7學(xué)習(xí)雷鋒精神,做一個(gè)有道德的人-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 戰(zhàn)線(xiàn)楷模劉金國(guó)，為人民群眾奉獻(xiàn)一生的中國(guó)共產(chǎn)黨的基層干部楊善洲，年屆90依然工作在手術(shù)臺(tái)上的醫(yī)生吳孟超，在危急時(shí)刻奮力救下墜樓嬰兒的“最美媽媽”吳菊萍，扎根高原地區(qū)支教的教師夫婦胡忠、謝曉君等。我們相信，愛(ài)心會(huì)傳遞下去，力量會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，甚至可以改變一個(gè)地區(qū)的命運(yùn)。今天我們要學(xué)習(xí)的經(jīng)典出自弟子規(guī)“凡是人，皆需愛(ài)，天同覆，地同載” 意思是。 下面大家跟我一起讀一下這句話(huà)。 下面我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)行崇德禮。 在這個(gè)環(huán)節(jié)，我為大家讀幾篇雷鋒日記，與大家共勉。如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的生活崗位上。1962年4月17日 一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘?！? 好了我們現(xiàn)在進(jìn)入本期道德講堂最后一個(gè)環(huán)節(jié)一堂一善事。當(dāng)有人需要幫助時(shí)，大家搭把手、出份力，社會(huì)將變得更加美好。學(xué)雷鋒，“人人可學(xué)、處處可為”。 最后我們?cè)诟枨独卒h，我們的戰(zhàn)友》中結(jié)束本期道德講堂。 我是來(lái)自高一、13班的李欣慧，今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人》 小時(shí)候，總聽(tīng)大人們說(shuō)要做一個(gè)有道德的人，我便以為只是要學(xué)好《思想品德》，就是一個(gè)有道德的人了，后來(lái)我無(wú)意間閱讀了《雷鋒日記》，在一九六一年十一月二十六日這一天，雷鋒是這樣寫(xiě)的：“我學(xué)習(xí)了《毛澤東選集》 一、 二、 三、四卷以后，感受最深的是，懂得了怎樣做人，為誰(shuí)活著我覺(jué)得自己活著，就是為了使別人過(guò)得更美好。列車(chē)到了濱江站，外面下雨：裝卸工人忙著藏蓋站臺(tái)上的行李，火車(chē)一停，雷鋒下車(chē)和工人們干了起來(lái)，一直干到開(kāi)車(chē)鈴響。道德就是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問(wèn)，也無(wú)濟(jì)于事；就像有些地位高的博士，雖然滿(mǎn)腹經(jīng)綸，但他沒(méi)有道德修養(yǎng)，也只是個(gè)高智商的野蠻人。雷鋒就是這樣的一個(gè)人，有人曾說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。 我的演講完畢，謝謝大家。 叔叔不是戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄，卻是生活中的楷模。做好事，對(duì)于叔叔來(lái)講已經(jīng)是一種習(xí)慣，一種本能。助人為樂(lè)成為了叔叔為人做事的準(zhǔn)則，成為了他一生追求的事業(yè)，也將一種精神留給了我們。也就是在那一刻，我好像懂得了雷鋒叔叔的精神是什么，那就是永遠(yuǎn)把愛(ài)心傳遞給身邊的每個(gè)人，把幫助有困難的人作為一種責(zé)任。時(shí)值3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日之際，金家壩小學(xué)全面啟動(dòng)“弘揚(yáng)雷鋒精神做一個(gè)有道德的人”主題月活動(dòng)。 活動(dòng)中，各班圍繞主題開(kāi)展主題班會(huì)，更新板報(bào)，出好小報(bào)進(jìn)行宣傳，讓每一位同學(xué)了解雷鋒、走進(jìn)雷鋒。長(zhǎng)期開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)”的四愛(ài)教育，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，學(xué)會(huì)尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我，具有良好的服務(wù)意識(shí)。 四、活動(dòng)時(shí)間 2012年3月至2012年12月，將主題教育貫穿全年。 各班級(jí)組織學(xué)生觀看雷鋒電影，各班級(jí)組織學(xué)生寫(xiě)出觀后感。雷鋒說(shuō)過(guò)“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。對(duì)待工作要像夏天般的火熱。向身邊的貧困生伸出友誼之手。板報(bào)主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實(shí)際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來(lái)做典型。實(shí)踐活動(dòng)階段。敢于同亂仍亂丟現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，還校園一片潔凈。 利用“五四”青年節(jié)組織學(xué)校青年教師，舉行一次以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做人民滿(mǎn)意的好教師”為主題的演講比賽。 第三階段。讓自己擁有一顆關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)集體、關(guān)愛(ài)他人之心，為建設(shè)文明校園做出
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