20xx-20xx學年八年級語文上學期期中試題(新人教版 第97套)-預覽頁
【正文】 夕陽中，歷盡滄桑的香樟樹依舊高峻挺拔，依舊香遠益清，淡淡的幽香沁入心脾。 第二件事： 第三件事： 第四件事：“我”送照片給女店主，并慫恿她去登黃山。抬頭間，那燦爛的笑容似在眼前?? 8．“香樟樹下”也可作為這篇小說的標題，你喜歡哪個標題？請說明理由。近午夜十一時，那美好的時刻終于在焦灼的期待中來到了。 除了曇花，我還真切地聽到茶花開放的聲音。那一天 是休息日，我終于看到第一顆準備開放的花苞有些異樣了，它在微微地顫動、顫動，仿佛是個睡美人，在陽臺上睡了許久、許久，此刻才在深綠色的枝葉間蘇醒，惺忪的眼眸，抖動的睫毛，微微地張開，張開。當它突然出現(xiàn)時，也會有一種異樣的信息，一種類似花 開的聲音，那是一種文明之花開放的聲音。對于美好的事物，不要有疏離感，要把它置于自己的關(guān)愛之下，用自己的羽翼和體溫去為它孵化和催生，這樣，你就可以及時地聽到另一種“天籟”了。 （選自 2021年第 1期《南方》，有改動） “花開的聲音”的深層含義是什么？怎樣才能聽到這種聲音？（ 3分） 線句子使用了什么修辭方法？請簡要分析其表達效果。 13．詩的首句寫出了秋夜的什 么特點？（ 2分） 14．詩中“漫漫輕云露月光”表達了怎樣的心境？全詩寄托詩人怎樣的思想感情？（ 2分） （二）愛蓮說（ 8 分） 水陸草木之花，可愛者甚蕃。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。（ 2分，每小題 1分） （ 1）予獨愛蓮之出淤泥而不染， （ 2）可遠觀而不可褻玩焉 17．從作者對蓮的贊美來看，“君子”應(yīng)是怎樣的人？（用自己的話 回答）（ 2分） （三）治國猶栽樹（ 7 分） 唐太宗謂侍臣①曰：“往昔初平京師②，宮中美女珍玩，無院不滿。遂得徭役不興，年谷豐稔⑤，百姓安樂。此指隋朝京城大興（今陜西西 安市）。 18．解釋下面句中加線的詞。 要求： 除詩歌外，文體不限； 不得出現(xiàn)真實的校名、人名； 全文不少于 600字； 書寫正確、規(guī)范、美觀。（ 3）示例欄目一：這里我們看到的是炮火與屠刀下鮮紅的血，感受到的是炮火與炮火 對峙的悲壯，印在我們心里更多的是國土與母親屈辱和傷痛的淚，戰(zhàn)爭，我們不需要！示例欄目二：戰(zhàn)爭文化是血淚滋養(yǎng)的文化，兵法謀略究竟是用來殺戮還是用來消除仇恨？人類為什么非要擁有這些智慧？為了廝殺？還是自殺？示例欄目三：我們是朋友，我們是兄弟，我們是彼此摯愛著的親人。懂得感恩，善良；知足常樂的人。 （意對即可） 8．（ 3分）示例一：我喜歡“香樟樹下”。（答到兩點即可，就選擇喜歡哪一個不給分。 11.（ 2分）花開的聲音是自然界最美妙的樂曲，能聽到花開的聲音是十分幸福的。（ 1分）全詩寄托了是人寂寞悠思的心情（ 1分）（意思對即可） （二）（ 10分） 15.(4分 )（ 1）多 （ 2）洗滌 （ 3）長枝節(jié) （ 4）很少 16. (2分 )（ 1）我則惟獨喜愛蓮從淤泥里生長出來，卻不受泥的沾染 （ 2）（只）可以從遠處觀賞，卻不能貼近去玩弄啊。 20.（ 3分）結(jié)合選文（ 1分），治國以百姓為重，讓百姓生活得快樂 (2分 )。這些都是我親眼所見的。帝王能做到清靜，百姓怎么會不安居樂業(yè)呢？” 四、作文（略） 40分
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