【摘要】3.1指數(shù)函數(shù)3.1.1分?jǐn)?shù)指數(shù)冪1.理解分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的含義.2.了解實(shí)數(shù)指數(shù)冪的意義,理解n次方根與n次根式的概念,熟練掌握用根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪表示一個(gè)正實(shí)數(shù)的算術(shù)根.3.能運(yùn)用有理數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行運(yùn)算和化簡(jiǎn),會(huì)進(jìn)行根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的相互轉(zhuǎn)化.1.根式(1)方根的概念:我們知道,如果x2=a,
2024-11-28 04:44
【摘要】第十二章《實(shí)數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)一、填空1、_______________________________________統(tǒng)稱為實(shí)數(shù)。2、16的平方根是________,根號(hào)25的平方根是__________。3、2又九分之七的平方根是_______,121分之根號(hào)81的平方根是_____4、27的立方根是_____
2024-11-28 10:39
【摘要】課題實(shí)數(shù)的運(yùn)算2教學(xué)目標(biāo)1.知道準(zhǔn)確數(shù)、近似數(shù)、精確度、有效數(shù)字等概念的含義;2.掌握表示近似數(shù)的精確程度的兩種方法,會(huì)按指定方法取近似值。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):近似數(shù)等概念的辨別理解及按指定方法取近似值;難點(diǎn):近似數(shù)等概念的辨別理解.教學(xué)內(nèi)容一、【新課講解】在實(shí)數(shù)運(yùn)算
2024-11-28 04:37
【摘要】1、分?jǐn)?shù)指數(shù)冪是根式的另一種表示形式,它們可以互化;2、一般將根式轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)指數(shù)冪運(yùn)算;3、在根式運(yùn)算中,常出現(xiàn)開方與乘方并存的情況,要注意兩者的順序何時(shí)可以交換,何時(shí)不能交換,否則就會(huì)產(chǎn)生誤解;4、分?jǐn)?shù)指數(shù)冪嚴(yán)格規(guī)定了運(yùn)算順序,特別注意冪指數(shù)不能隨意約分,否則就會(huì)出錯(cuò)。閱讀課本,思考如下問(wèn)題:1
2025-05-01 01:09
【摘要】第3章指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)和冪函數(shù)§指數(shù)函數(shù)3.分?jǐn)?shù)指數(shù)冪(一)一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)?-2?4運(yùn)算的結(jié)果是________.2.若2a3,化簡(jiǎn)?2-a?2+4?3-a?4的結(jié)果是________.3.若a+(a-2)0有意義,則a的取值范圍是______.4.
2024-12-08 05:55
【摘要】中小學(xué)課件網(wǎng)一、創(chuàng)設(shè)情境觀察:取兩根木條,將它們用一枚釘子釘在一起。把這兩根木條看作兩條直線,用一枚釘子釘起來(lái)就相當(dāng)于兩條直線相交。CAOBD另外我們知道:兩條直線相交,只有一個(gè)交點(diǎn),不可能有2個(gè)交點(diǎn)。中小學(xué)課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中
2024-12-07 22:18
【摘要】三角形的有關(guān)概念一、課本鞏固練習(xí)1.如圖,在△ABC中,∠A=70°,∠B=60°,點(diǎn)D在BC的延長(zhǎng)線上,則∠ACD=度.2.ABC△中,DE,分別是ABAC,的中點(diǎn),當(dāng)10cmBC?時(shí),DE?cm.(第1題)3.
2024-11-28 18:18
【摘要】?jī)绲某朔揭?、課本鞏固練習(xí)1、計(jì)算:(1)2322425222()()()()xxxx????(2)231232()()()()mnmnaaaaa?????2、已知:35a?,求:(1)23()a的值;(2)9a的值.
2024-11-15 10:27
【摘要】特殊的高次方程的解法一、判斷下列方程是不是二項(xiàng)方程:??311802x????420xx????339x???341xx??2、利用計(jì)算器解下列方程(近似根保留三位小數(shù))??512430x??
【摘要】三角形的內(nèi)角一、課本鞏固練習(xí)一、填空題1、在△ABC中,∠A=40°,∠B=∠C,則∠C=.2、一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是2∶3∶4,那么這個(gè)三角形是三角形.3、在△ABC中,∠A-∠B=36°,∠C=2∠B,則∠C=.4、如圖,
【摘要】分?jǐn)?shù)指數(shù)冪(2)教學(xué)目標(biāo):1.理解正數(shù)的分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的含義,了解正數(shù)的實(shí)數(shù)指數(shù)冪的意義;2.掌握有理數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì),會(huì)進(jìn)行根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的相互轉(zhuǎn)化,靈活運(yùn)用乘法公式冪的運(yùn)算法則進(jìn)行有理數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算和化簡(jiǎn).教學(xué)重點(diǎn):分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的含義及有理數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算和化簡(jiǎn).教學(xué)難點(diǎn):分?jǐn)?shù)指數(shù)冪含義的理解;有理數(shù)指
2024-11-28 04:43
【摘要】典型例題分析:例題1、基本概念1.下面四個(gè)命題中正確的一個(gè)是()A.平分一條直徑的弦必垂直于這條直徑B.平分一條弧的直線垂直于這條弧所對(duì)的弦C.弦的垂線必過(guò)這條弦所在圓的圓心D.在一個(gè)圓內(nèi)平分一條弧和它所對(duì)弦的直線必過(guò)這個(gè)圓的圓心2.下列命題中,正確的是().A.過(guò)弦的中點(diǎn)的直線平分弦所對(duì)
2024-11-28 13:27
【摘要】圓的確定一、課本習(xí)題鞏固1、如圖,已知三角形ABC中,90C???,求作三角形的外接圓.ACB2、已知鈍角三角形ABC,用直尺和圓規(guī)做出這個(gè)三角形的外接圓。3、經(jīng)過(guò)不在一條直線上的任意四點(diǎn),是否一定可以做一個(gè)圓?
【摘要】圓心角、弧、弦、弦心距之間的關(guān)系一、課本鞏固練習(xí)1、如圖,弧AB與弦AB那條長(zhǎng)?為什么?2、在⊙O中,如果AB,CD是直徑,那么圖中相等的弧有哪些?為什么?3、如圖,已知在⊙O中,AB,CD分別是弦,OEAB?,OFCD?,垂足分別
【摘要】垂徑定理一、課本鞏固練習(xí)1、如圖,已知⊙O的弦AB長(zhǎng)為10,半徑長(zhǎng)R為7,OC表示AB的弦心距,求OC的長(zhǎng)。2、已知:⊙O的半徑長(zhǎng)為50厘米,弦AB長(zhǎng)為50厘米。求(1)點(diǎn)O到AB的距離。(2)AOB?的大小。