6小學(xué)最新家長會致辭稿-預(yù)覽頁
【正文】 課的，就拿語文科目來說吧。我們一直提倡親子共讀，書香常伴，由于孩子還小，不太具備獨立閱讀的能力，要求家長和孩子一起讀書?？傊?，我們的目的是讓每一個孩子盡快愛上閱讀。還要培養(yǎng)孩子認(rèn)真寫作業(yè)的習(xí)慣。要讓孩子自己把錯誤檢查出來，自己去糾正。預(yù)習(xí)要在當(dāng)天作業(yè)做完之后進行。預(yù)習(xí)做的好，課堂學(xué)習(xí)可收到事半功倍的效果。能夠讓學(xué)生的智慧得到提升。讓我們的孩子從愛自己的父母做起，進而愛自己的學(xué)校和老師。除了第十周我們期中考試，第二十周期末考試。這些活動還需要家長們的大力配合與支持，學(xué)校的活動只有在家長們的大力配合下，才能辦得紅紅火火，學(xué)生們多參加這些活動、多參加興趣班的學(xué)習(xí)能讓學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng)、語言能力、交流能力等各方面素質(zhì)得到全面的提升。如果學(xué)生有生病，中午要吃藥請家長寫上吃藥時間和服藥量告知老師。作為語文教師，學(xué)習(xí)每篇課文，我都要求學(xué)生背誦，小學(xué)生記憶力好，多背誦經(jīng)典篇章，終生受益。其實家長不要怕麻煩，也就是一、二年級，等到好的習(xí)慣養(yǎng)成了，到了高年級您就很省心了。愿每個家庭，都能親子共讀，書香常伴。于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。他一邊讀課文，一邊做動作，非常形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、夸張地，都在他的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個故事，他能非常生動地表演出來，背古詩他有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來，他說，這樣學(xué)習(xí)既輕松，又快樂，也很容易記住內(nèi)容。孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當(dāng)面數(shù)落他，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。有時我還會陪他一起看，這樣長期下來，他就會積累很多知識，視野拓寬了，同時還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績自然就會有所提高。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料，上美術(shù)課叮囑他帶剪刀、畫筆，早上出門為他整理衣服，提醒他帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為他服務(wù)，我都成了他的貼身保姆了。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問他今天在學(xué)校的情況，有沒有不開心，和同學(xué)有沒有鬧別扭等等。明天，在廣闊的天地里，他們一定會長成一棵棵參天大樹。 小學(xué)最新家長會講話稿篇3各位家長，各位老師大家好， 我是***的媽媽，首先我覺得我們都很幸運，很幸運我們的孩子遇到了這么好的班主任，這么好的老師，在這里我發(fā)自內(nèi)心地對孩子的老師說聲謝謝。我家孩子在三年級以前比較膽小，缺乏勇氣，有些事情都不敢去做。我意識到了問題的嚴(yán)重性，于是我在家鼓勵孩子多說，和小朋友一齊學(xué)口才，正好冬天有一個語言表演大賽，我就讓孩子去試試，結(jié)果通過初賽、復(fù)賽最后的決賽，取得了十佳少年。在這一次次的比賽中孩子的自信心增強了，同時他也意識到原來我也可以的。其實語言有很大的暗示作用，不要給孩子貼上標(biāo)簽，比如我家孩子就不聽話，或者說他膽小，這樣孩子就認(rèn)為是這樣的人。我就接著說：老師說你的字寫得很有筆畫，寫得很棒。他就會謙虛的說：會不會啊。 家庭教育是關(guān)鍵。其次，夫妻之間不要起爭執(zhí)，就算起爭執(zhí)，盡量不讓孩子看見。我去幫你洗碗吧。在這點上，作為父母的我們一直在路上，最后我想給大家分享一段話： 無論成績好壞， 請想想，每個孩子都是種子， 只不過每個人的花期不同
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