7學(xué)校黨組織書(shū)記抓黨建工作總結(jié)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 的理解，使學(xué)院各項(xiàng)工作有章可循，有據(jù)可依。 按照“全面從嚴(yán)治黨向基層延伸”的要求，做到凡“三重一大”等事項(xiàng)須經(jīng)學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議研究討論，學(xué)院在人才引進(jìn)、教師職稱(chēng)評(píng)定、學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先、獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定等方面始終堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。為創(chuàng)建服務(wù)型黨組織，學(xué)院黨建工作提出“三個(gè)四個(gè)一”工作思路。 教工五支部積極響應(yīng)中央雙創(chuàng)政策，深入開(kāi)展校企合作，把企業(yè)工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)帶入課堂，把學(xué)校優(yōu)秀人才和科研成果引入企業(yè)，真正做到“校中有企、企中有?！?。 學(xué)院黨委助推重要事項(xiàng)的開(kāi)展，如動(dòng)員廣大師生積極參加各類(lèi)各級(jí)比賽和項(xiàng)目申報(bào)。但在政治建設(shè)上離黨中央的要求還有距離，在基層組織建設(shè)上還存在重視程度不夠，業(yè)務(wù)不精的情況，在黨員學(xué)習(xí)上還存在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)代替理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)形式單一的情況，在破解基層黨建難題上還存在創(chuàng)新不夠，方法不多的情況。一是進(jìn)一步完善黨組織和支部的服務(wù)職能，健全服務(wù)機(jī)制，把黨組織和支部建成服務(wù)師生黨員成長(zhǎng)和發(fā)展的加油站；二是要強(qiáng)化黨員干部的作風(fēng)建設(shè)，不斷提升服務(wù)群眾的能力和水平。 第5頁(yè) 共
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