7學(xué)校副校長分管的工作述職報(bào)告-預(yù)覽頁
【正文】 評比中，全縣學(xué)科帶頭人和骨干教師共9人，全部被我校包攬。 組織教師編書出書。 二、完善教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化管理機(jī)制，進(jìn)一步構(gòu)建課改校園 （一）全面打造三動五自主課堂 近年來，我校在“五步流程”教學(xué)模式的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的三動課堂的教學(xué)思想。本學(xué)期我們還組織了“三動五自主”課堂教學(xué)觀摩和“三動五自主”教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)交流會，在全校上下形成了新的優(yōu)課價值觀念。 推動管理中心下移： 為管深管透，提高教育教學(xué)質(zhì)量，從本學(xué)期開始，我校將教務(wù)處、教科室的部分權(quán)利下放到年級，管理重心向級部傾斜。 加強(qiáng)對聯(lián)育人工作： 我校把對聯(lián)當(dāng)成為語文教育的一項(xiàng)基本內(nèi)容。本月19日全國首張面向中學(xué)生的報(bào)紙《校園楹聯(lián)報(bào)》將在我校創(chuàng)刊。本學(xué)期我們還對網(wǎng)站進(jìn)行了改版和更新，為師生學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了良好的平臺。 開展信息技術(shù)與課程整合研究。 20**年1月16日 第5頁 共5
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