【摘要】數(shù)射線(千)教學三維目標:知識與技能:1.千以內(nèi)數(shù)在數(shù)射線上不同的定位、定序。2.讀出數(shù)射線上所在位置上字母所表示的數(shù)。3.會找一個數(shù)的左、右鄰數(shù)和該數(shù)相鄰的整十數(shù)。過程與方法:1.會進行數(shù)的大小比較,總結(jié)比較大小的方法。2.進到、退到相鄰的整十數(shù)、整百數(shù),總結(jié)方法。情感與態(tài)度:培養(yǎng)學生的知識遷移能力
2025-11-09 19:26
【摘要】克與千克的認識和計算姓名__________[認知目標]:了解克與千克之間的進率關系:1kg=1000g?!緦W習過程】1、填“克”或“千克”(1)圓規(guī)重35(???)(2)書桌重10(???)(3)足球重350(???)(4)雞蛋重65
2025-06-21 15:32
【摘要】(滬教版)二年級數(shù)學下冊相差多少一、獨立練習,熟練計算1.小丁丁有68個玩具小人,小胖有84個玩具小人,他們之間相差多少個小人呢?2.算一算,兩個數(shù)相差多少。28和5724和6336和54?17-10=27-8=17-8=28-10=1
2025-11-30 02:39
【摘要】滬教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.會以千克為單位讀出電子秤上小數(shù)形式顯示的重量,并能說出表示的實際含義。2.結(jié)合對電子秤上顯示重量的認識,能進行以千克為單位的名數(shù)與克為單位的名數(shù)之間的改寫。()克()克()克()克5050005500一本數(shù)學書重25
2025-11-02 06:48
【摘要】學習目標:1.學習千以內(nèi)數(shù)在數(shù)射線上不同的定位、定序。2.能夠讀出數(shù)射線上所在位置的字母所表示的數(shù)。3.會找一個數(shù)的左、右鄰數(shù)和該數(shù)相鄰的整十數(shù)。復習引入:0100我們來玩小游戲“猜數(shù)字”()()()205090ab2398你能在數(shù)射線上找到200
2025-12-02 04:03
【摘要】估算與精確計算教學目標:1.了解估算是用整十數(shù)、整百數(shù)進行近似計算。2.了解精確計算與估算的異同點,并能熟練掌握估算方法,在實際生活中能靈活運用。3.體驗估算在日常生活中的意義,培養(yǎng)初步的估算意識和能力。教學過程:21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)一、激趣引入,感受估算。1.國慶節(jié)期間,老師添置了一臺微波爐售價大約480元
2025-11-10 14:09
【摘要】估算與精確計算教學目標:1.知道計算策略——巧算,即通過容易的題推算出難的題。2.知道精確計算與估算。3.能用整十數(shù)、整百數(shù)進行三位數(shù)加減法的估算。4.通過學習使學生了解估算在實際生活中的運用。5.通過學習培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。教學重、難點:能用整十數(shù)、整百數(shù)進行三位數(shù)加減法的估算。教學過程:21
【摘要】滬教版二年級數(shù)學下冊復習引入:0100我們來玩小游戲“猜數(shù)字”()()()205090ab2398你能在數(shù)射線上找到200嗎?01002003004005006007008009001000501502503504505506507508509500
2025-11-20 00:10
【摘要】第一篇:小學三年級數(shù)學下冊克與千克練習題 小學二年級數(shù)學下冊克與千克練習題 一、口算 60千克+35千克=40克+38克=56千克÷7=6克×8= 二、選擇。 1.一筐橘子連筐重30千克,筐...
2025-10-05 17:13
【摘要】克與千克說課稿 一、說教材 《克和千克》是小學數(shù)學第四冊的內(nèi)容。要求學生認識兩個常用的質(zhì)量單位克和千克,是學生對質(zhì)量單位的初步嘗試,也是為后面“噸”的教學奠定基礎。從學生的感知規(guī)律和生活經(jīng)驗出發(fā),...
2025-11-24 22:19
【摘要】克和千克人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標?初步認識重量單位克和千克;?掌握克和千克的換算1000克=1千克;?能大體估計生活中常見物體的重量。3000克=()千克38千克=()克80002kg=()g2021
2025-12-04 00:10
【摘要】千克和克的認識忠實里小學林莉西瓜重()千克
2025-12-03 22:53
【摘要】第一篇:人教數(shù)學二年級下冊克和千克教案 《克和千克》教案 一、教材依據(jù): 人教版《義務教育課程標準實驗教材·數(shù)學(二年級下冊)》第86頁、88、89頁練習十八1—4題 二、設計思想: 《克和...
2025-10-15 13:42
【摘要】?500()?2.書包重2()?420()?4.鉛球重4()?4()?4()?50()?135(
2025-11-03 02:57
【摘要】第一篇:克與千克教案 克與千克 教學目標 (一)使學生初步認識重量單位克和千克,初步建立1克和1千克的重量觀念,知道1千克=1000克。 (二)了解天平和用秤稱物體重量的方法,能夠進行重量的簡...
2025-10-08 13:28