20xx秋蘇教版語文七年級上冊10月月考試題1-預覽頁
【正文】 ??等等。 D．接二連三的打擊使他變得 瘦骨嶙峋 ． ． ． ． 。② 當前，各地質檢部門正在嚴厲打擊濫用食品添加劑的現(xiàn)象 。 ②江山代有才人出， ③不積跬步， ；不積小流，無以成江海。 6．專題與語文實踐活動。（ 2 分） 【活動二】以“書香伴我成長”為主題召開一次班會，大家一致推選你做主持人，請從文學對我們的成長有哪些幫助的角度寫一段 40 字左右的開場白，并至少引用一句有關書的名言。（ 2 分） 仿句： 二、閱讀理解（共 60 分） （一）閱讀下面兩首詩歌，完成第 7 題。 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 B．“抱膝燈前影伴身”“抱膝”二字，活畫出枯坐的神態(tài)。 D．這兩首詩都是詩人觸景生情而作 ，都是通過描寫家鄉(xiāng)的親人來襯托出自己對家人的思念 ,都采用了側面描寫的方法。已得履，乃曰：“吾忘持度。” 《刻舟求劍》 楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水。 (4 分 ) ①置之其坐 坐： ( ) ②遽契其舟 遽： ( ) ③反歸取之 反： ( ) ④是吾劍之所從墜 是： ( ) ⑵下面的“之”字用法跟其他三項不同的一項是 ( )(2 分 ) 9．請用“／”標出下面句子的朗讀停頓，標兩處。 ②何不試之以足 ? 11.《鄭人買履》選自《韓非子》，請再寫出一個出自其中的寓言故事的名字，并指出選文兩則寓言故事共同包含的道理。釣魚諸島周圍的海域面積約為 17萬平方公里，相當于 5個臺灣本島面積。 ③從軍事地理學的角度來看，釣魚諸島在我大陸國土的海洋方向形成一道大陸外緣天然的屏障。 ④釣魚諸島 自古以來 ． ． ． ． 就是中國的領土。（ 4 分） 13．文章第③節(jié)好幾處用了打比方（在記敘文中稱為比喻）的說明方法，請試舉一例，并說說這樣寫有什 么優(yōu)點。 ②很難描述理想的生活是什么樣子，物質和精神要達到怎樣的精彩和極致才算是理想。 ④有理想就是在未來的日子里，你應該怎樣尋找更高的成就感和真切的幸福感。 ⑥有理想的人不奢侈，不自私，做善事，有自我。能放松自己在原則底線之上，要提升境界 達畢生追求之巔。有所追求，故不會懈?。挥兴谕?，故不會茍且。于是，你的言談舉止在尋常之中就有了一層源于內心的光輝?！边@句話的理解。（ 20分） ①讓我們再次聆聽那遙遠的聲音 —— “坎坎伐檀兮，置之河之干兮。 所謂伊人，在水一方”，更是將古人的浪漫情懷推向了極致。 ⑤語文，從浪漫的心靈出發(fā)，走向深廣，走向博大。 ⑨語文，是天生浪漫的文化載體。他們可以心游 萬仞、精騖八極，更可以在現(xiàn)實世界中撐門拄戶，立地擎天?！? ⑾唯有具備一些浪漫情懷，才可能真正的理解生活，熱愛生活，享受 生活；唯有具備一些浪漫情懷，才可能真正的理解語文，熱愛語文，欣賞語文。 ⒁讓我們的心牽著我們的手，在語文的世界里徐徐穿行，在真實與浪漫中徐徐穿行。 （ 4分） 21．下列對這篇文章的賞析，正確的兩項是（ ）（ ） （ 4分） A．作者寫陶潛、孟郊、王昌齡、李白等，是為了闡釋語文來自于浪漫、悠閑、寧靜的心境。 E．本文飽含激情，語言流暢，綜合運用了記敘、 描寫 、抒情、議論、說明等多種表達方式，內容層層展開， 閱讀 本文，給人在浪漫的語 文世界徐徐穿行之感。） （ 1分） 5. 每空 1分，共 10分。 （ 2分） 【活動二】（ 4分）稱呼 1分，文學對成長的幫助 1分，引用有關書的名言 1分，引入主題班會 1分。 ②為什么不用腳試一試鞋的大小呢？ 11.①故事名字出自《韓非子》的即可。 (找對句子 1分，分析比喻 1分，點明打比方的優(yōu)點 1分，作用 1分，共 4分 ) 。 4分） “有理想的生活，在感覺最寒冷迷茫的時候，你可以向心中的理想借來火，溫暖你的心，借來光，照亮你的路。（從內容和形式兩個方面回答 ,答出一個角度且言之成理給 3 分。若與參考答案不同而卻又言之成理也可
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