平行線的性質(zhì)及判定練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………絕密★啟用前平行線的性質(zhì)與判定考試時(shí)間：120分鐘；滿分：

2025-03-25 01:21

平行線的判定證明練習(xí)題精選-資料下載頁

【摘要】平行線的判定證明練習(xí)題精選一．判斷題：1．兩條直線被第三條直線所截，只要同旁內(nèi)角相等，則兩條直線一定平行。（）2．如圖①，如果直線⊥OB，直線⊥OA，那么與一定相交。（）3．如圖②，∵∠GMB=∠HND（已知）∴AB∥CD（同位角相等，兩直線平行）（）二．填空題：1．如圖③∵∠1=∠2，∴_______∥_

2025-03-25 01:20

平行線的性質(zhì)與判定練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】平行線的性質(zhì)與判定練習(xí)題一、解答題(本大題共13小題，)1.（1）如圖，已知直線EF與AB、CD都相交，AB∥CD．求證：∠1=∠2．證明：∵EF與AB相交（已知）∴∠1=______（______）∵AB∥CD（已知）∴∠2=______（______）∴∠1=∠2（______）：如圖1，AB∥CD∥EF，點(diǎn)G、P、H

2025-03-25 01:20

平行線的判定和性質(zhì)練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】精品資源平行線的判定定理和性質(zhì)定理歡迎下載[一]、平行線的判定一、填空1．如圖１，若A=3，則∥；若2=E，則∥；若+=180°，則∥．a(chǎn)bcd123圖３ACB4123

2025-03-25 01:20

20xx北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)32平面直角坐標(biāo)系練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】第三章位置與坐標(biāo)平面直角坐標(biāo)系專題一與平面直角坐標(biāo)系有關(guān)的規(guī)律探究題，在平面直角坐標(biāo)系中，有若干個(gè)整數(shù)點(diǎn)（橫縱坐標(biāo)都為整數(shù)的點(diǎn)），其順序按圖中“→”方向排列，如：（1，0），（2，0），（2，1），（3，2），（3，1），（3，0），（4，0），（4，1），?，觀察規(guī)律可得，該排列中第100個(gè)點(diǎn)

2024-11-28 14:07

平行線判定和性質(zhì)練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】平行線的判定與性質(zhì)選擇題1、如圖③，下列說法錯(cuò)誤的是()A.∠1和∠3是同位角；B.∠1和∠5是同位角；C.∠1和∠2是同旁內(nèi)角；D.∠5和∠6是內(nèi)錯(cuò)角.65432112cba圖③

2025-08-22 12:49

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七章平行線的證明74平行線的性質(zhì)教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第七章第七章平行線的證明平行線的證明平行線的性質(zhì)?我們已經(jīng)掌握了利用同位角相等，或者內(nèi)錯(cuò)角相等，或者同旁內(nèi)角互補(bǔ)，判定兩條直線平行的三種方法.?思考：大家把思維的指向反過來：如果兩條直線平行，那么同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的數(shù)量關(guān)系又該如何表達(dá)？一、新課引入一、新課引入定理：兩條平行線被第三條直線所截，同位角相等.簡述為：兩直線平行，

2025-06-19 12:11

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)平行線的判定教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《平行線的判定》教學(xué)反思 八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《平行線的判定》教學(xué)反思 本節(jié)的重點(diǎn)是：平行線的判定公理及兩個(gè)判定定理。一般的定義與第一個(gè)判定定理是等價(jià)的。都可以做判定的方法。但平行...

2025-10-26 17:21

20xx北師大版生物八年級(jí)下冊(cè)221生物的分類練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】生物的分類一、選擇，它們一定是（）（）（）（）性

2025-11-06 16:24

20xx北師大版生物八年級(jí)下冊(cè)211生命的起源練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】生命的起源一、選擇題（）學(xué)進(jìn)化過程進(jìn)化過程，錯(cuò)誤的是（），熔巖橫流（）、不需氧、需要氧、不需氧、需要氧二、填空題世紀(jì)60年代，法國學(xué)者_(dá)_________進(jìn)行了著名的“

2025-11-07 02:43

20xx北師大版生物八年級(jí)下冊(cè)212生物的進(jìn)化練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】生物的進(jìn)化的遺物、遺跡等的總稱?；癁樯镞M(jìn)化提供了證據(jù)。不同地質(zhì)年代的地層里的各種生物化石，真實(shí)記錄了生物的歷程?；砻?，越復(fù)雜、越高等的生物化石出現(xiàn)在越形成的地層里。到，由到，由到。

2025-11-06 16:24

522平行線的判定練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】第一篇： (檢測時(shí)間50分鐘滿分100分) 班級(jí)_________________姓名____________得分________ 一、選擇題:(每小題3分,共15分) ,下列條件中,能判...

2025-10-12 14:50

20xx北師大版生物八年級(jí)下冊(cè)251發(fā)酵技術(shù)練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】生物八下發(fā)酵技術(shù)同步練習(xí)一、填空、選擇題1．生物技術(shù)(biotechnology)是人們利用微生物、動(dòng)植物對(duì)物質(zhì)原料進(jìn)行加工，以提供產(chǎn)品來為社會(huì)服務(wù)的技術(shù)，主要包括傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)。2．在無氧條件下，利用微生物將有機(jī)物制成沼氣的過程叫做沼氣發(fā)酵。3．構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，它是人

2025-11-06 16:24

20xx北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)43一次函數(shù)的圖象練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】一次函數(shù)的圖象專題一根據(jù)k、b確定一次函數(shù)圖象1.如圖，在同一直角坐標(biāo)系內(nèi)，直線l1：y=（k-2）x+k，和l2：y=kx的位置可能是（）ABCD2.下列函數(shù)圖象不可能是一次函數(shù)y=ax-（a-2）圖象的

2024-11-28 19:21

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第7章平行線的證明專題突破六平行線中常見的輔助線課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第七章平行線的證明專題突破六平行線中常見的輔助線2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?B類型1“M”型(過“凹點(diǎn)”向外作平行線)1．如圖，AB∥CD.求證：∠B＋∠D＝∠E.證明：過點(diǎn)E作EF∥AB，∴∠B＝∠BEF，又AB∥CD，∴E

2025-06-12 06:04

20xx北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)73平行線的判定練習(xí)題-在線瀏覽

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