6縣直機關工委理論學習總結-預覽頁
【正文】 委的一個工作部門，主要職責就是加強和改善機關黨的建設和作風建設，因此，始終把學習當成一種政治責任、一種黨性修養(yǎng)、一種精神追求、一種思想境界，從而使班子成員在思想上高度重視，學習上積極主動。三是作好學習表率。學習的目的在于應用，在于指導實踐，在于推動工作，必須始終堅持理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風。二是緊密聯(lián)系全縣的大局學。 三、創(chuàng)新方式，增強學習的生動性。采取集中研學、分散自學、專題講學、交流述學等方式，開展理論學習培訓和讀書活動。組織縣直機關黨務干部和入黨積極分子參觀縣看守所，進行現場警示教育。嚴格實行理論學習教育“三個納入”，即將理論學習納入機關干部的崗位目標責任制，量化考核，與效能目標掛鉤；納入“五好”先進基層黨組織創(chuàng)建和“雙爭雙創(chuàng)”活動的重要內容，嚴格考核；納入機關文化建設統(tǒng)一部署。另一方面，在“五好”創(chuàng)建、“雙爭雙創(chuàng)”、機關文化建設過程中，征求縣委宣傳部意見，強化理論學習考核，增強學習實效性，不斷推動機關理論學習上臺階上水平。 第4頁 共4頁
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