7疫情防控春季線上開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 。課上要坐姿端正，不分神，不隨意走動(dòng)，不吃零食，保證聽課紀(jì)律；按照老師所提要求去學(xué)習(xí)，需要自由朗讀時(shí)就大聲朗讀，需要背誦時(shí)就大聲讀背，需要回答老師問題時(shí)，積極連麥參與互動(dòng)；如果對(duì)老師所講產(chǎn)生疑問或沒有聽懂，可以先記下來，等到課程結(jié)束后單獨(dú)和老師私聊，解決疑難。如果作業(yè)是一些習(xí)題性的，題目較長(zhǎng)，這種情況可以不抄題目，直接寫答案，但要注意標(biāo)清題號(hào)，排列整齊。經(jīng)典誦讀以背誦古詩(shī)文為主，自由閱讀時(shí)家長(zhǎng)可以和孩子進(jìn)行親子共讀。 同學(xué)們： 嚴(yán)冬終將過去，春天的腳步正在加快。 同學(xué)們，加油吧。為學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，努力奮斗的決心沒有變。在這個(gè)“時(shí)間緊、任務(wù)重”的過程中，大家表現(xiàn)出了良好的“主人翁”精神，彼此相互幫助，互相學(xué)習(xí)。 桃李不言，下自成蹊。家長(zhǎng)們，在這個(gè)特殊的日子里，現(xiàn)實(shí)讓我們，有了充足的時(shí)間和孩子在一起。”掛在嘴邊，有時(shí)，幫助孩子填寫各種表格，有時(shí)，陪孩子學(xué)習(xí)到星斗滿天。起初，沒有人在意這一場(chǎng)災(zāi)難，還以為這是一次刮風(fēng)，一場(chǎng)下雨，直到現(xiàn)在，我們才明白，新冠肺炎疫情和每個(gè)人息息相關(guān)。我們特意為高三學(xué)子，制定了線上教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃。 風(fēng)雨之后見彩虹。同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)的航船，此時(shí)遇到了一點(diǎn)風(fēng)浪。這場(chǎng)疫情，是人生中必有的磨練，這是上天對(duì)我們的考驗(yàn)。我相信，他們的進(jìn)步一定是巨大的，我拭目以待。保持良好的、積極的心態(tài)，共同完成好這場(chǎng)生命教育、信念教育、科學(xué)教育、道德教育；在抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中，構(gòu)建正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨，希望如約而至的不只是春天，還有返校后幸福平安、收獲滿滿的你。最終戰(zhàn)勝疫情，關(guān)鍵要靠科技，科技主要靠人才，而人才主要靠教育，諸位作為學(xué)生，雖不能奔赴一線，救人于危難之中，但足不出戶，認(rèn)真居家學(xué)習(xí)亦是心系國(guó)家，為國(guó)效力。 家是最小國(guó)，國(guó)是千萬家。 二、緊跟老師步伐，提高學(xué)習(xí)效率 我們每天停課不停學(xué)的網(wǎng)絡(luò)課堂，都孕育著中國(guó)未來的希望。 與病魔斗爭(zhēng)，與時(shí)間賽跑。同學(xué)們，疫情就是擺在面前的教科書，誰都不是旁觀者，誰都不是局外人，我們必須向醫(yī)護(hù)人員和科研人員搶救生命一樣搶抓時(shí)間，讓每一天都閃爍的奮進(jìn)的光芒，不虛度、不空洞，用努力賦予時(shí)光生命的意義。 本周末我們要舉行第一次月清測(cè)試，檢驗(yàn)同學(xué)們近段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)漏洞，及時(shí)彌補(bǔ)。 第10頁(yè) 共10頁(yè)
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