分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)(教案)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)(教案) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)（教案） 大泊中心小學(xué) 眭金明 教學(xué)內(nèi)容：分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。(95頁(yè)例1、96頁(yè)例2練一練等)教學(xué)要求： 1、組織學(xué)生探究、發(fā)現(xiàn)、歸納分?jǐn)?shù)的基本性...

2025-10-16 06:40

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下23分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)5-資料下載頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)（一）【教學(xué)內(nèi)容】教科書第15頁(yè)例1及相關(guān)練習(xí)?！窘虒W(xué)目的】1理解并掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，能用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。2正確認(rèn)識(shí)和理解變與不變的辯證關(guān)系。3培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、抽象思維能力，通過(guò)學(xué)生的成功體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)數(shù)學(xué)的情感?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備多媒體課件，

2025-11-10 13:16

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下23分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)3-資料下載頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教學(xué)目的：1．使學(xué)生理解和掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，能應(yīng)用“性質(zhì)”解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、思考和抽象、概括的能力。3．滲透“形式與實(shí)質(zhì)”的辯證唯物主義觀點(diǎn)，使學(xué)生受到思想教育。教學(xué)過(guò)程：一、談話．我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的意義，認(rèn)識(shí)了真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)，掌握了假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)、

2025-11-10 13:17

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下23分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)6-資料下載頁(yè)

【摘要】（西師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教材分析分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教材分析本節(jié)教科書內(nèi)容包括2個(gè)例題、1個(gè)課堂活動(dòng)和練習(xí)四。2個(gè)例題的作用分別是：例1探討分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，例2是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的簡(jiǎn)單應(yīng)用，并溝通分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)與商不變的規(guī)律的聯(lián)系。例1從辦數(shù)學(xué)小報(bào)這個(gè)情境入手來(lái)探討分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。選擇辦小報(bào)這個(gè)題材，一方面是學(xué)生有辦數(shù)學(xué)小報(bào)的生活

2025-11-10 13:16

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下23分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)1-資料下載頁(yè)

【摘要】（西師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)建議分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教學(xué)建議1.本節(jié)教學(xué)內(nèi)容建議用2課時(shí)完成。1時(shí)，可以多列舉一些生活中的一些分子、分母不相同，但分?jǐn)?shù)的大小相同的一些事例，激發(fā)起學(xué)生探究分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的欲望。比如“丁丁分1個(gè)月餅的14給爸爸，分1個(gè)月餅的28給媽媽，丁丁分給爸爸媽媽的月餅是同樣多的嗎？”這些事例都能引發(fā)學(xué)生的

2025-11-10 13:17

20xx春冀教版數(shù)學(xué)四下第五單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)第1課時(shí)分?jǐn)?shù)的意義-資料下載頁(yè)

【摘要】第五單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)第1課時(shí)分?jǐn)?shù)的意義黑板的長(zhǎng)度，教室窗口的寬度是多少米？②把1個(gè)蘋果平均分給2個(gè)小朋友，每人分得幾個(gè)？分?jǐn)?shù)是這樣產(chǎn)生的:

2025-12-02 15:56

人教版五下分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】單位“1”的意義一個(gè)物體一些物體都可以看作一個(gè)整體，可以用自然數(shù)1來(lái)表示通常把它叫做單位“1”分?jǐn)?shù)的意義把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)單位的意義把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)單位2121分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系被除數(shù)&#

2025-11-20 09:23

分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】---------------------------------精選公文范文--------------------------《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，歡迎您下載，謝謝　　分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容：六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)69頁(yè)——70頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：1、理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。2、初步掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、綜合、概括的能力和初步的邏輯推

2025-08-05 01:16

20xx西師大版數(shù)學(xué)五下分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，能用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。。、抽象思維能力。有位老爺爺把一塊地分給三個(gè)兒子。老大分到了這塊地的，老二分到了這塊地的。老三分到了這塊地的。老大、老二覺(jué)得自己很吃虧，于是三人就大吵起來(lái)。剛好阿凡提路過(guò)，問(wèn)清爭(zhēng)吵的原因后，哈哈的笑了起來(lái)，給他們講了幾句話，

2025-11-20 12:34

蘇教版分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容：蘇教版五年級(jí)下冊(cè)第66～67頁(yè)例11、例12以及相應(yīng)的練一練，練習(xí)十第1～2題。教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生通過(guò)經(jīng)歷操作——觀察——推理——發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過(guò)程，理解和掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，知道它與整數(shù)除法中商不變性質(zhì)之間的聯(lián)系。2.根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，學(xué)會(huì)把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成用指定的分母做分母或指定的分子做分子而大小不變的分?jǐn)?shù)，為學(xué)習(xí)約分和通分打下基礎(chǔ)。3.培養(yǎng)

2025-04-17 12:20

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下23分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)1-資料下載頁(yè)

【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)4182123==分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以或者除以相同的數(shù)（零除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫做2?61?6把和化成分母是12而大小不變的分?jǐn)?shù)。2410212410

2025-12-02 12:50

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下23分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)ppt課件4-資料下載頁(yè)

【摘要】，能用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。。、抽象思維能力。觀察與探索1把3張相同的紙條分別平均分成2份、4份、6份，并按照下圖涂上色。如果把紙條都看作單位“1”，請(qǐng)你把涂色的部分用分?jǐn)?shù)表示出來(lái)。（）（）（）可以看出：212436==

2025-11-08 14:03

20xx春人教版數(shù)學(xué)六下第四單元比例比例的意義和基本性質(zhì)word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元：比例的意義和基本性質(zhì)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：使學(xué)生理解比例的意義和基本性質(zhì)，知道比例的各部分名稱，能正確判斷兩個(gè)比是否能組成比例。過(guò)程與方法：通過(guò)引導(dǎo)探究、概括歸納、討論、合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力。情感態(tài)度價(jià)值觀：感受生活處處有數(shù)學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，體會(huì)事物之間的相對(duì)

2025-11-19 17:59

分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)燕家河小學(xué)李勝元你知道，阿凡提為什么會(huì)笑嗎？他對(duì)三兄弟講了哪些話？有位老爺爺把一塊地分給三個(gè)兒子。老大分到了這塊地的，老二分到了這塊地的。老三分到了這塊的。老大、老二覺(jué)得自己很吃虧，于是三人就大吵起來(lái)。剛好阿凡提路過(guò)

2025-07-17 14:26

分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì) 發(fā)布者:邱靈芳發(fā)布日期:2011-04-0120:55: “分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)第95頁(yè)至97頁(yè)。 教學(xué)目...

2025-10-16 06:35

20xx春人教版數(shù)學(xué)五下第4章分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)應(yīng)用word教案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

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