20xx春廣東版開心英語三下unit 8《counting》word教案及練習(xí)-預(yù)覽頁
【正文】 導(dǎo)學(xué)生數(shù)課室中的物品，得出各數(shù)量，并在課堂活動時(shí)引導(dǎo)學(xué)生說 How many… are there? There are … ，從而在活動交際中讓學(xué)生領(lǐng)悟 How many… are there? There are … 的中文意思和學(xué)習(xí)新語言。 板書 thirteen， fourteen， fifteen， sixteen， seventeen， eighteen， nieen， twenty的數(shù)詞，并讓學(xué)生仔細(xì)觀察以上數(shù)詞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并引導(dǎo)學(xué)生自我總結(jié)出以上數(shù)詞的結(jié)構(gòu)規(guī)律 1） thirteen 到 nieen， 都有后綴 teen 2） thirteen 到 nieen， 除 thirteen， fifteen 特殊，其它都是在 four， six seven，eight， nine 后加上 后綴 teen 表示十幾的數(shù)詞。 師引導(dǎo)學(xué)生 pair 或 workgroup 等方式用 How many … are there? There are … 提問教室中的物品和學(xué)生帶來的水果數(shù)量，從而習(xí)得新語言。 學(xué)習(xí) Target “ many cherries/peaches are there? There are twenty. ! There are thirteen 運(yùn)用 正確 新語言進(jìn)行角色交際扮演 。 三、教學(xué)過程 一 ） 、出示單詞卡片，復(fù)習(xí)數(shù)詞 thirteen， fourteen， fifteen， sixteen， seventeen，eighteen， nieen， twenty。 播放磁帶，暫停每句話 SS 重復(fù) 跟讀。 用同樣的方法做另個(gè)三幅圖。 四、課堂作業(yè) 運(yùn)用句型 How many ... are there? 數(shù)一數(shù)教室中學(xué)過的物品的數(shù)量 ,再回答There are ... 數(shù) 一數(shù)帶來的水果的物品，然后進(jìn)行 Pair work。 二、教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：學(xué)生能夠熟練地聽、說、認(rèn)讀主要詞匯 ,能夠準(zhǔn)確地運(yùn)用單詞， 能夠在一定的情境中得體地使用并能 進(jìn)行回答。此游戲復(fù)習(xí)數(shù)詞和句型。 完整播放 story 一遍。 請幾個(gè)同學(xué)帶頭飾上來進(jìn)行角色扮演。 利用句型對各圖進(jìn)行 Pair work，進(jìn)行語言交際對話。 二、教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：學(xué)生能夠熟練地聽、說、認(rèn)讀主要詞匯 ,能夠準(zhǔn)確地運(yùn)用單詞， 能夠在一定的情境中得體地使用并能 進(jìn)行回答。 H. 讓學(xué)生結(jié)對唱，一個(gè)唱問題的瓶部分，另一個(gè)唱回答部分。 2） 給 字母從 1 到 20 編號。 B Using the book 5）讓學(xué)生 看 書上的數(shù)字和字母。 B Using the book 5）教師數(shù)到 20，發(fā) 圖片 給學(xué)生，讓他學(xué)生把圖片卡按書上的順序放在相應(yīng)的順序。 四、課堂作業(yè) 根據(jù)上面的游戲，各組寫出一組問句和答句 How many are there ? There are . 課時(shí)五 一、教學(xué)目標(biāo) 掌握 /s//ks//z/音標(biāo)的準(zhǔn)確發(fā)音，學(xué)習(xí)六個(gè)單詞。 學(xué)生能在教師的引導(dǎo)下歸納出字母發(fā)音規(guī)律。 T： Can you match them? （把 Sounds and words 的六個(gè)單詞圖詞連線） T： Let’s have a bomb game.（調(diào)動氣氛，激發(fā)興趣，讓學(xué)生在游戲中能夠集中精神學(xué)習(xí)單詞） T： Let’s make these words into one sentence: (比一比誰設(shè)計(jì)得好 ) 設(shè)計(jì)意圖： 教師選擇造成一個(gè)句子來讓學(xué)生熟悉拼讀的方法，這樣容易被學(xué)生接受。 二） Using the book 讓學(xué)生看書上的單詞，播放錄音，學(xué)生指向相應(yīng)的單詞。 Fill in the blanks with the right letters.(填 s，標(biāo)序號 , 選擇單詞。 利用 Let’s sing, Let’s read, Let’s chant, Let’s do 讓學(xué)生在輕松的學(xué)習(xí)中掌握語音單詞，掌握 s 、 x、 z 字母的發(fā)音規(guī)律，正確發(fā) /s/ /ks/ /z/ 。 1) eventeen un ad 2) ix ing occer 3)bo si si teen 4) oo ero
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