7學校干部大會上的致辭-預覽頁
【正文】 發(fā)揮學科專業(yè)與科研優(yōu)勢服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展，特別是服務基礎教育。**年，共接收來自近30個國家的留學生447人次，本校各類出國學習、交流的學生達352人次，均創(chuàng)歷史新高。立足于應用型大學建設需要，以學科專業(yè)布局優(yōu)化和資源有效利用為導向調(diào)整二級學院設置，為進一步做好“分類招生，分流培養(yǎng)”改革奠定基礎。今年是完成學?！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃目標任務的最后一年，對照各項目標任務，并對比同類同層次高校的發(fā)展情況，我們還有不少的差距，在好幾項發(fā)展指標上還落后，我們的整體實力還偏弱，其中最核心的就是學科實力偏弱，從而導致省級重點學科數(shù)、省級重點研究基地、省級重點實驗室、省級協(xié)同創(chuàng)新中心、碩士學位授予權等目標難以完成。高層次學科領軍人才的缺乏，已成為制約學校發(fā)展的最大瓶頸，若不及時改進這種局面和現(xiàn)狀，我們將難以在日益激烈的競爭中把握先機、贏得主動，為此我們必須下大力氣，以大魄力來解決?！笆濉逼陂g，我們面臨2017年本科教學工作審核性評估、2017年90周年校慶，現(xiàn)在就要開始謀劃，同時更加注重積累，積累有效資源和有效成果。各二級學院和有關機構要圍繞學校戰(zhàn)略發(fā)展目標制訂未來五年的發(fā)展目標及其保障措施。圍繞這個定位來形成和優(yōu)化學院專業(yè)布局和組織管理架構。我們的專業(yè)建設要有寬厚的基礎與明確的就業(yè)導向，符合本科生的期待，具有層面比較高的社會需求，具有持續(xù)的生命力。在現(xiàn)有的辦學體系下，要想做強，首先要做大。在學校與學院的關系上，學校是主導，學院是主體。學校各職能部門將更多地履行服務保障、平臺搭建等方面的職責。促進柔性引進與實質性引進相結合，處理好引進人才與現(xiàn)有人才的關系，培養(yǎng)好現(xiàn)有的青年教師。 第六、堅持國際化發(fā)展戰(zhàn)略。利用學科科研人才優(yōu)勢，在曉莊品牌上，進行有效輸出，有效服務，有效實現(xiàn)應用型專業(yè)在大學幾個功能上的一體化，為南京和江蘇的基礎教育和新興產(chǎn)業(yè)服務。學校職能部門和后勤保障單位要不斷提高管理效率與服務質量，切實增強管理育人、服務育人、環(huán)境育人實效。 同志們，新的學期即將開始，大家要全面做好開學前的各項準
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