【摘要】鞏固層·知識(shí)整合提升層·能力強(qiáng)化章末分層突破拓展層·典題鏈接章末綜合測(cè)評(píng)[自我校對(duì)]①氮⑥N??????12tT1/2②178O+1
2024-11-17 20:20
【摘要】學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二第1節(jié)原子核結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解質(zhì)子和中子的發(fā)現(xiàn)過(guò)程.(重點(diǎn))2.知道原子核的組成,理解核子、同位素的概念.(重點(diǎn))3.了解核反應(yīng)的概念,會(huì)書(shū)寫(xiě)核反應(yīng)方程.(難點(diǎn))知識(shí)脈絡(luò)質(zhì)子
2024-11-18 01:42
【摘要】高中物理·選修3-5·教科版2原子的核式結(jié)構(gòu)模型[目標(biāo)定位]建立的依據(jù)..道原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要內(nèi)容.一、湯姆孫的原子模型湯姆孫于1898年提出了原子模型,他認(rèn)為原子是一個(gè)_____,_______彌漫性地均勻分布在整個(gè)球體內(nèi),_____鑲嵌在球中.圖2-2-
2024-11-19 16:57
【摘要】5 核力與結(jié)合能學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)脈絡(luò),知道核力的特點(diǎn).2.認(rèn)識(shí)原子核的結(jié)合能及質(zhì)量虧損,并能應(yīng)用質(zhì)能方程進(jìn)行計(jì)算.3.能簡(jiǎn)單解釋輕核和重核內(nèi)中子數(shù)、質(zhì)子數(shù)具有不同比例的原因.核力與四種基本相互作用1.核力原子核內(nèi)核子之間的相互作用力.2.核力的特點(diǎn)(1)核力是強(qiáng)相互作用的一種表現(xiàn),在原子核內(nèi),核力比庫(kù)侖力大得
2025-06-08 00:11
【摘要】高中物理·選修3-5·粵教版第四節(jié)原子的能級(jí)結(jié)構(gòu)[目標(biāo)定位]、躍遷、能量量子化以及基態(tài)、激發(fā)態(tài)等概念.,知道能級(jí)躍遷過(guò)程中吸收或放出光子..一、能級(jí)結(jié)構(gòu)猜想1.由氫原子光譜是分立的,我們猜想原子內(nèi)部的能量也是______的.2.原子內(nèi)部不連續(xù)的能量稱為原子的____,原子從一個(gè)能級(jí)變化到另一
2024-11-17 03:10
【摘要】章末整合高中物理·選修3-5·教科版???????????????????電子的發(fā)現(xiàn)???湯姆孫的發(fā)現(xiàn):研究陰極射線的帶電性質(zhì)及比荷,發(fā)現(xiàn)了電子電子發(fā)現(xiàn)的意義:原子可以再分原子模型?????????
2024-11-17 08:50
【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)—物理(選修3-5)[人教版]第十九章原子核新課標(biāo)要求1.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)(1)知道原子核的組成。知道放射性和原子核的衰變。會(huì)用半衰期描述衰變速度,知道半衰期的統(tǒng)計(jì)意義。(2)了解放射性同位素的應(yīng)用。知道射線的危害和防護(hù)。例1了解放射性在醫(yī)學(xué)和農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用。例2調(diào)
2024-11-19 22:32
【摘要】第二章波粒二象性第一節(jié)光電效應(yīng)(時(shí)間:60分鐘)考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難光電效應(yīng)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)1、23光電效應(yīng)規(guī)律4、56、7綜合提升8、910、1112知識(shí)點(diǎn)一光電效應(yīng)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)1.某單色光照射某金屬時(shí)不能發(fā)生光電效應(yīng),則下述措施
2024-12-03 12:59
【摘要】教科版高中物理選修3-5模塊檢測(cè)(二)(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分)1.圖1所示是用光照射某種金屬時(shí)逸出的光電子的最大初動(dòng)能隨入射光頻率的變化圖線(直線與橫軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為,與縱軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為).由圖可知()
2024-11-28 23:06
【摘要】對(duì)玻爾假設(shè)的理解1.玻爾在他提出的原子模型中所作的假設(shè)有().A.原子處在具有一定能量的定態(tài)中,雖然電子做加速運(yùn)動(dòng),但不向外輻射能量B.原子的不同能量狀態(tài)與電子沿不同的圓軌道繞核運(yùn)動(dòng)相對(duì)應(yīng),而電子的可能軌道的分布是不連續(xù)的C.電子從一個(gè)軌道躍遷到另一個(gè)軌道時(shí),輻射(或吸收)一定頻率的光子D.電子躍遷時(shí)輻射的光子的頻率等于
2024-11-27 22:22
【摘要】對(duì)光譜和光譜分析的理解1.如圖2-3-2所示日光燈正常工作時(shí),燈管內(nèi)的稀薄汞蒸氣由于氣體放電而發(fā)射幾種特定的光子.課本上的彩頁(yè)上有汞的明線光譜彩圖.光譜中既有可見(jiàn)光,又有紫外線.其中只有紫外線全被管壁上的熒光粉吸收,并使熒光粉受到激發(fā)而發(fā)射波長(zhǎng)幾乎連續(xù)分布的可見(jiàn)光.日光燈燈光經(jīng)過(guò)分光鏡后形成的光譜是().圖2-3-2A.與
【摘要】《原子核的組成》教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能?(1)了解天然放射現(xiàn)象及其規(guī)律;(2)知道三種射線的本質(zhì),以及如何利用磁場(chǎng)區(qū)分它們;(3)知道原子核的組成,知道核子和同位素的概念。2、過(guò)程與方法(1)通過(guò)觀察,思考,討論,初步學(xué)會(huì)探究的方法;(2)通過(guò)對(duì)知識(shí)的理解,培養(yǎng)自學(xué)和歸納能力。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀
2024-11-17 06:09
【摘要】1.原子核的組成第十九章原子核人們通過(guò)什么現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)發(fā)現(xiàn)原子核是由更小的微粒構(gòu)成的?人們認(rèn)識(shí)原子核的結(jié)構(gòu)就是從天然放射性開(kāi)始的。1896年,法國(guó)物理學(xué)家貝克勒爾發(fā)現(xiàn),鈾和含鈾的礦物能夠發(fā)出看不見(jiàn)的射線,這種射線可以穿透黑紙使照相底片感光,物質(zhì)發(fā)射射線的性質(zhì)稱為放射性.具有發(fā)射性的元素稱為放射性元素
2024-11-17 12:12
【摘要】高中物理·選修3-5·粵教版第三節(jié)氫原子光譜[目標(biāo)定位].德伯常量..一、氫原子光譜的巴耳末系1.氫光譜的獲得:在充有稀薄氫氣的放電管兩極間加上2kV~3kV的高壓,使氫氣放電,氫原子在____的激發(fā)下發(fā)光,再通過(guò)______觀察光譜.2.光譜的特點(diǎn)(1)氫原子光譜在可
【摘要】第2節(jié)原子的核式結(jié)構(gòu)模型核心要點(diǎn)突破課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練第2節(jié)課前自主學(xué)案課標(biāo)定位課標(biāo)定位α粒子散射實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象.2.知道盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要內(nèi)容,理解模型提出的主要思想.3.知道原子核的核電荷數(shù)的意義及原子核的尺度.4.了解原子的核式結(jié)構(gòu)模型
2024-11-17 15:44