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20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下12《百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化》word教案2-預(yù)覽頁

2024-12-30 17:03 上一頁面

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【正文】 小數(shù)的知識解決問題,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和實踐能力。 學(xué)生 1: 9月份九龍坡區(qū)空氣質(zhì)量是良的有多少天? 學(xué)生 2:…… 教師:如何解決這個問題呢? 學(xué)生大膽 進(jìn)行猜想,教師引導(dǎo)學(xué)生回到已有的知識,即化成分?jǐn)?shù)和小數(shù)這個知識層面上來計算。 ( 2)各小組在全班交流百分?jǐn)?shù)化分?jǐn)?shù)、小數(shù)的方法。 如: 17%=17/100(直接改寫 ) 40%=40/100=2/5(約成最簡分?jǐn)?shù)) 百分?jǐn)?shù)化成小數(shù),直接去掉百分號,并將小數(shù)點向左移動兩位。 2.畫一畫 完成教科書上的課堂活動第 2題
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