7學(xué)習(xí)劉瓊芳心得-預(yù)覽頁
【正文】 信：她不僅有理想，而且是非常堅定執(zhí)著的理想，雖然她沒說，但是她用自己一生的行為在認(rèn)真詮釋著她的信念和她的堅守。我們這些醫(yī)務(wù)工作者，幸運的從事了這項有機(jī)會一輩子做好事的工作，就看我們能否堅守自己最初的理想，能否堅決的抵制各種不良誘惑，能否鍥而不舍的把心中的信念轉(zhuǎn)化為做好服務(wù)的動力，能否俯下身子，甘于從一點一滴的平凡小事做起，能否在日復(fù)一日的瑣碎中始終保持一份待人的熱誠和激情。 學(xué)習(xí)劉瓊芳事跡后，深深感到她是一個平凡而偉大的人，是一個純粹的人、高尚的人。善于鉆研、精益求精 遵師而不循古，秉承勤奮和創(chuàng)新，是劉瓊芳從醫(yī)的真實寫照。愛崗敬業(yè)、以院為家淡泊名利、廉潔行醫(yī)心系患者、無私奉獻(xiàn) 學(xué)習(xí)劉瓊芳事跡后，深深感到她是一個平凡而偉大的人，是一個純粹的人、高尚的人。近期，醫(yī)院將利用條幅、電子顯示屏、院報等，宣傳劉瓊芳的事跡，營造學(xué)習(xí)氛圍；組織各種層面的座談研討會，在院報上刊登討論座談體會，倡導(dǎo)細(xì)節(jié)服務(wù)，感動服務(wù)；結(jié)合醫(yī)院的“奪旗爭星”活動，掀起學(xué)習(xí)劉瓊芳的熱潮，爭做劉瓊芳式的好醫(yī)生，樹立身邊的典型。從古至今人們說：“醫(yī)者父母心”，就是要我們對待病人就應(yīng)該像對待孩子的心態(tài)一樣，慈善為懷，細(xì)致入微。8月4日晚，我院組織醫(yī)院骨干力量觀看了中央電視臺“身邊的感動——劉瓊芳”，之后全體與會人員召開了座談會，交流學(xué)習(xí)感受。二是愛崗敬業(yè)，以堅忍不拔的毅力克服自身病痛，一生堅持為患者服務(wù)。三是全院開展“如何做一名好醫(yī)生”的大討論活動，弘揚(yáng)正氣，提升醫(yī)院文化內(nèi)涵建設(shè)。正是這種源自內(nèi) 心的愛，讓她為醫(yī)學(xué)、為患者燃燒而燦爛的燃燒了自己的一生，在她身上看到了 跟上前輩的足跡 白求恩精神，看到了一個優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)有的品質(zhì)。一是開展“學(xué)習(xí)劉瓊芳、爭做好醫(yī)生”討論活動，各科室召開專題討論會?！安坏沟娜松?，五個字?jǐn)S地有聲、鏗鏘有力，生動描繪出一顆不屈的靈魂。同時，選樹醫(yī)院自己的先進(jìn)典型，開展學(xué)習(xí)活動，推動我院服務(wù)質(zhì)量與水平上臺階。二是在全院范圍內(nèi)挖掘內(nèi)部典型，鼓勵大家爭做模范。劉瓊芳同志五十多年如一日無怨無悔、默默無聞地在平凡的崗位上無私地奉獻(xiàn)了自己的青春和生命，以實際行動詮釋著對人民的熱愛以及對工作的熱情。劉瓊芳同志甘于奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁的仁者大醫(yī)形象在XX市衛(wèi)生系統(tǒng)和全國人民心目中樹立起了一塊豐碑。一是開展了“外學(xué)劉瓊芳，內(nèi)學(xué)申敏茹”活動，要求每人手寫學(xué)習(xí)心得，不少于1000字；二是開展了“尋找身邊感動”活動，目前正在收集各科室先進(jìn)事跡，后會編輯成冊；三是開展了“細(xì)節(jié)見于行動”活動，要求大家從小事做起，做到手機(jī)保持靜音、進(jìn)餐廳不穿白衣、發(fā)言后有掌聲，一句問候、一聲歡迎、一個微笑等，從小事體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。弘揚(yáng)先進(jìn)精神，首先在全院開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動，特別 跟上前輩的足跡 是醫(yī)生要耐心聽病人傾訴；將學(xué)先進(jìn)、見行動做為“奪旗爭星“活動重要內(nèi)容；組織開展一次弘揚(yáng)劉瓊芳精神演講報告會。她的大愛無疆、永恒學(xué)習(xí)，不止研究、踏踏實實，認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問、做技術(shù)、做工作、做事業(yè)、做奉獻(xiàn)的精神和作風(fēng)，是我們學(xué)的關(guān)鍵點和重點。四是組織力量在全院挖掘身邊的劉瓊芳，強(qiáng)化她的精神在中醫(yī)院的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用，開花與結(jié)果。做事業(yè)要有激情，這是做好事業(yè)的源動力，要敢于承諾、勇于負(fù)責(zé)、甘于付出。榜樣的力量是無窮的，我們要善于挖掘和培樹身邊的典型，善于調(diào)動每個人的聰明才智，善于調(diào)動各方面的力量，這是事業(yè)成功的保證。劉瓊芳從醫(yī)數(shù)十年，卻無一件糾紛事件，說明無私奉獻(xiàn)、真誠以待能換來患者的信任與崇敬。第三，學(xué)習(xí)她以淡泊之心對待名利的高尚醫(yī)德。她醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛、持之以恒、終身學(xué)習(xí)、心系患者、大醫(yī)精誠，為醫(yī)學(xué)事業(yè)鞠躬精粹，死而后已。 市五院院長王文舉?！爸灰阈睦镅b著病人，病人心里就會有你?！安辉O(shè)靈堂，不開追悼會，不搞遺體告別”。她23歲走進(jìn)醫(yī)院，77歲仍然堅守在診療一線。 醫(yī)院內(nèi)科的同事們都知道，劉瓊芳有兩個習(xí)慣動作，一是詢問病情時，總喜歡拉著病人的手問這問那；二是冬天里總喜歡把聽診器捂在手心里，怕看病時病人被涼著。作為小學(xué)教師，我們不僅應(yīng)該注重立言立行，更注重育人育德，新時代教師的師德更強(qiáng)調(diào)師愛，以愛育愛，是教師在班級建設(shè)和學(xué)生思想品德教育中遵循的基本原則。這就是我們要學(xué)習(xí)劉瓊芳的那種忘卻自我的愛——教師的大愛之心。”真正的教師應(yīng)該是機(jī)智的，要不斷在實踐中增長教育智慧。“干干凈凈地來，干干凈凈地去，質(zhì)本潔來還潔去，去得很安詳……”老伴在她病逝那一刻寫下了這番深情悼語，而這是最合適劉瓊芳的。劉瓊芳同志從23歲走上醫(yī)務(wù)工作者的崗位，到77歲仍然堅守在診療一線。 作為一名基層黨委書記，我深知，學(xué)習(xí)劉瓊芳精神，就是要學(xué)習(xí)她對工作的執(zhí)著追求，堅持時刻以一名人民公仆的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，帶頭為人民群眾多辦好事、實事，學(xué)習(xí)劉瓊芳精神，就是要學(xué)習(xí)她對工作精益求精，把人民群眾的需要放在第一位，抓項目，促發(fā)展，保民生。 第20頁 共20頁
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