7學(xué)習(xí)型黨組織心得3篇-預(yù)覽頁
【正文】 ，通過行政領(lǐng)導(dǎo)將黨組織和群眾的意見體現(xiàn)在決策方案中的領(lǐng)導(dǎo)方式還有待于在實踐中完善。在學(xué)校教職工中比較突出的變化是在利益關(guān)系和分配方式上產(chǎn)生矛盾沖突時，開始尋求除黨組織之外的其它途徑來表達(dá)和維護(hù)其精神、經(jīng)濟(jì)和其他方面的利益。教職工關(guān)注個人、家庭以及與之利益密切相關(guān)的各種觀念明顯上升。作為黨組織當(dāng)然要帶頭建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，而這實際上是一條提高黨員干部素質(zhì)，增強(qiáng)黨組織戰(zhàn)斗力，適應(yīng)變革的重要途徑。在這里，人們可以釋放出他們郁結(jié)已久的激情。學(xué)習(xí)型黨組織應(yīng)具有一般學(xué)習(xí)型組織的共性，也應(yīng)具有自己特有的個性。學(xué)習(xí)型基層黨組織應(yīng)具有努力創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)載體和學(xué)習(xí)機(jī)制的能力，從而大大提升黨組織的學(xué)習(xí)力。學(xué)習(xí)型基層黨組織應(yīng)具有吐故納新，自我更新的能力，做到自覺矯正和修補(bǔ)發(fā)展中的缺失，做到與時俱進(jìn)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，核心是鼓勵黨員自我超越，變要我學(xué)為我要學(xué)，不斷提高黨員的自學(xué)能力、思維能力和創(chuàng)新能力，實現(xiàn)廣大黨員個體素質(zhì)和黨組織團(tuán)體能力的提高。即要求黨組織的各級領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員都要以學(xué)習(xí)為己任，都要全身心投入學(xué)習(xí)，創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，營造學(xué)習(xí)氛圍。使黨組織成為廣大黨員共同學(xué)習(xí)的課堂、交流思想的精神家園和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的戰(zhàn)斗堡壘，成為廣大黨員能全身心投入、并持續(xù)提升學(xué)習(xí)能力、不斷創(chuàng)造自我和超越自我的學(xué)習(xí)型組織。要緊密結(jié)合企業(yè)的奮斗目標(biāo)來設(shè)置學(xué)習(xí)課目，重點要學(xué)習(xí)掌握加快推進(jìn)企業(yè)發(fā)展所急需的知識和技能，始終走在時代發(fā)展、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列。一要建立引導(dǎo)學(xué)習(xí)機(jī)制。二要建立互動學(xué)習(xí)機(jī)制。 學(xué)習(xí)型黨組織心得三： 加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，提高思想政治建設(shè)水平，要堅持理論學(xué)習(xí)中心組制度 大力加強(qiáng)思想政治建設(shè)，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的長期任務(wù)，也是保持和發(fā)展黨的純潔性的緊迫任務(wù)。二是及時性的特點，根據(jù)形勢發(fā)展變化，及時學(xué)習(xí)貫徹中央和市委的決策部署，做到始終與黨中央保持高度一致。 抓好理論中心組的學(xué)習(xí)，應(yīng)重點抓好三個環(huán)節(jié)。 第9頁 共9
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