7政風(fēng)行風(fēng)述職報(bào)告-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 樹(shù)立全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人的思想，在以人為本，以愛(ài)育人的教育理念指導(dǎo)下，廣大教師把育人放在第一位。德育處、團(tuán)委、少先隊(duì)充分利用黑板報(bào)、櫥窗和校園廣播站等宣傳工具，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生、出勤、自行車擺放、早讀、班級(jí)紀(jì)律、課間操、眼保健操、學(xué)生儀容儀表等常規(guī)工作的整頓和檢查，進(jìn)一步完善德育常規(guī)制度，近幾年，學(xué)校校容校貌有了較大的進(jìn)步，為形成健康文明、高雅向上的校園奠定了基礎(chǔ)。根據(jù)區(qū)教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，學(xué)校堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”的原則，通過(guò)校務(wù)公示欄、通知欄、教職工大會(huì)、校園網(wǎng)等形式向全校教職工公開(kāi)學(xué)校黨建、職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、教學(xué)、培訓(xùn)、后勤、收費(fèi)、招生等各方面情況。 三、存在問(wèn)題 開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議工作有助于推動(dòng)學(xué)校依法治校，促進(jìn)行業(yè)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，為教育發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境，是維護(hù)和保障群眾根本利益的重要措施，是推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)的重要手段，是促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重要保證。 個(gè)別教師只關(guān)心學(xué)生的成績(jī)，單純以分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)學(xué)生。 把評(píng)議工作做為一項(xiàng)經(jīng)常性的重要任務(wù)，周密安排，抓出實(shí)效。因此，需要我們作長(zhǎng)期不懈的努力，著力抓好師德師風(fēng)建設(shè)、抓好校務(wù)公開(kāi)工作，推進(jìn)依法辦學(xué)、依法施教進(jìn)程，完善制度，做到事事，人人有章可循。成立以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、紀(jì)檢組長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí)與督導(dǎo)。 （二）突出重點(diǎn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，推進(jìn)了各項(xiàng)工作的有效落實(shí) 一是抓規(guī)劃，定方向，立足于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。針對(duì)我縣項(xiàng)目建設(shè)點(diǎn)多線長(zhǎng)面廣的實(shí)際，我局始終把加強(qiáng)和規(guī)范項(xiàng)目前期工作作為抓項(xiàng)目、促投資的重要手段，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，緊密配合相關(guān)部門(mén)，貫徹落實(shí)相關(guān)政策規(guī)定，加快推進(jìn)項(xiàng)目前期工作進(jìn)度，從源頭上化解項(xiàng)目前期條件不成熟，銜接不到位、內(nèi)容不齊全、程序不規(guī)范等導(dǎo)致投資計(jì)劃下達(dá)后不能按時(shí)開(kāi)工，實(shí)施過(guò)程中建設(shè)內(nèi)容和投資規(guī)模不按相關(guān)規(guī)定控制的問(wèn)題。首先，注重責(zé)任機(jī)制建設(shè)。按照縣委、縣政府的要求，我局協(xié)同有關(guān)部門(mén)多次深入到項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)，全面了解掌握項(xiàng)目進(jìn)展情況，幫助協(xié)調(diào)解決存在的問(wèn)題和困難，項(xiàng)目工作成效顯著。 四是抓改革，促轉(zhuǎn)變，推動(dòng)體制機(jī)制創(chuàng)新。修訂完善了首問(wèn)負(fù)責(zé)制、請(qǐng)示報(bào)告制、限時(shí)辦結(jié)制、一次性告知制等工作制度15個(gè)，突出從管理型向服務(wù)型、從等著辦向摧著辦等職能轉(zhuǎn)變，將政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)納入了年度內(nèi)部管理目標(biāo)責(zé)任制，從制度和體制上有效預(yù)防了吃拿卡要等不良現(xiàn)象的發(fā)生。根據(jù)單位實(shí)際情況，每周確定一個(gè)學(xué)習(xí)日，集中組織干部職工開(kāi)展學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、參加人員等都建立登記薄，作為考核依據(jù)。圍繞全縣改革發(fā)展中的有關(guān)重大課題，邀請(qǐng)相關(guān)專家作輔導(dǎo)報(bào)告，安排單位職工參加全國(guó)范圍內(nèi)的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。推行民主和集中相結(jié)合的組織制度、領(lǐng)導(dǎo)制度和工作制度，做到了凡重大問(wèn)題都由局務(wù)會(huì)集體討
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