7學習張桂梅感人事跡的心得體會-預覽頁
【正文】 人們常不解的問她：這樣做有什么目的，有什么好處。她沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛。向傳遞真愛的使者張桂梅學習為主題的“感恩行動”在迅速掀起，成為推動和諧社會建設的強大動力張桂梅為何與“感恩”產生聯系，她的感恩情懷源自何處。媽”、“張媽媽”。XX縣區(qū)民族中學的學生和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為“校園媽媽”、“張媽媽”。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。是什么力量支撐她如此做呢。作為一個黨員，張老師放棄了進條件好的學校任教的機會，選擇了條件較差的學校，一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，承擔學校畢業(yè)班的教學工作，女生工作，婦女工作，語文教研工作及其他校務工作。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。 我們要認真學習張桂梅同志努力實踐“三個代表”重要思想，帶頭貫徹落實科學發(fā)展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質；學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界；學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風；學習她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚
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