二年級班主任的工作計劃某年-預(yù)覽頁
【正文】 的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展跳繩、做游戲、還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間，同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地寓教于樂. 路隊紀律 為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展路隊小標兵評比活動，使學生不僅做到快、齊、每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理.。但二年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體，比如：可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育，
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