】第5節(jié)電場強度與電勢差的關系1.知道勻強電場中電場強度與電勢差的關系.2.理解電場強度的三個公式的區(qū)別,知道其不同的適用條件.3.能根據(jù)等勢面與電場線垂直的特點及場強與電勢差的關系處理相關問題.一、探究場強與電勢差的關系如圖1-5-1所示,在勻強電場中,電荷q從A點移動到B點.1.靜電力做功W
2025-11-09 02:05
【摘要】第4節(jié)電勢能電勢(第二課時)第1章靜電場1、靜電力做功的特點?2、靜電力做功與電勢能變化的關系?3、電勢能有哪些特點?復習回顧電場的力的性質(zhì)我們必須用場強E來描述,那么電場的能的性質(zhì)我們又應該用什么物理量來描述呢?能否用“電勢能”呢?問題1:同樣的電荷處在電場中不同位置,具有的電勢能
2025-11-09 00:18
【摘要】§電場電場強度三、點電荷的電場強度一、電場二、電場強度四、電場的疊加六、勻強電場五、電場線物質(zhì)一類是實物物質(zhì),即由分子、原子等微粒構(gòu)成的物質(zhì),如水、鐵塊等一類是場:如電場、磁場、引力場等,場是客觀存在的一種特殊物質(zhì)形態(tài)。兩電荷不直接接觸,它們之間的相
2025-11-09 11:08
【摘要】6電勢差與電場強度的關系A組E=的理解,下列說法正確的是()A、B兩點間的電勢差B點間距離越大,則這兩點間的電勢差越大d是指A點和B點之間的距離d是A、B兩個等勢面間的垂直距離解析:公式E=僅適用于勻強電場,所以選項A錯誤;公式中的d是指A、B兩點沿電場線方向的距離,即A、B
2025-11-19 20:07
【摘要】精品資料第二課時電場強度【教學要求】1.知道電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的,初步了解場是物質(zhì)存在的形式之一。2.理解電場強度,根據(jù)電場強度的定義式進行有關的計算。3.認識勻強電場,認識點電荷的電場。4.知道什么是電場線,會用電場線描述電場主講:精品資料電場電場強度電場的疊加
【摘要】(課堂設計)2021-2021高中物理1-5勻強電場中電勢差與電場強度的關系示波管原理基礎鞏固試題教科版選修3-1一、單項選擇題1.下列說法正確的是()A.勻強電場中各處場強相等,電勢也相等B.等勢體各點電勢相等,場強也相等C.沿電場線方向電勢一定越來越低D.電勢降低的方向就是電場線的方向答案:
2025-11-19 18:23
【摘要】第一章靜電場電場強度【教學目標】1、知道電荷相互作用是通過電場發(fā)生的;2、理解電場強度和電場線的概念。3、用電場強度概念求點電荷產(chǎn)生電場的電場強度;4、知道幾種典型電場的電場線分布。5、以電場線描述電場為例,滲透用場線描述矢量場的方法重點:電場強度的概念及其定義式難點:對電場概念的理解
2025-11-10 20:35
【摘要】帶電微粒在電場中的直線運動1.下列帶電粒子均從靜止開始在電場力作用下做加速運動,經(jīng)過相同的電勢差U后,哪個粒子獲得的速度最大:()A.質(zhì)子11HB.氘核21HC.α粒子42HeD.鈉離子Na+答案A解析
2025-11-19 18:22
【摘要】新人教版高中物理選修3-1第一章《電場強度》精品學案課題§課型習題三維目標1、鞏固對電場強度的理解2、掌握簡單的電場強度的合成問題3、知道電場線的特性及典型電場的電場線分布。4、根據(jù)電場線的分布特點解決部分習題重點難點電場強度的合成問題、電場線的基本應用教學過程主要內(nèi)容(教師填教法或
2025-06-07 23:25
【摘要】第5節(jié)電場強度與電勢差的關系(時間:60分鐘)知識點一對公式U=Ed的理解1.對公式E=Uabd的理解,下列說法正確的是().A.此公式適用于計算任何電場中a、b兩點間的電勢差B.a(chǎn)點和b點間距離越大,則這兩點的電勢差越大C.公式中d是指a點
2025-11-24 13:02
【摘要】選修3-1第一章電勢差與電場強度的關系一【教材分析】本節(jié)內(nèi)容主要是研究電勢差與電場強度之間的關系,雖然前者是標量,后者是矢量,但通過靜電力做功在兩者之間建立了聯(lián)系。本節(jié)內(nèi)容的重點是勻強電場中兩點間的電勢差等于電場強度與這兩點沿電場方向的距離的乘積。二【教學目標】1、知識與技能定性把握電勢差與電場強度的關系,理解勻
2025-11-10 16:02
【摘要】第1章靜電場第01節(jié)電荷及其守恒定律[知能準備]1.自然界中存在兩種電荷,即電荷和電荷.2.物體的帶電方式有三種:(1)摩擦起電:兩個不同的物體相互摩擦,失去電子的帶電,獲得電子的帶電.(2)感應起電:導體接近(不接觸)帶電體,使導體靠近帶電體一端帶上與帶電體相的電荷,而另一端帶上與帶電體相
2025-04-04 02:39